小學作文：講文明懂禮貌(參考版)
2024-11-04 22:36本頁面
【正文】 聽后媽媽笑了：“孩子，你沒有買到禮貌，但你學到了。“小猴早已餓極了，他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，心想：“還是媽媽好，我要謝謝她?！毙『餂]有買到禮貌，低著頭走回來，他不好意思地說：“對不起，我沒有買到禮貌。“山羊伯伯，您這有禮貌賣嗎？”小猴輕輕問。小猴想，山羊伯伯肯幫忙，我一定能買到禮貌。只剩最后一家商店了，山羊伯伯開的。來到比二家商店，小猴大叫：“喂，這兒買禮貌嗎？”沒人回答。仔細一想，就給了我一些錢。小猴對媽媽說：“給我一些錢，我去買禮貌。老師來了，他不問好；撞到了小兔。是人性的解放、自由、完善和超越。合：“講文明懂禮貌”主題隊會到此結束，謝謝大家!（六）、退旗第五篇：《講文明,懂禮貌》《講文明，懂禮貌》 教材 你拍一，我拍一，講文明來懂禮貌； 你拍二，我拍二，同學團結又友愛； 你拍三，我拍三，禮貌用語記心間； 你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日； 你拍五，我拍五，關心集體孝父母； 你拍六，我拍六，愛護公物保環(huán)境； 你拍七，我拍七，互幫互助爭第一； 你拍八，我拍八，校園開遍文明花； 你拍九，我拍九，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)； 你拍十，我拍十，我們敬愛好老師； 公民道德要牢記，文明少年樹新風。還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢，就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!甲：謝謝老師，老師的話我們不會忘記。師：孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的 “文明之邦”,“禮儀之邦”的國家,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,也有不少文明小標兵,有個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的走廊瘋打,追逐。（全體起立、齊唱歌曲：《咱們從小講禮貌》）（五）、請輔導員講話乙：下面請班主任老師講話。我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。在交際中能否使用文明用語，直接影響到整個社會風氣。接下來由班主任為他們頒獎。評選文明禮儀標兵甲：學會文明語,溫暖你我他。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍三我拍三，自己事情自己干。乙：不錯，正是這些禮貌用語,拍手唱兒歌：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。禮儀知識搶答：甲：以文明之我，建設文明之班級，文明之校園。下面請聽請聽:小快板：《文明禮儀三字歌》? 小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人? 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到? 對老師 有禮貌 好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我 頂呱呱觀看表演：（小組上臺排成一排）甲：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。生2：（慢慢抬起頭）我??只有一條紅領巾，給你我就沒有啦！生1：（教訓）喂，小不點兒，你不想活了吧，你敢不給我，看我不教訓你。甲：親愛的同學們，作為一名小學生，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的好孩子。合：老師們、同學們，您們好！二（4）班主題隊會“講文明懂禮貌”現(xiàn)在開始!（二）、全體起立，敬禮！出隊旗?。ㄈ?、唱隊歌。甲：和著歡樂的節(jié)拍，乙：踏入寶貴的小學時代。二、活動形式：通過情景小品、快板、知識搶答、合唱等形式，培養(yǎng)學生良好文明的習慣。培養(yǎng)并要求學生養(yǎng)成良好的道德品質，根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學生。還要用于發(fā)現(xiàn)生活中的不文明行為，爭取匯聚所有人的力量，讓我們的世界更加美好。比如：隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。第三部分：（在公共場所）相信咱們班同學肯定都能像文文一樣，做個懂禮貌的孩子！我們除了在學校、在家里之外，還要去公共場所。開門的是龍龍的爸爸，“叔叔好”，文文很有禮貌地向龍龍爸爸打了一聲招呼然后進了門，可性急的明明已經(jīng)走到了龍龍的床前??。我們也應該對他們的愛有所回報，尊敬
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