20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類(參考版)

【摘要】金屬木材布料塑料玻璃紙瓷器瓦棉料上圖有哪些物品，它們分別是用什么材料制成的，將這些物品進行分類。木條卡紙鐵片磚陶瓷塑料尺用指甲能劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折彎嗎容易吸水嗎材料特性能能不能不能不能不能浮沉浮

2024-12-15 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類幻燈片(參考版)

【摘要】2、塑料1、金屬3、木材4、陶瓷金屬木材布料塑料玻璃紙瓷器瓦棉料天然材料：木頭、黏土、棉花、皮革（指地球上原有的物質(zhì)、動物或植物長出的材料）人工材料：金屬、塑料、陶瓷、橡膠、玻璃、紙等（人類加工制成的材料）請在你寫出的材料名

2024-12-15 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類word教案(參考版)

【摘要】課題7、給身邊的材料分類課型新課課時第1課時授課時間11月11日教學(xué)目標1、知道物體是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。2、將學(xué)習到的知識和解決問題的方法運用到新的情境中去。3、發(fā)展探究物質(zhì)世界的

2024-12-02 15:52

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類第四節(jié)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件金屬木材布料塑料玻璃紙瓷器瓦棉料我們使用的材料有的是天然材料，像木頭、黏土、棉花、皮革等，這些材料我們可以直接使用，根據(jù)它們各自的特性制成相應(yīng)的物品。有的是人工制造的材料，像塑料、磚、陶瓷和橡膠等，人們把自然界里的物質(zhì)進行加工，使它們具備了我們需要的一些特性，再拿來使用。

2024-12-15 05:08

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類課件(參考版)

【摘要】給身邊的材料分類材料物品金屬塑料木頭紙磚瓦陶器、瓷器給這些物品分類注：每種材料制成的物品寫出三件。

2024-12-04 01:13

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類教案表格(參考版)

【摘要】課題教科版三年級科學(xué)上冊第三單元7、給身邊的材料分類授課教師費永萍教學(xué)時間課型實驗探究教法引導(dǎo)實驗探究學(xué)法小組合作學(xué)習目標科學(xué)概念：1．物體是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。2．物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。

2024-11-23 20:26

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類參考教案(參考版)

【摘要】給身邊的材料分類教學(xué)目標科學(xué)概念：1．物體是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。2．物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。過程與方法：，對物體和材料進行描述和分類。。，不斷完善自己的原有認識。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展探究物質(zhì)世界的興趣。

2024-11-24 03:25

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類教案設(shè)計(參考版)

【摘要】第7課給身邊的材料分類●教學(xué)目的：1、物體是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2、物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。3、根據(jù)可觀察到的特性和性質(zhì)，對物體和材料進行描述和分類?！窘虒W(xué)重點】根據(jù)所學(xué)知識給材料分類，會辨別材料的性質(zhì)。【教學(xué)難點】材料的分類，多種材料制

2024-12-06 12:16

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類表格式教案(參考版)

【摘要】⒎給身邊的材料分類一、教學(xué)背景：本單元學(xué)生開始對物質(zhì)世界的探究，開始研究周圍常見的物體和材料的特性。這是本單元的最后一課，與前面６課形成一個完整的結(jié)構(gòu)，特別是與第１課構(gòu)成相互呼應(yīng)的關(guān)系。在這一課，他們將再次回到生活的場景中去，根據(jù)所用材料的不同，給周圍的物品分類，同時總結(jié)６種常見材料的物理性質(zhì)。從多個方面對常見材料的物理性質(zhì)進行比較，辨別它們的相同

2024-12-04 15:22

20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對土地的作用3(參考版)

【摘要】?降雨量的大小?有無植物覆蓋?土地坡度大小影響侵蝕的因素河流會侵蝕兩岸的土地嗎？?。河流對土地的作用回憶我們前面看過的沉積實驗，當用筷子攪動水時，水中的泥土會怎樣？會隨水流一起流動。當停止攪動時，原來運動的水和水中攜帶的泥土又會怎樣？隨水流的停止流動，泥土會慢慢沉積。沉積下來的泥土是怎樣的呢？

2024-12-15 11:41

20xx秋教科版科學(xué)四上37保護我們的聽力3(參考版)

【摘要】耳廓外耳道外耳鼓膜聽小骨中耳耳蝸內(nèi)耳聽覺神經(jīng)耳朵的作用7、保護我們的聽力活動一聽兩段聲音，說說你的感受。聽了剛才的聲音，你有什么感受呢？?第一種聲音聽起來悅耳、舒服，我們稱之為樂音。?第二種聲音嘈雜、刺耳，令人不舒服、厭煩，我們就把這

2024-12-15 05:12

20xx秋教科版科學(xué)三上35材料在水中的沉浮ppt課件3(參考版)

【摘要】塑料木頭猜一猜：這些材料在水中沉還是浮？金屬紙一切推理都必須從觀察與實驗中得來?！だ曰顒右唬航o材料分類?判斷這些物品分別是用什么材料制成的？?小組成員合作進行，將同一種材料制成的物品擺放在一起?；顒佣撼粮嶒?/span>

2024-11-21 02:02

20xx秋教科版科學(xué)三上44比較水的多少3(參考版)

【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊第四單元第四課猜測：哪個瓶子里的水更多？123哪瓶水多？哪瓶水少？瓶子相同時，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。哪瓶水多？哪瓶水少？水位相同時，大瓶子里的水多，

2024-12-15 05:08

20xx秋教科版科學(xué)三上13大樹和小草3(參考版)

【摘要】第三課：大樹和小草我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標明不知名小草1、2（2）仔細觀察小草的根、莖、葉、果實等主要特點；

2024-12-15 05:10

20xx秋教科版科學(xué)三上23蝸牛二ppt課件3(參考版)

【摘要】蝸牛（二）在飼養(yǎng)蝸牛的過程中，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？蝸牛吃黃瓜傍晚活動很活躍有時候睡覺我的蝸?！彼X“了，怎么讓它醒過來？把蝸牛放入常溫下的水中，可以使它醒來活動。觀察蝸牛吃食輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物。輕輕地把蝸牛放在其他食物上，觀察它吃這些食物嗎？蝸牛會選擇哪幾樣？蝸牛覓食范圍非常廣泛，主食各種

2024-11-21 02:02

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類3(存儲版)

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類3-文庫吧在線文庫

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類3(完整版)

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類3(更新版)

20xx秋教科版科學(xué)三上37給身邊的材料分類3(專業(yè)版)