講文明懂禮貌教案(參考版)
2024-11-14 22:21本頁面
【正文】 ”。”“謝謝媽媽！一句很有禮貌的話從小猴嘴里飛出來?！甭牶髬寢寴泛呛堑囟顺鲲埐耍骸岸亲羽I了吧？快吃。山羊伯伯笑了：“傻孩子，禮貌是買不到的，只能學到。他看見山羊伯伯很忙，就等了一會兒。山羊伯伯平時對小猴很好，小猴很敬重他。一家、兩家……小猴跑了三十三家商店，都沒有買到禮貌。小猴拿著錢，高高興興低潮街上跑去……來到第一家商店，小猴大喊：“喂，這兒買禮貌嗎？”沒人回答?！甭牶髬寢尶扌Σ坏谩Ｋ坏狼?；碰見老人，他不讓路……猴媽媽很生氣，他對小猴子說：“你怎么不學著講禮貌呢？”學禮貌多麻煩，拿錢多省事。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.《講文明懂禮貌》小故事小猴，沒有禮貌。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。乙：放心吧，老師，我們會努力做一個文明合格的小學生，讓文明之花開遍校園。有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔。大家歡迎。——二（4）班全體同學《咱們從小講禮貌》乙：讓禮儀之花常開，讓文明禮儀之事常有，展開我們的歌喉，唱出我們的心聲——《咱們從小講禮貌》。下面讓我們來宣誓。全體宣誓甲：文明用語是通向心靈的金鑰匙。自從我校開展文明禮儀各項活動以來，我們班同學能積極參與，取得了很好的效果，現(xiàn)在我宣布這次我們班榮獲文明禮儀標兵的同學名單：陳錦炫、李猛治、譚順意、林煥恩。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。下面我們進入禮儀知識搶答環(huán)節(jié)。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞小組合唱《歌聲與微笑》。生2：（慢慢走下臺，回頭）你別生氣，我給你就是了生1：高興的走了??（鼓掌）乙：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？下面請同學們談一談，生3:作為高年級的大哥哥不可以欺負低年級的小同學, 生4:作為低的級的上弟弟不應該害怕,：如果是你沒戴紅領巾，你準備怎么做？生5:上商店買一條新紅領巾,、快板乙：說得好，我們從小就要“學禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。下面請看小品《一條紅領巾》：小品表演：（一手插腰，一手指著小朋友）喂！我的紅領巾沒有戴，快把你的拿來給我戴。（四）、活動內(nèi)容。甲：做個文明的南朗小學生，乙：這是我們共同的心愿。三、活動過程（一）、導入。認識并運用禮貌用語（請、謝謝等），培養(yǎng)學生文明禮貌的良好習慣。第四篇：講文明 懂禮貌《講文明 懂禮貌》——二（4）班主題班隊會一、活動目的使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。做個文明的小學生，我們要改掉不好的習慣，在公共場所，我們該怎樣做呢？ 我們乘車時，需要注意些什么？當你坐在公共汽車上，忽然上來一位年歲大的老奶奶，你會怎么做呢？我相信，我們大家會接過文明火炬，繼續(xù)傳承下去，照亮你自己，也照亮我們身邊不文明的行為，不光是自己講文明，懂禮貌。在公共場所，我們經(jīng)?？梢钥吹?，有的人打扮很干凈，但是，一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明人的舉止相差甚遠。龍龍爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃”，轉(zhuǎn)眼間，明明咬了一口蘋果，文文擺擺手不要，推辭不掉，就說“謝謝叔叔”，然后才接過了蘋果。同學們，你們在家里是怎么做的呢？當你家里來了客人，你又是怎么做的呢？當你去別的小朋友家作客的時候，怎樣做才是有禮貌的孩子呢？龍龍生病沒來學校，下午放學后，他的兩個好朋友明明和文文一起去看望他。遵守紀律秩序好，學習進步都向上！升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？你平時說臟話嗎？路上見到老師，你會主動上前問好嗎？你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ 你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？你會亂扔垃圾嗎？看見校園里有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶里嗎？你能夠做到上課認真聽講，不講話不做小動作嗎？你能按時完成作業(yè)嗎?參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？第二部分：（在家里）在學校，同學們要作個講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。課上不做其他事；專心學習動腦想。
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