【正文】 。雖然成功，但也有些遺憾之處：在講到調(diào)控情緒的方法時我讓學(xué)生自己說煩心事，其他同學(xué)支招解決，由于時間的關(guān)系只解決了三個同學(xué)的問題草草就結(jié)束了。本堂課中在講調(diào)控情緒的方法時，我讓學(xué)生說出自己的煩心事，其他同學(xué)幫他支招。如：“集思廣益”、“ 民主選舉”、“ 自創(chuàng)天地”、“歌曲互動”等活動。選擇學(xué)生熟悉的動畫片事例，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。課后，我深刻體會到課堂上營造一個平等、民主、合作的教學(xué)氛圍是多么的重要。課堂上，我走近學(xué)生，力爭創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧的課堂關(guān)系?？傮w上看，這還是一節(jié)成功的課：成功之處：1課前和課堂上與學(xué)生進(jìn)行交流，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系，是教學(xué)成功的重要因素。如果為了講知識點(diǎn)而講知識點(diǎn)，就失去了新課改的意義，因此，我創(chuàng)設(shè)了一個情景，這個情景來源于學(xué)生熟知的動畫片。（沸羊羊）同桌沸羊羊愛好體育運(yùn)動，所以他競選體育委員，但由于他平時經(jīng)常板著臉孔，愛耍酷，有些自命不凡的樣子，自然落選了?！辈牧险故荆海t太狼）其實(shí)我知道大家都說我兇悍無比，我這個人就是火氣大，平時遇上點(diǎn)小事就會與灰太狼爭得面紅耳赤，甚至動手打灰太狼，而灰太狼又總是顯得很懦弱，其實(shí)事后我也很后悔，但就是改不掉這個壞毛病，真怕哪一天灰太狼也受不了我這壞脾氣離我而去，我該怎么辦呢？（暖羊羊）雖然我現(xiàn)在是學(xué)校的班長，但是我也是苦過來的，因?yàn)楫?dāng)時我是大肥羊?qū)W校的轉(zhuǎn)校生，和喜羊羊它們不是同一族的，對環(huán)境的不適應(yīng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上總跟不上，曾一度變得非常敏感、心情郁悶，還經(jīng)常頭痛、胸悶。他不知什么意思，于是告訴了羊群的朋友們，有羊說：“我覺得這個夢不好，因?yàn)楦邏ι戏N白菜，不是白干一場嗎？下雨天戴斗笠還拿雨傘不就是多此一舉的意思？續(xù)接故事：蕉太狼聽了情緒十分沮喪，當(dāng)下就決定不去考了。教學(xué)難點(diǎn)：喜怒哀樂不忘關(guān)心他人。知識目標(biāo)：了解青少年時期情緒不穩(wěn)定、極端化、自控能力差的特點(diǎn)，明白情緒是可以調(diào)控的，情緒需要主動調(diào)節(jié)的道理。能力目標(biāo)：逐步掌握情緒調(diào)控的一些有效方法，形成自我調(diào)適、自我控制的能力。總之，我認(rèn)為作為一名英語教師要切實(shí)的抓好課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，使我們的學(xué)生在高效課堂中人人成才，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，開展自學(xué)輔導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力是實(shí)現(xiàn)“高效課堂”的最好途徑。有人說：“未來的文盲，不再是不認(rèn)識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。多年來，魏書生的學(xué)生考試成績在全市均名列前茅。著名的教師魏書生這樣組織教學(xué)，在課堂上要完成大量練習(xí)，學(xué)生自己能學(xué)會的老師不教；學(xué)生自己能做的老師不教；盡量讓學(xué)生相互討論質(zhì)疑。我總覺得，在自己以往的教學(xué)中，我在課堂上總有講不完的東西，生怕哪個知識點(diǎn)沒有講到，生怕學(xué)生沒有聽清楚，但是自從學(xué)習(xí)了高效課堂理念后，我覺得作為一個英語教師，要學(xué)會“偷懶”。一方面，教師得轉(zhuǎn)變觀念，相信學(xué)生有自學(xué)能力，并著力去培養(yǎng)開發(fā)他們的這種能力。即： 合作學(xué)習(xí)、兵教兵、兵練兵、兵正兵，氣氛濃厚，人人踴躍； 個體展示、分析、表達(dá)精辟，語言通達(dá)流暢，語言洪亮，無語病，盡可能到板前或聚焦處鍛煉同學(xué)們的演講、說理、辨析、自信的能力，聲情并茂，動人； 板面設(shè)計(jì)精彩、美觀、規(guī)范、橫平豎直、作圖科學(xué)、重點(diǎn)突出、圖文并茂； 點(diǎn)評恰當(dāng)，突出要點(diǎn)，每節(jié)要有總結(jié)、反思、測評。因此，要給學(xué)生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。這種形式主義的教學(xué)方式使無效勞動充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。加強(qiáng)對課堂節(jié)奏的把握和管理?！币簿褪钦f老師要時時刻刻在學(xué)習(xí)。正所謂“要想給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水”，其實(shí)這種說法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時代的需要，因?yàn)閷W(xué)生的思想、知識也是時刻在變化的。備教材就要鉆研教材，本節(jié)課需要學(xué)生學(xué)會哪些知識，具備哪些能力，有什么發(fā)展前景，這些都是老師提前要預(yù)想到的。作為一名教師要想上好一節(jié)課，課前必須做充分的準(zhǔn)備。二、實(shí)施高效課堂教學(xué)的具體措施。一般來說，高效課堂效益評價主要標(biāo)準(zhǔn)是，看學(xué)生在課堂上參與的人數(shù)，是100%參與，還是小于100%。轉(zhuǎn)化成我自己的理解就是讓學(xué)生在課堂上有超常收獲，有超常提高，有超常進(jìn)步。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生進(jìn)入情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么，這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而不動感情的腦力勞動就會帶來疲倦”。高效課堂是針對課堂教學(xué)的無效性、低效性而言的。擬稿人：張春艷第四篇：高效課堂tihui 張春艷“高效課堂22條”學(xué)習(xí)心得體會下洼子學(xué)校 張春艷今天讀了“高效課堂22條”才真正懂得什么樣的課堂才是高效課堂，以及如何做到讓自己的課堂是高效的，下面談一談自己的點(diǎn)滴體會。2012年至今，編外司法助理員的每月工資1600元，也沒有什么“五險(xiǎn)一金”。她嘴里沒有豪言壯語，但字里行間卻流露著對普通百姓的真情和大愛，她以對工作高度地責(zé)任心和事業(yè)心，把心血傾注在平凡的工作崗位上，無怨無悔?！闭f起工作張春艷同志如數(shù)家珍。普法宣傳時，走進(jìn)普法課堂時甜美的微笑，如春風(fēng)般給法制課增添亮色。雖然他們文化程度不高，但他們敦厚、樸實(shí)，和他們打交道要尊重他們，不然你一個不經(jīng)意的臉色都能影響工作