法制安全教育教案(參考版)
2024-11-14 21:20本頁面
【正文】 三：教學過程:?！吨袑W生日常行為規(guī)范》是中學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。小事不小。良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓練。這樣的例子舉不勝舉。例北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足12歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。三、歸納《預防未成年人犯罪法》中列出了6種不良行為：（1）曠課、也不歸宿；（2）從小貪小便宜；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）它嚴重違背社會公德的不良行為。言語：經(jīng)常罵人、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。聯(lián)系實際，談體會，自省自律，弘揚正氣，、過程：講述未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。住手!想干什么 “,”耍什么流氓 “從而起到以正壓邪,糾纏,侮辱和圍困時,立即通過呼喊,打電話,遞條子等適當辦法發(fā)出信號,以求民警,解放軍,老師,可故意張揚有自己的親友或同學已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢。不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,中小學生年齡較小,身單力薄,在面對違法犯罪分子時,機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說:“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾.”《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下,躲過日本鬼子的搜查,勝利地完成了送重要情報的任務。什么是自己的義務,權(quán)利和合法權(quán)益,學校,社會,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,:一克服“害怕對方報復,干脆自認倒霉”的錯誤思想。對教師的批評教育很反感,家長的正確教育也不接受,:,:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)(三)學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益未成年人應該懂得,當自己的合法權(quán)益受到侵害時,:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9歲時由父母做主,堅持“要人不要錢”.小陳為了保護自己的權(quán)益,便到法院起訴,在做好疏導工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳依靠法律,:小周家住湖北農(nóng)村,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,派出所答復,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,越想越不服,聯(lián)想起在學校學的法律知識,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為是違法行為,.(四)學會斷案村民趙某家有一子一女,僅讓其九歲的兒子上學,答案:違法 學校能否拒絕入學16周歲的小華是某中專學
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1