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小學(xué)2009春季學(xué)期團(tuán)隊工作計劃(參考版)

2024-11-14 19:12本頁面
  

【正文】 。舉辦文化藝術(shù)節(jié)。組織期末測試,并做好質(zhì)量分析。作業(yè)、教案檢查。舉行詩文朗誦會。(五月底)教師業(yè)務(wù)筆記檢查。教案檢查。舉行各種體育比賽。檢查學(xué)生平時表現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作。(三五年級)作業(yè)檢查。組織校園藝術(shù)節(jié)。開學(xué)常規(guī)教育“三八”節(jié)感恩教育系列活動師德師風(fēng)教育活動一年級班會課展示(三月最后一周)1安全月系列活動。聽課筆記檢查。作業(yè)檢查。三月份開學(xué)一周的備課檢查。下午半小時閱讀的安排。加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。積極做好工會工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動,定期召開教工會,豐富教師生活,積極為教師服務(wù)認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。E、繼續(xù)開展寫字訓(xùn)練活動。切切實實將體藝2+1工作落到實處。D、認(rèn)真開展好藝術(shù)專業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)生的特長,發(fā)展學(xué)生的個性。如:朗讀比賽、書法比賽、手工制作比賽等。C、重視學(xué)科小比賽活動。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導(dǎo)學(xué)生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書,加快語言積累,拓寬知識面。每天下午課前半小時全校師生進(jìn)行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀,其他教師在校級領(lǐng)導(dǎo)的組織下統(tǒng)一進(jìn)行閱讀。五月份進(jìn)行全校詩文朗誦會,六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行全校的綜合實踐活動展示。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親洗做一件事,感恩母親”的活動。A、本學(xué)期積極組織好各項活動,開展好一月一大節(jié),一周一活動,一月一積累的系列活動。D、聽課與評課:根據(jù)有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽課15節(jié),結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據(jù)教研組研討主題認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實效為主題,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、二年級盡可能不留書面回家作業(yè),以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí)為主。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。同時,要加強教學(xué)實踐后的反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。(1)備課:要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),重視“三維目標(biāo)”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的制定。A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,專課專用,專時專用,不擅自調(diào)課。最后,學(xué)期末,每位教師以個人參與本學(xué)期教研組各項活動的體驗、收獲為中心寫一份專題小結(jié)。這樣一來,“提高教研活動質(zhì)量,深化高效課堂教學(xué)的研究”才不至于成為一句空話。教導(dǎo)處參與組織安排聽課活動,同年級同學(xué)科的每位教師必須參加聽課、參與評課活動。形成備課說課觀課議課(反思)的教研活動模式,營造濃厚的研究氛圍。本學(xué)期各教研組擬訂一個專題,以“解決教學(xué)中普遍存在的問題,提高教學(xué)有效性”為主,針對該專題,本學(xué)期安排一次作為學(xué)校范圍的展示研討活動(語、數(shù)各展示三節(jié)課,其他學(xué)科均一節(jié)課)。重點進(jìn)行課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)中重點突出的矛盾和問題的研究。強調(diào)“緊”“精”。扎實教研活動的規(guī)范。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,組內(nèi)互助,開展“周周研討一課”的教學(xué)研討活動,規(guī)范教研組建設(shè)。年級組長要安排好主講教師,全組教師要在備課組活動之前充分進(jìn)行個人鉆研,研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認(rèn)真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達(dá)成共識的建設(shè)性意見、綜合實施到教學(xué)設(shè)計中。集體備課要完成“個人鉆研→主講說課→集體研討→成案→課中復(fù)備”幾個階段,要扎扎實實走好每一步,重點做好集體研討和課中復(fù)備。B、實行年級組長負(fù)責(zé)制,加大對集體備課的管理力度。創(chuàng)造“走出去,請進(jìn)來”的機會,拓寬教師視野,逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。專家、名師的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。(三)、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量強化校本教研,加強教研組建設(shè),力求有效教研。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實處。進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)搞好每周的中隊活動。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊中來。加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。定期召開家長會,聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。切實抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。加強校園文化建設(shè)。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。認(rèn)真做好每月一次的常規(guī)檢查,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。第五篇:小學(xué)春季學(xué)期工作計劃春季學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,推進(jìn)落實教育強區(qū)工作,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進(jìn)高效課堂改革工作,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。伴隨著校容校貌的日新月異,全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。組織期末考試工作。n六一兒童節(jié)相關(guān)活動;組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計劃并實施;組織期末檢測與質(zhì)量分析;學(xué)年總結(jié)、評價與反饋;期末家校聯(lián)系;防震、消防疏散演練。達(dá)到四會:會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。實施校本教科研興校戰(zhàn)略。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等,納入考核。(5)開展聽評課活動,共同提高。(4)開展崗位練兵。召開教育教學(xué)實效性研討會等,讓學(xué)校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,常抓不懈。開展校本培訓(xùn),突出一個“實”字。三、開展校本系列化活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”,寫滿了上萬字的讀書日志,既是備忘錄,又是指導(dǎo)工作的幫手。使大家能夠在新學(xué)期、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學(xué)習(xí)研究,增強事業(yè)心、責(zé)任心、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì),增強班子工作的實效性與科學(xué)性,提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。善于學(xué)習(xí)、研究,駕馭管理指導(dǎo)。也正是這種強烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神,使得學(xué)校各項工作一步一個臺階。成功的背后必定付出辛勞。張濤主任、陳婷輔導(dǎo)員,工作上毫不遜色,他們身體力行,精益求精。形成了八步學(xué)校的正氣,激發(fā)了教師的工作熱情,使正氣得到了張揚,從而帶動廣大教師共同進(jìn)步。我校從校長到主任,十分注重自身的表率作用,他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實、務(wù)實求真,工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,重實效、重提高。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。使班子成員做到了:嚴(yán)格自律,無悔奉獻(xiàn)。為此,在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。二、加強班子隊伍建設(shè),形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。(4)深化學(xué)法序列實驗研究,在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破。(2)落實課程改革精神上有新突破。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。學(xué)??傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是:學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長、爭創(chuàng)“村級一流小學(xué)”。根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,不斷調(diào)整工作思路,明確學(xué)校發(fā)展方向。“辦一個什么樣的學(xué)?!薄ⅰ霸鯓愚k好學(xué)?!笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題。一、與時俱進(jìn),探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。第四篇:小學(xué)春季學(xué)期工作計劃本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和以創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?!睘楣ぷ髂繕?biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展,科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節(jié)活動,將分年級開展以下活動:成語接龍擂臺賽;講故事比賽;現(xiàn)場作文競賽;演講比賽;讀書知識競賽;手抄報比賽;讀書筆記展評;兩大活動,喚醒文化傳承力量魂。搭建平臺,營造了書香校園。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化,通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊員的視野,增強愛國主義情感。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各中隊還要設(shè)有中隊角等,動員全體隊員一起參與制作,提供給少先隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現(xiàn)中隊特色,展現(xiàn)班級亮點。(2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好“星級班級”評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。問題早發(fā)現(xiàn)、早改正?!爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量,是實現(xiàn)“全隊抓基層,全隊抓落實”的隊伍保障。加強少先隊組織建設(shè)。(二)增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。所謂“實”,即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,積極開展“五有”、“五無”校園活動,即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點,強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。小學(xué)春季學(xué)期工作計劃9一、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實上級文件精神,以十八大為主線,以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng),以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點,堅持抓好“星級班級”評選活動,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設(shè),又抓活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,要求作業(yè)字跡工整、清楚,批改及時規(guī)范,每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn):看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想作業(yè)。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,面向全體學(xué)生。學(xué)校將對教師的備課隔月檢查,其中調(diào)整方案、教學(xué)反思將重點檢查,并公布檢?結(jié)果,記入教師業(yè)務(wù)檔案。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo),有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等。做到每科有備課,課課有教案。五、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量備課。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨級段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少5節(jié)。講座等活動,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。五個結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研與科研相結(jié),學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。二、總體目標(biāo):通過開展校本教研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系,提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。做好假期安全工作。做好學(xué)生放假前安全工作。對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。檢查管制刀具、危險品進(jìn)校園情況。四月總結(jié)3月份安全工作。三月安全工作全面大檢查。四、主要工作安排二月檢查校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等,為開學(xué)做好準(zhǔn)備。1學(xué)校對安全工作要經(jīng)常監(jiān)督,檢查,評比,總結(jié)。以下情況,必須報校長審批:(1)組織學(xué)生
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