大學(xué)生理想與信念調(diào)查問(wèn)卷(參考版)
2024-11-14 18:26本頁(yè)面
【正文】 第五篇：大學(xué)生理想與信念調(diào)查表，你是否依然堅(jiān)持自己的理想，并為之努力？，專(zhuān)注于曾經(jīng)的理想并為之努力。在現(xiàn)代文壇找到一席之地。有一位成功的人說(shuō)過(guò)，你把自己想成什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人，很多人認(rèn)為這簡(jiǎn)直是天方夜譚，但事實(shí)證明，這句話有一定的可信度，因?yàn)樾拍畋旧砭褪羌俚?，只有相信信念的人才能把它變成真的。新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，著名作家史鐵生，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了理想與信念的重要性。理想與信念的樹(shù)立，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的意義。退一萬(wàn)步說(shuō)，假使說(shuō)房子真的可以換回來(lái)安全感，但我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，用出賣(mài)理想與追求來(lái)?yè)Q，典當(dāng)自己的理想，,也是不明智的。他們購(gòu)買(mǎi)的，其實(shí)是一種莫名其妙的心智障礙，一種對(duì)自己能力的深深不自信。于是覺(jué)得有一套房子，會(huì)讓自己內(nèi)心安全一點(diǎn)。回頭看那些選擇先安居的大學(xué)生：他們花掉了自己未來(lái)10年轉(zhuǎn)換工作方向與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，花掉了人生理想與信念追求，他們到底買(mǎi)回來(lái)什么？他們購(gòu)買(mǎi)的，其實(shí)是自己內(nèi)心深處的“安全感”。在我看來(lái)，以今天的房?jī)r(jià)，普通大學(xué)畢業(yè)生買(mǎi)房賣(mài)理想只有兩種情況，一種是雙方父母出錢(qián)資助，這種人基本上理想和追求被父母控股。因?yàn)榧词故枪缮襁@樣的天才，也需要一個(gè)十年發(fā)展機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在未來(lái)不可預(yù)料的情況下，這是需要有信念追求的。2008年財(cái)產(chǎn)620億美元，世界首富。開(kāi)始創(chuàng)業(yè)1958年，他的投資開(kāi)始穩(wěn)定獲利，至今住在這里?！卑头铺刈饬艘惶變墒乙粡d，晚上甚至能聽(tīng)到老鼠在天花板上開(kāi)派對(duì)，他們結(jié)婚了。在結(jié)婚的時(shí)候跟他老婆說(shuō)：“親愛(ài)的，我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇，我工作一年就攢下來(lái)了一萬(wàn)多美金，1是花1萬(wàn)美金買(mǎi)套小房子，2是這1萬(wàn)美金讓我去投資，過(guò)幾年買(mǎi)套大的。1951年，巴菲特在哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)，回到了老家?jiàn)W馬哈成為證券公司的一名普通員工。我們知道沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的理想的原因之一，是他們沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。他們找借口（或是不遠(yuǎn)大的理想不值得追求、或是現(xiàn)在還不是追求的好時(shí)機(jī)），盼望最佳時(shí)機(jī)的到來(lái)?！蔽覀冎械脑S多人都沒(méi)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。布羅德斯基所說(shuō)，“一個(gè)人的首要任務(wù)在于掌控屬于他自己的生活，而不是外界給他強(qiáng)加或規(guī)定的生活，不管那種生活表面上看起來(lái)有多高貴。每個(gè)人都有責(zé)任為自己找到理想。我父母給我們報(bào)了學(xué)習(xí)班。即使是鼓勵(lì)人的、積極的、好意的父母也可能把他們的孩子引向錯(cuò)誤的人生方向?？梢灶A(yù)見(jiàn)有多少人是因?yàn)楦改傅钠谕狭诉@所大學(xué)？有多少人是為了得到一個(gè)“現(xiàn)實(shí)的工作”而選擇了現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)，而不是追求自己真正希望的？當(dāng)我們看到有同學(xué)在抱怨自己的專(zhuān)業(yè)或是有意愿轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們幾乎可以肯定，他們以前一直都在實(shí)現(xiàn)別人的理想而迷失了自己。他們只能照著父母對(duì)他的評(píng)價(jià)來(lái)看自己，而且他會(huì)表現(xiàn)的像父母或其他權(quán)威人士對(duì)他所評(píng)價(jià)的樣子。G因?yàn)槲覀冏畛醵际峭ㄟ^(guò)父母和其他榜樣的眼睛來(lái)看自己的。他們不知道自己擅長(zhǎng)什么，不知道自己想要什么。少部分人對(duì)一個(gè)問(wèn)題下的一個(gè)或一個(gè)以上答案的回答是否定的，那他們就要考慮一下，他們是否坦誠(chéng)地對(duì)待了那個(gè)問(wèn)題所提及的個(gè)人狀況，花點(diǎn)時(shí)間反思。如果我們對(duì)這些題目的回答是肯定的，那么不管我們的理想對(duì)于別人來(lái)說(shuō)有多大，或者看起來(lái)有多離譜，都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兊睦硐胍呀?jīng)足夠堅(jiān)定。而其他的肯定回答越多，他達(dá)到目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)理想的可能性就越大。但這些對(duì)想象力的贊美可能會(huì)使一些同學(xué)產(chǎn)生消極情緒，他們由于覺(jué)得自己不是一個(gè)特別富有想象力的人，就感到氣餒，于是喪失對(duì)理想的希望。想象力能夠?qū)⒗硐霂肷畹耐寥馈?．有些人缺乏對(duì)理想的想象力如果你了解和觀察過(guò)小孩，你就知道人們是通過(guò)想象發(fā)現(xiàn)自己的理想的。她還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的自信心越強(qiáng)，他們就越樂(lè)意去冒險(xiǎn)延長(zhǎng)交談時(shí)間，而且適應(yīng)性也更強(qiáng)。馬爾施發(fā)現(xiàn)自信是決定成功與否的關(guān)鍵。在威斯康星大學(xué)的一項(xiàng)研究中，卡倫4．有些人缺乏追求理想所需的自信談?wù)摾硐胄枰孕牛非罄硐敫枰孕?。我們中有一些下定了決心，且為理想騰出了時(shí)間和精力，但在參與我們的學(xué)習(xí)工作時(shí)卻馬馬虎虎。平庸在根本上不是一個(gè)團(tuán)體問(wèn)題，也不是一個(gè)制度問(wèn)題，而是
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