【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛(ài)萍?：通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)
2024-12-15 04:48
【摘要】五年級(jí)年級(jí)組美術(shù)學(xué)科集體教案主備教師：王龍備課時(shí)間：2020年2月24日授課教師：王龍教學(xué)時(shí)間：個(gè)性修改課題拼貼添畫次數(shù)：5
2024-11-23 04:01
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無(wú)用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫家、雕塑家。法國(guó)共產(chǎn)黨
【摘要】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)?：通過(guò)欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過(guò)程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過(guò)奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新思維。體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。
2024-11-15 03:41
【摘要】康定斯基《構(gòu)成8號(hào)》?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂(lè)（油畫）蒙德里安（荷蘭）20世紀(jì)?聽(tīng)兩段音樂(lè)，請(qǐng)分別用線條畫出音樂(lè)帶給你的感覺(jué)。《兔子舞》《茉莉花》?聽(tīng)兩段樂(lè)曲，說(shuō)一說(shuō)你分別會(huì)用哪些色彩表現(xiàn)？
2024-12-15 05:15
【摘要】你見(jiàn)過(guò)什么樣的汽車？汽車有什么用途？會(huì)展中心有個(gè)車展，我們一起去看看吧！注意觀察汽車的外表，主要由哪幾部分組成？（車門、車窗、車燈等）車輪是什么形的？車身呢？車身、車輪拼一拼、擺一擺你有其他的擺法嗎？怎樣來(lái)畫汽車呢？用鉛筆定位畫
2024-12-15 04:43
【摘要】《光之間》康定斯基你認(rèn)識(shí)他嗎？美國(guó)抽象表現(xiàn)主義繪畫大師杰克遜·波洛克《1948年，第五號(hào)》賣出了（近10億元人民幣）的高價(jià)他后期的繪畫是把畫布釘在地板上，用棍棒澆上油漆，隨著自己的走動(dòng)，任其在畫布上滴流成混亂的點(diǎn)、線、畫面，因此也被稱為“行動(dòng)派繪畫《秋的節(jié)奏》一位學(xué)生向美術(shù)老師交的作業(yè)一張白紙
2024-11-23 14:44
【摘要】主講：王芳芳學(xué)畫抽象畫思考：畫面中各表現(xiàn)了什么內(nèi)容？你覺(jué)得哪幅畫更能表現(xiàn)出音樂(lè)的旋律和美感？200多年以前，西斱的繪畫藝術(shù)流行的是寫實(shí)的傳統(tǒng)繪畫。但攝影術(shù)的發(fā)明使寫實(shí)的繪畫受到了極大的沖擊，真實(shí)的照片削弱了人們對(duì)寫實(shí)作品的的興趣。抽象畫的藝術(shù)起源及背景：不此同時(shí)，很
【摘要】工具材料過(guò)程小訓(xùn)練作業(yè)欣賞作業(yè)評(píng)價(jià)教材彩色紙彩色筆工具材料膠棒回主頁(yè)sīzhǐ撕紙liánxiǎng聯(lián)想zhāntiē粘貼tiānhuà添畫過(guò)程點(diǎn)擊每一個(gè)方塊中的文
2024-11-21 02:06
【摘要】小熊不愛(ài)刷牙,真希望沒(méi)有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺(jué)醒來(lái)，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒(méi)有牙還像只小熊嗎？無(wú)法盡情享用美食，小熊開(kāi)始苦惱了。它真誠(chéng)的祈求：能讓我的牙齒回來(lái)嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動(dòng)了，問(wèn)它：你能每天堅(jiān)持刷牙嗎？小熊說(shuō)：“行，行”醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)…小熊每天堅(jiān)持和爸爸媽媽
2024-11-21 01:19
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第4課你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎？你知道什么是連環(huán)畫嗎？讓我們一起來(lái)欣賞連環(huán)畫作品吧！連環(huán)畫第一頁(yè)講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁(yè)講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只
2024-12-15 04:49
【摘要】你能說(shuō)一說(shuō)下面三幅畫的黑、白、灰關(guān)系么？如果紙片是白色或淺色的，應(yīng)該選黑色紙作襯紙；如果紙片是黑色的，應(yīng)該選白色或淺色紙作襯紙。黑白灰合理搭配,可以使畫面更加豐富黑白灰合理搭配,可以使畫面有遠(yuǎn)有近.層次分明.黑白灰合理搭配,能使畫面具有立體感.學(xué)習(xí)建議：1、撕貼一個(gè)自己喜歡
2024-12-17 10:15
【摘要】第一篇：人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課《拼貼添畫》說(shuō)課稿 《拼貼添畫》 尊敬的各位評(píng)委大家好！ 我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第課《拼貼添畫》，我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)生情況、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、...
2024-10-13 01:09
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第06課看看圖片中有趣的情景，你發(fā)現(xiàn)了什么？由于人的比例縮小了，周圍的環(huán)境變大了，讓我們看到了另一個(gè)不一樣的視覺(jué)效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感！什么是比例？什么是帶有美
2024-12-15 04:47
【摘要】第13課西湖十景(第一課時(shí)）西湖十景你覺(jué)得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”？淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！未K軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖，
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