我的成長(zhǎng)之路(參考版)
2024-11-14 20:05本頁(yè)面
【正文】 ?！币簿褪钦f，舉止要端莊有氣質(zhì)，儀表要整潔有風(fēng)度?？偟恼f來，教師的儀表必須整潔、樸素大方；舉止必須端莊、得體。他們這樣做，實(shí)際上是在向外人做廣告，在展銷自己，以求外人對(duì)自己的認(rèn)可。一個(gè)人的儀表、風(fēng)度往往反映出這個(gè)人的思想風(fēng)貌、文化素質(zhì)。要做到“以身立教”，首先要胸懷寬廣，做出表率；其次要言行一致，表里如一，“身教重于言教”。每一位教師只有自己的言行成為學(xué)生的表率，才可能取得教育教學(xué)活動(dòng)預(yù)期的滿意效果。其次，要以身作則，為人師表。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)禾苗成長(zhǎng)。誨人不倦，還要耐心細(xì)致地教育學(xué)生，不能急于求成，簡(jiǎn)單從事。誨人不倦，首先要深入切實(shí)地了解學(xué)生，要知人知心，俗話說：“種花需知百花異，育人要懂百人心。只有這樣，才能體現(xiàn)出對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神。也就是說，作為一名教師正確的態(tài)度應(yīng)該是不拘一格育人才，要因材施教。我們不能忽視對(duì)中下等生的培養(yǎng)和教育。像海涅這樣一位德國(guó)大詩(shī)人，曾被老師斥為“對(duì)詩(shī)一竅不通的德國(guó)山溝里出來的野蠻人”；像拿破侖這樣一位赫赫有名的大軍事家，在巴黎軍事學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)只得過４２名。后進(jìn)生能否成才？俗話說就是“歪脖子樹”有“歪脖子樹”的特長(zhǎng)。教師必須具有高尚的職業(yè)道德，那么，教師怎樣才能具有高尚的職業(yè)道德呢？ 首先，教師必須獻(xiàn)身教育，教書育人，誨人不倦?！本瓦@樣，代表們一步一回頭，依依不舍地?fù)]手與主席道別。還是細(xì)心的周**總理看出了主席的心思，打破了僵局，他機(jī)智地說毛主席是要目送大家離開會(huì)場(chǎng)。會(huì)議結(jié)束后，為了不讓與會(huì)代表看出破綻為自己的身體擔(dān)心，毛**就一直坐在座位上，想讓代表們先退場(chǎng)。我之所以喜歡他，不僅僅是因?yàn)樗麨閲?guó)家做出了卓越的貢獻(xiàn)，我還喜歡他的性格，品行，還有他的聰明才智。然而我最喜歡的還是偉大的領(lǐng)袖周恩來同志。我喜歡的明星（或其他知名人士）20090405 22:14 我喜歡的知名人士有很多，有偉大的領(lǐng)袖，有為國(guó)獻(xiàn)身的英雄，有為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。在校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校成為了校園環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施一流、信息化技術(shù)應(yīng)用水平領(lǐng)先的學(xué)校。我校有30多名教職工，400多名學(xué)生。同時(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化教學(xué)，取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)?！睕]有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。因?yàn)榧w里的每一個(gè)人都深深知道，人與人相處最重要的是相互尊重相互理解。我生活在一個(gè)十分溫暖的集體里。我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。如果你覺得這一期里有一哪一篇令你久久難忘，你還可以投上你的一票，讓編者知道什么樣的文章能令你感動(dòng)?！蹲x者》里還有讓你認(rèn)識(shí)世界的社會(huì)之窗，有令你增長(zhǎng)知識(shí)的知識(shí)之窗，有令你增添睿智的人生，還有來自世界各地的優(yōu)美散文，也有令你釋懷一笑的幽默小品。用自己的行為感動(dòng)了周圍的人，幫助出獄后的父親找到了一份體面的工作，也找到了重新做人的自信。這里有揭示人情人性的優(yōu)美雜文，比如2006第11期的《瑪菲爾的秘密》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)?！蹲x者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》《演講與口才》等。成長(zhǎng)的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會(huì)有我的理想與憧憬，我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難，應(yīng)該怎樣為人處世，讓我少走了很多彎路。還有初中高中的同學(xué)，我們一起討論題目，一起面對(duì)考試的壓力，一起吃飯學(xué)習(xí)，是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會(huì)議的時(shí)光。我認(rèn)為，成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。其實(shí)，成長(zhǎng)是快樂的。有人說，成長(zhǎng)是痛苦的，因?yàn)樗岩粋€(gè)人從天真無邪，無憂無慮的世界，帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱，虛偽的世界。第五篇：我的成長(zhǎng)之路【我的成長(zhǎng)之路】每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他們自己的故事。我要讓自己成長(zhǎng)起來，承擔(dān)起哺育孩子和贍養(yǎng)父母的義務(wù)。不再像以前那么容易想家，也不會(huì)再那么任性，能夠?qū)W會(huì)與同學(xué)和睦相處，也交了不少好朋友。4上了高中之后，離家更遠(yuǎn)了些，但是畢竟在學(xué)校寄宿已經(jīng)很久了，所以也不是那么想家了，我覺得我在不斷的成長(zhǎng)，慢慢的可以離開父母身邊了。3，上了初中之后，我寄宿在學(xué)校，第一次離開家，剛住
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