【摘要】五年級年級組美術學科集體教案主備教師：王龍備課時間：2020年2月24日授課教師：王龍教學時間：個性修改課題拼貼添畫次數(shù)：5
2024-11-23 04:01
【摘要】（人美版）五年級美術下冊安定區(qū)石泉中心小學靳愛萍?：通過欣賞名家作品了解藝術創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學習創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨特的藝術拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運用，進
2024-12-15 04:48
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫五年級美術下冊藝術家的藝術創(chuàng)想來自于對生活的熱愛和對藝術的不斷追求。他們往往用藝術的目光關注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)黨
【摘要】（人美版）五年級美術下冊?：通過欣賞名家作品了解藝術創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學習創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨特的藝術拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運用，進一步開拓創(chuàng)新思維。體驗藝術創(chuàng)造帶來的樂趣。
2024-11-15 03:41
【摘要】你能說一說下面三幅畫的黑、白、灰關系么？如果紙片是白色或淺色的，應該選黑色紙作襯紙；如果紙片是黑色的，應該選白色或淺色紙作襯紙。黑白灰合理搭配,可以使畫面更加豐富黑白灰合理搭配,可以使畫面有遠有近.層次分明.黑白灰合理搭配,能使畫面具有立體感.學習建議：1、撕貼一個自己喜歡
2024-12-17 10:15
【摘要】第一篇：人美版五年級美術上冊第13課《拼貼添畫》說課稿 《拼貼添畫》 尊敬的各位評委大家好！ 我說課的內(nèi)容是人美版五年級美術上冊第課《拼貼添畫》，我準備從教材分析、學生情況、教學目標、教法學法、...
2024-10-13 01:09
【摘要】課題添畫人像課型造型·表現(xiàn)課時1教學目的情感目標：訓練學生的發(fā)散思維，激發(fā)學生的想像力。知識目標：了解人物頭像的基本結構和特征。能力目標：學習人物頭像的畫法，運用發(fā)散思維添畫人像。重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學習利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。難點發(fā)散和想
2024-11-23 12:22
【摘要】色彩的色相指色彩的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。藝術實踐：用不同的色相創(chuàng)作一幅自由命題作品。
【摘要】降落傘JIANGLUOSAN四年級下美術降落傘的原理：利用空氣的阻力，降低下降速度。降落傘的組成部分：降落傘由傘衣、傘繩、傘衣套、引導傘、背帶系統(tǒng)、傘包和開傘裝置七部分構成。小知識降落傘的分類：?救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運動傘等
2024-11-23 14:42
【摘要】小朋友們，還記得上節(jié)課學的紅色的畫嗎?今天我們來學習三原色中的另外兩種顏色，你們知道是什么顏色嗎?答案：藍色和黃色第一幅和第二幅面有什么不同？《藍色和黃色的畫》全國美術教材第五冊我們?nèi)チ私庖幌滤{色的
2024-12-15 04:49
【摘要】畫人像人的相貌有什么區(qū)別？觀察同桌說說他的相貌有什么特點。在攝影術發(fā)明以前，像國王、王后、富商這樣的重要人物都要通過雇傭畫家來為他們畫肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索，人們能從華麗的服裝或是嚴謹?shù)闹品峡闯霰划嬚叩纳矸?。攝影術發(fā)明以后，畫家們開始認為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒有意義的，所以開始思考創(chuàng)作肖像畫的新方法。
2024-11-21 16:03
【摘要】學畫抽象畫義務教育教科書·美術五年級上冊第04課高空俯瞰的水面與陸地樹木的紋理石頭的紋理斑駁的墻面碎裂的玻璃細胞的結構一塊黑色滴濺在紙上…….你有什么感覺？這塊黑色
2024-12-15 04:47
【摘要】他們和你想象的一樣嗎？說一說畫面運用了哪些表現(xiàn)方法？你喜歡哪一種方法？說說你的理由！你還會想到運用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實返回剪貼圖片４１４４１添加輪廓２添加細節(jié)和背
2024-12-15 15:43
【摘要】添畫人像義務教育教科書·美術六年級上冊第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？這些作品運用了哪些繪畫表現(xiàn)方法？水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會是怎樣的效果呢？
【摘要】?剛剛欣賞的圖案中，有什么規(guī)律？?外形：大多都是基本型。?紋樣：和外形是一樣的。?適合紋樣可以應用到什么地方呢？?用什么方法裝飾適合紋樣呢？?點、線、面。?具體的形象。作業(yè)步驟1：用圓規(guī)在紙的中央畫一個半徑為6厘米的圓。作業(yè)步驟2：
2024-12-15 05:15
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