幼兒園中班美術(shù)反思(參考版)
2024-11-14 19:50本頁(yè)面
【正文】 中班美術(shù)教案反思《卷卷圈圈》這篇文章共2737字。但讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)讓幼兒幾人一組討論如何做這只蝸牛，讓他們自由發(fā)揮。過(guò)程四： 幼兒作品展過(guò)程五：課外拓展讓幼兒做自己喜歡的物品教學(xué)反思幼兒對(duì)本次活動(dòng)還是挺感興趣的，在活動(dòng)中我利用幼兒喜歡玩橡皮泥做小動(dòng)物引入，他們很樂(lè)意參加這個(gè)活動(dòng)。用火柴棒和彩泥做觸角。6)教師示范幼兒把蝸牛的殼和身體放好，輕輕捏一下，讓他們粘在一起。3)教師示范幼兒把兩條彩泥疊在一起，慢慢地卷成圈圈。1)選一種喜歡的彩色橡皮泥搓圓搓長(zhǎng)。并讓幼兒觀察教師已做好的物品。(5)培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。(3)提高幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的審美能力?；顒?dòng)目標(biāo)(1)幼兒能自己動(dòng)手捏出蝸牛的外形。中班美術(shù)教案《青蝦》含反思這篇文章共4299字。在接下來(lái)的幾天中，我發(fā)現(xiàn)總有孩子圍在漁網(wǎng)前看看補(bǔ)補(bǔ)，或是再去添畫、做幾條魚。于是，我把孩子們的半成品先張貼在墻上，讓孩子們自己動(dòng)手去編織，并掛上各種事先由他們自己畫好的水里的動(dòng)植物。時(shí)間一長(zhǎng)，有的孩子就失去了耐心?；顒?dòng)一開(kāi)始，孩子們編織漁網(wǎng)的興趣很濃，也愿意說(shuō)出自己的想法，但到了兩兩合作操作的環(huán)節(jié)中，還是遇到了很多的困難。因此，活動(dòng)前，我進(jìn)行了大量的鋪墊活動(dòng)。你想在你的作品中添畫什么呢?引導(dǎo)幼兒在畫中添畫一些你覺(jué)得還需要添畫一些什么會(huì)更好?七、總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒從整體上欣賞，分享共同創(chuàng)作后的喜悅。提醒幼兒注意畫面的整潔。教師重點(diǎn)指導(dǎo)繪畫能力比較弱的小朋友作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，從不同角度表現(xiàn)青蝦的特征。如果你已經(jīng)畫好了，那么給它涂上顏色吧。請(qǐng)幼兒創(chuàng)作擬人化的青蝦請(qǐng)你先在紙的中上部分畫個(gè)大一點(diǎn)的蝦頭，太小了，五官等就不好畫上去了。最后畫上手，就完成了?，F(xiàn)在我們來(lái)看看怎樣讓短弧線組合得好看?()(短弧線銜接的時(shí)候要緊湊有序)添畫手、尾巴。這樣蝦頭大概外形就畫好了，那么，我們看看上面有些什么五官?教師小結(jié)：水滴形的蝦頭上有眼睛、鼻子、嘴巴。三、教師示范幫助幼兒理解怎樣畫蝦頭。教師根據(jù)幼兒的猜測(cè)進(jìn)行小結(jié)，有的小朋友說(shuō)青蝦的頭像……有的說(shuō)像……老師覺(jué)得它像一滴小水滴。老師帶來(lái)了一幅青蝦的范畫，小朋友看看這和我們剛才看到的青蝦一樣嗎?不一樣在哪?教師小結(jié)：教師畫的范畫是擬人化的青蝦，有像人一樣的手、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴等。活動(dòng)準(zhǔn)備：范畫：青蝦油畫棒幼兒人手一盒畫紙幼兒人手一張幼兒用書一本活動(dòng)過(guò)程：一、教師和幼兒一起看青蝦，引起課題。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)用擬人化的手法畫鄱陽(yáng)湖的
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