【正文】 讀圖完成下面2題。影響該交通線 走向的主要區(qū)位因素是 A．資金 B．地形 C．泥石流 D．水源商品谷物農(nóng)業(yè)是一種面向市場的農(nóng)業(yè)地域類型，其基本特征是生產(chǎn)規(guī)模大、機械化程度高、商品率高。據(jù)此回答下面3題。讀右圖，回答下面2題。據(jù)此回答下面2題。28．甲地7月份降水豐沛的主要原因是 C．赤道低壓控制 D．受西風影響29．該區(qū)域土地利用類型主要為荒地、谷類種植、混合農(nóng)業(yè)、粗放牧業(yè)四類，下列地點可能出現(xiàn)大面積粗放牧業(yè)分布的是A．① B．② C．③ D．④中央谷地位于海岸山脈和內(nèi)華達山之間，是美國重要的水果和蔬菜生產(chǎn)基地。圖是某省級行政區(qū)年均溫分布圖，讀圖和材料回答下面3 題。木薯是喜高溫、不耐霜雪 作物，也是生物質(zhì)能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。結(jié)合所學知識回答下面 2題。 ，最合理的地點是A.① B.② C.③ D.④右下圖為某城市功能區(qū)分布圖，該市功能區(qū)主要包括中心商務區(qū)、工業(yè)區(qū)、教育文化區(qū)和居民住宅區(qū)。據(jù)此回答下面 2題。14．若圖中陰影區(qū)域為一城中心，①②③為 19：00等時線（指汽車從城市中心向外行駛所用時間相等點的連線），則（）A．商業(yè)區(qū)位于城市的北部 B．Q 方向上汽車行駛的速度最慢 C．該城市的空間結(jié)構模式為多核心模式 D．從③線至M處的耗時大于至N處15．若圖中陰影區(qū)域為一低壓中心，①②③為等壓線，則（）A．Q 處降水強度最大 B．P處風向偏南風 C．M 處是外圍大風區(qū) D．N處風力最小 讀下圖，回答下面2題。 11．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，不能直接分析得出的結(jié)論是A．十年間勞動力比重略有上升 B．勞動力性別比例失調(diào) D．人口向城市轉(zhuǎn)移呈上升趨勢 下面為“我國某省人口變動的部分情況圖”，據(jù)此回答下面2 題。讀圖回答下面3題。5．亞洲耕地面積最多的國家屬于哪類人口增長模式 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6． “空巢家庭”是指子女長大成人后從 父母家庭中分離出 去，只剩下老人獨自生活的家庭。聯(lián)合國秘書長潘基文指出：“這個孩子的生日，是個叫人高興不起來的日子，這一天，距 60 億人口日不過 12 年零 19 天……目前（世界）食物充足，卻 有 10億人每天餓著肚皮睡覺……”。1．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可知A．北京新增人口最多 B．西藏出生率、死亡率均最高 C．寧夏的遷入人口高于江蘇 D．江蘇死亡率特征與老齡化有關 2．江蘇承載人口遠遠高于西藏，主要原因是江蘇比西藏A．資源條件優(yōu)越 B．生活消費水平高 C．國土面積遼闊 D．對外開放程度高 利用有關人口知識，回答下面 2題。Ⅱ時，答案一定要答在答案紙上，不能答在試卷上 第Ⅰ卷（選擇題 共 50分）一、單選題（每題 1分，共50分）圖圖 2 分別為 2010 年我國部分省區(qū)人口總數(shù)、人口出生率和人口自然增長率統(tǒng)計圖。注意事項：Ⅰ前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。質(zhì)量為M=3kg的平板小車靜止在光滑的水平面上，小車平板面離地面的高度h=，有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）以v0=5m/s從小車左端滑上小車，在小車上運動2s后，從小車右端飛出，最后落在水平地面上，測得滑塊滑上小車到落地過程中的水平位移大小為s=，重力加速度為g=10m/s．求：(1)滑塊剛離開小車時的速度；(2)小車的末速度及小車的長度．【答案】（1）2m/s（2）1m/s 6m 【解析】（1）設滑塊剛離開小車時的速度，滑塊剛離開小車后做平拋運動，則有滑塊滑上小車做勻減速運動，則有解得，（2）設小車的末速度為，滑塊剛離開小車的過程中，滑塊與小車為系統(tǒng)，動量守恒，則有解得 小車的長度第四篇：河北省衡水中學1213學年高三上學期期中考試地理試卷2012~2013學上學期期中考試高三年級地理試卷 本試卷滿分100分。（2）設物塊從E點返回至B點的速度為，由得到，因為，故物塊會再次滑上傳送帶，物塊在恒定摩擦力的作用下先減速至0再反向加速，由運動的對稱性可知其以相同的速率離開傳送帶，設最終停在距C點x處，由，得到：.（3）設傳送帶速度為時物塊能恰到F點，在F點滿足 從B到F過程中由動能定理可知：解得：設傳送帶速度為時，物塊撞擋板后返回能再次上滑恰到E點，由：解得：若物塊在傳送帶上一直加速運動，由知其到B點的最大速度綜合上述分析可知，只要傳送帶速度考點：牛頓第二定律、動能定理就滿足條件。由紙帶數(shù)據(jù)，可知，【點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．，下面圖甲為其設計的實驗裝置簡圖．(1)如圖乙所示，為該同學做某次實驗得到的紙帶，可以判斷出這條紙帶的運動方向是 ______ ．（選“向左”或“向右”）(2)如圖丙所示，為該同學根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進行分析處理后所描繪出來的實驗圖線示意圖．設圖中直線 的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立． 則：小車受到沙桶的拉力大小為 ______ N；小車的質(zhì)量大小為 ______ kg． 【答案】(1).向左(2).1/k(3).b/k 【解析】(1)小車受到沙桶的拉力作用做勻加速運動，單位時間內(nèi)位移增加，可以判斷出這條紙帶的運動方向是向左運動；(2)由牛頓第二定律得質(zhì)量大小為，則有，小車受到沙桶的拉力大小為，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s，那么： 2(1)閃光的時間間隔是 ______ s；(2)小球做平拋運動的初速度的大小 ______ m/s；(3)小球經(jīng)過C點時的速度大小是 ______ m/s．（結(jié)果可以保留根式）【答案】(1).(2).(3).【解析】（1）在豎直方向上有：△h=gT2，其中△h=（53）5cm=10cm，代入求得：T=；（2）水平方向勻速運動，有s=v0t，其中s=3l=15cm，t=T=，代入解得（3）根據(jù)勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度，在B點有，所以小球經(jīng)過C點時，四、計算題(本大題共3小題，共32分 10+12+10)“雙星”，所謂雙星，是兩顆質(zhì)量相近，分別為m1和m2的恒星，它們的距離為r，而r遠遠小于它們跟其它天體之間的距離，這樣的雙星將繞著它們的連線上的某點O作勻速圓周運動．求：(1)這兩顆星到O點的距離rr2各是多大(2)雙星的周期． 【答案】（1）【解析】（1）如圖，（2），C點時的速度大小設雙星中質(zhì)量為m1的天體軌道半徑為r1，質(zhì)量為m2的天體軌道半徑為r2，據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律，得①②r1+r2=r③ 由①②③聯(lián)立解得：，（2）再由得運行的周期，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點的小物塊壓縮而處于靜止狀態(tài)，且彈簧與物塊不栓接，彈簧原長小于光滑平臺的長度．在平臺的右端有一傳送帶，AB長L=5m，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1=，與傳送帶相鄰的粗糙水平面BC長s=，它與物塊間的動摩擦因數(shù)μ2=，在C點右側(cè)有一半徑為R的光滑豎直圓弧與BC平滑連接，圓弧對應的圓心角為θ=120176。二、多選題(本大題共3小題，共12分)，兩個質(zhì)量分別為m1=4kg、m2=1kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接，兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在mm2上，則達到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說法正確的是（） ，【答案】BC2...............【點睛】本題考查牛頓第二定律關于連接體問題的應用，要注意明確整體法與隔離法的正確應用，正確選擇研究對象，根據(jù)牛頓第二定律進行分析即可正確求解．，這組數(shù)據(jù)是（） ，已知地球的半徑及地球表面重力加速度 【答案】CD 【解析】試題分析：地球繞太陽運行的周期及地球與太陽間距離根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力，可以計算中心天體太陽的質(zhì)量，而不可以計算環(huán)繞天體地球的質(zhì)量，故A錯誤；根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力，可得中心天體地球的質(zhì)量，所以B可以計算出地球的質(zhì)量M，選項B正確；已知地面附近繞行的人造衛(wèi)星的速度及運行周期，根據(jù)可知，根據(jù)周期與繞行速度可以求得衛(wèi)星軌道半徑，再根據(jù)B分析知可以求得中心天，體地球的質(zhì)量M，故C正確；不考慮地球自轉(zhuǎn)，在地球表面重力與萬有引力相等有，可得地球質(zhì)量，若考慮地球自轉(zhuǎn)，則上述表達式不成立，故可知D錯誤．故選BC。，小車的質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，且M＞m，人用恒力F拉繩，若不計滑輪與繩的質(zhì)量，人與車保持相對靜止，在光滑的水平面上從靜止出發(fā)，向左前進距離s時的速度為v，則此過程中，下列說法正確的是（）nmr，f∝r，即摩擦力f的大小跟物體P到軸O的距 2Fs ，繩對小車做功的功率為Fv 【答案】B 【解析】由圖可知，人與車一起向左移動s，則人拉的繩子的繩頭相對于人的位移是2s，所以人做的功等于2Fs．故A錯誤；設向左為正方向，將人與車看做一整體分析，設他們的加速度大小為a，則有：2F=（M+m）a，再對人分析，假設車對人的摩擦力方向向右，則：Ff=ma 聯(lián)立以上兩式可得車對人的摩擦力大小為：擦力為，所以車給人的摩擦力對人做功；根據(jù)牛頓第三定律可知，車對人的摩．故B正確；繩子對小車做的功與人對小車的摩擦力做的功的和等于小車增加的動能，所以繩對小車的拉力做功不等于Mv．故C錯誤；此過程中，小車的速度小于v（最后的一點除外），所以此過程中，繩對小車做功的功率小于Fv．故D錯誤．：遇到連接體問題要靈活運用整體法與隔離法，一般采用先整體后隔離的思想；遇到涉及靜摩擦力問題，先設出摩擦力方向，再利用公式解出摩擦力，若為正值則方向與假設的方向相同，若外負值則相反．，一個質(zhì)量為m，均勻的細鏈條長為L，置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使長部分垂在桌面下，（桌面高度大于鏈條長度），則鏈條上端剛離開桌面時的動能為（）2 【答案】D故選D。，（1s的百萬分之一），通過理論分析下列說法正確的是（） 【答案】C 【解析】試題分析：據(jù)題，地球自轉(zhuǎn)的周期變?。猿嗟赖孛娴奈矬w來分析：由于地球自轉(zhuǎn)的周期變小，在地面上的物體隨地球自轉(zhuǎn)所需的向心力會增大，而“向心力”等于“地球?qū)ξ矬w的萬有引力減去地面對物體的支持力”，萬有引力的大小不變，所以必然是地面對物體的支持力減小．地面對物體的支持力大小等于物體受到的“重力”，所以是物體的“重力”減小了．故A正確，B錯誤．對地球同步衛(wèi)星而言，衛(wèi)星的運行周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期．地球自轉(zhuǎn)的周期T變小了，由開普勒第三定律可知，衛(wèi)星的軌道半徑R減小，衛(wèi)星的高度要減小些，故C正確，D錯誤．故選AC。故C正確，ABD錯誤； 故選C。 【答案】C 【解析】物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài)，則有其中某一個力而其余力的合力大小相等，方向相反，將其中一個力大小不變、方向逆時針旋轉(zhuǎn)180176。則物體所受合力的變化情況是（） 176。第三篇：安徽省蚌埠鐵路中學2018屆高三上學期期中物理試卷安徽蚌埠鐵路中學2018屆高三上學期期中物理試卷考試時間：90分鐘 試卷分值：100分一、單選題(本大題共9小題，共36分)，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰好停在斑馬線前，汽車運動的vt圖如圖所示，則汽車的加速度大小為（）【答案】C 【解析】設勻減速直線運動所用的時間為t，根據(jù)vt圖象的面積代表物體通過的位移可得： 15m=10m/s+10m/st，解得t=2s，所以勻減速運動的加速度為：，則汽車的加速度大小為5m/s2．故選C．，經(jīng)時間t到達地面，落地速度為v，那么當物體下落時間為時，物體的速度和距離地面的高度分別是（）A.，B.，C.，D.，【答案】C 【解析】根據(jù)v=gt，可知在和t末的速度比為1：3，所以在末的速度為；根據(jù)公式，2222可知在和t內(nèi)的位移比為1：9，所以內(nèi)的位移為，離地面的高度為，故C正確，ABD錯誤； 故選C。（1）中國古代文官制度的特點，可以根據(jù)材料中的“早在春秋戰(zhàn)國時期我國就有了職業(yè)文官”“在兩千余年的封建社會中，中國的文官制度經(jīng)過不斷的發(fā)展變化，日趨成熟”“更使中國的文官制度臻于完美，形成了一整套關于文官的錄取、任用、考核、回避、階制、獎懲、撫恤、待遇、退休、保障及激勵的規(guī)范與制度”“中國古代發(fā)達的文官制度對東方鄰國也產(chǎn)生過深刻影響”等信息歸納總結(jié)得出。中國古代文官制度起源早，制度不斷完善，自成系統(tǒng)，影響深遠。(2)原因：深受儒家思想的影響；專制主義中央集權的需要；科舉制度日益完備；地方武力割據(jù)的歷史教訓。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析中國古代文官制度出現(xiàn)的原因。西方資本主義國家文官制度決不是中國古代文官制度的簡單再現(xiàn)。如與中國一水之隔的扶桑日本。特別是隋唐以后，封建政府錄用官員所采取的公開考試、擇優(yōu)授職科舉制度，更使中國的文官制度臻于完美，形成了一整套關于文官的錄取、任用、考核、回避、階制、獎懲、撫恤、待遇、退休、保障及激勵的規(guī)范與制度。秦始皇統(tǒng)一中國以后，建立了一整套管理政府官員的制度，這就是中國古代的文官制度。”而早在春秋戰(zhàn)國時期我國就有了職業(yè)文官。《后漢書，完成下列要求。本題故“概括古代中國女性與近代西方女性的地位和職責”和“美國口紅效應出現(xiàn)的原因”，即可通過以上方法作出回答。結(jié)合所學知識說明型材料解析題，往往材料主題只是一根引線，需要回答的內(nèi)容從材料中難以歸納得出，主要是根據(jù)教材相關內(nèi)容回答。影響【名師點睛】概括類材料解析題在解答時要根據(jù)材料，對材料內(nèi)容劃分層次，逐層分析，特別是一些關鍵詞，把握每一層次的要點。影響；世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整影響；資本主義世界市場的形成和發(fā)展考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變（2）對于美國“口紅效應”出現(xiàn)的原因，從材料三“在經(jīng)濟不景氣的情況下，人們?nèi)匀粫袕娏业南M欲望，所以會轉(zhuǎn)而購買比較廉價的商品”“唇間一抹亮麗的紅色成了鼓舞士氣的法寶”“美國海軍特地開辦培訓課程”可知，原因為刺激經(jīng)濟復蘇，美國政府采取鼓勵消費的政策，為提振危機后人們的精神，美國軍方為提振士氣，要求女兵化妝等?！窘馕觥吭囶}分析：（1）概括古代中國女性與近代西方女性的地位和職責。（2）原因：為刺激經(jīng)濟復蘇，美國政府采取鼓勵消費的政策；為提振危機后人們的精神；美國軍方為提振士氣，要求女兵化妝；等等。背景：中國：以農(nóng)業(yè)為主導的