關(guān)于大學(xué)生理想信念問題調(diào)查問卷(參考版)
2024-10-28 17:30本頁面
【正文】 。所以同學(xué)們切不可以虛度我們的大學(xué)生活，我們要好好把握住這段美好時(shí)光。在我們調(diào)查中，有95%的人認(rèn)為是為未來的美好生活而不斷奮斗的，5%的人認(rèn)為是為國家的繁榮昌盛而努力奮斗的，不難看出，在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)之中，我們則早已置身其中了，我們?cè)缫褟摹盀橹腥A的崛起而讀書”中逃開，其實(shí)我們?yōu)槲磥淼拿篮蒙疃鴬^斗并沒有什么不可以，畢竟如果每個(gè)人的生活都變得美好了，那么這個(gè)國家想不繁榮昌盛都難，但我們?nèi)砸斡浳覀冊(cè)?jīng)的災(zāi)難，牢記我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，我們還是有南海問題、釣魚島問題、中印邊境問題等等。所以，我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間可以任由我們毫無節(jié)制的揮霍了，大學(xué)的時(shí)光是我們一生中最重要的時(shí)光，在大學(xué)之中的每一分鐘都有可能對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這包括了多方面的，我們掌握的知識(shí)，我們待人待物的態(tài)度，我們?yōu)槿颂幨轮溃覀兣c人的人際關(guān)系，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，閱歷等等。在我們進(jìn)一步的調(diào)查之中，對(duì)未來有明確目標(biāo)并有詳細(xì)計(jì)劃的人僅有5%。計(jì)劃是對(duì)你未來藍(lán)圖的規(guī)劃，它可以包括各個(gè)方面，例如生活，學(xué)習(xí)，人生等。而根據(jù)我們調(diào)查，我們得知被調(diào)查者中有40%的同學(xué)正處于對(duì)未來制定目標(biāo)和彷徨的階段，只有10%人擁有長(zhǎng)期目標(biāo)，這就意味著那怕我們每天都很忙碌，但其實(shí)到大學(xué)畢業(yè)之際，我們卻發(fā)現(xiàn)雙手空空，我們對(duì)步入社會(huì)仍然會(huì)茫然無措，滿目蒼盲，找不到自己的方向。審視讓你生活更美好。對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的障礙分析則趨于外在性，大多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為那些障礙來自于周圍的環(huán)境的影響，一部分的人則認(rèn)為是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，但是卻沒有人認(rèn)為是由于他們自身能力的欠缺和個(gè)人的惰性與日俱增所導(dǎo)致的。這讓我們?cè)隗@訝之與反思，中國的教育制度究竟是怎么了？為什么我們學(xué)生思想是這樣的？我們是否是只適合在溫室中才能盛開的花朵，而受不了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想不得不發(fā)生正面沖突的時(shí)候，我們的調(diào)查的結(jié)果似乎與個(gè)人的性格又有了一些關(guān)系，那些善于思考并不輕易放棄的人會(huì)調(diào)節(jié)理想與現(xiàn)實(shí)的距離，從而最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而那些性格果斷堅(jiān)毅堅(jiān)定的人則會(huì)堅(jiān)持自己的理想，但性格是沒有好壞之分的，只要找準(zhǔn)自己的人生定位，發(fā)現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)，也許執(zhí)著的人是容易失敗的人，但是凡事成功的人一定是執(zhí)著的人。所以，我們的視野不能僅僅的放在自己所學(xué)的專業(yè)之上，我們更要多方面的發(fā)展，因?yàn)槿缃裆鐣?huì)需求的是多面型的人才，我們要為我們將來即將步入的社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。但是在大學(xué)生活之中正是因?yàn)槲覀儞碛辛颂嗟淖杂傻臅r(shí)間、放松的時(shí)刻，而我們卻沒有把這些時(shí)間安排好的能力，沒有把握住這些時(shí)刻，人氣白白的流逝掉了，而我們卻獨(dú)留下了悔恨。根據(jù)我們調(diào)查表顯示，別調(diào)查者之中有95%的人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)現(xiàn)階段正因該享受自由，但是在大學(xué)生活中卻毫無收獲。所以說，我們對(duì)現(xiàn)在的現(xiàn)狀不滿意也就不足為奇了。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，懂得安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，不在課堂上睡覺，因?yàn)樗麄兌嫉眉s束自己使自己不沉溺與虛幻的世界之中，清晨你總能在學(xué)校的操
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