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感恩勵(lì)志教育(參考版)

2024-11-14 20:19本頁(yè)面
  

【正文】 要讓自己的孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊敬父母,喚醒孩子本真本善的良知和責(zé)任意識(shí),各中小學(xué)很有必要召開(kāi)感恩勵(lì)志教育會(huì)。讓道德淪喪在我們教育的這一代人中止步,讓傳統(tǒng)美德在我們教育的這一代人中生根,這是我們學(xué)校今后追求的目標(biāo)。通過(guò)聽(tīng)王老師的講課,我深感學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性,為此,我們立即行動(dòng),從三年級(jí)開(kāi)始誦讀《弟子規(guī)》,現(xiàn)在已經(jīng)有部分學(xué)生會(huì)背誦幾段,我們要求不但會(huì)背,而要懂意思,并且能按《弟子規(guī)》規(guī)范自己的行為。得意忘形是大多數(shù)人容易犯的通病,能做到得意不忘形,失意不悲觀的人少的很了。因?yàn)槠返虏畹娜俗运叫闹?,他首先想到的是自己而不是別人,只要自己滿足了,不管別人的死活。古人云,己所不欲,勿施于人。因此說(shuō),為什么有些謊話、違背良心的話,有的人能夠說(shuō)出來(lái)而不知羞,有的人一輩子都不會(huì)說(shuō)出那樣的話,足見(jiàn)是什么樣的人都有的。二是做人要誠(chéng)實(shí)守信,不欺上瞞下,《弟子規(guī)》中所說(shuō)的“次謹(jǐn)信”就是這個(gè)意思。一是做人首先要講孝道,就像《弟子規(guī)》中所說(shuō)的“首孝悌”,人常說(shuō)這樣一句話,對(duì)于一個(gè)連自己父母都不懂得孝敬的人,是不能和他交朋友的。王紅旗講課的主題是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,做一個(gè)品德高尚的人。要做一個(gè)高尚的人,首先從糾正自己的言行開(kāi)始,真正做到身教重于言教。王紅旗老師雖然沒(méi)有講多么深?yuàn)W的道理,但卻都是通過(guò)很通俗的語(yǔ)言,簡(jiǎn)單的故事讓我們明白了怎么做人,怎么做一個(gè)品德高尚的人。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。感謝您們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。除了父母和家人,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,是誰(shuí)的雙手最溫暖,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。親愛(ài)的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!感恩教育勵(lì)志演講稿6親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!有人說(shuō),老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是春蠶,吐絲無(wú)盡,至死不渝;也有人說(shuō),老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽晕覔碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。當(dāng)每一天早晨睜開(kāi)雙眼,你就應(yīng)慶幸,這天我還活著;活著是多么地完美,世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。但是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么好處呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們就應(yīng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如這天是我生命中的最后一天,首先我們就應(yīng)懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。這是一種多么偉大的母愛(ài)??!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝這天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我們要心懷感恩之心,立志成為棟梁之才!感恩教育勵(lì)志演講稿5敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!這天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。父母您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹(shù),讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。您無(wú)私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛。但許多年后,三毛說(shuō):“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,我十分的感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路。芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音,那是戴維的聲音:“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師我的祖國(guó),地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽(yáng),明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。是的,有了堅(jiān)強(qiáng)脊梁的國(guó)家,才會(huì)有克服困
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