商不變的規(guī)律教學設(shè)計(參考版)
2024-11-14 18:17本頁面
【正文】 。這種觀察和思考問題的方法會使我們變得越來越聰明。5來計算，注意強調(diào)要整除的情況下使用才方便。如950247。讓學生提出問題：（指著課題）看到這規(guī)律你想了解什么？誰愿意舉例說說你發(fā)現(xiàn)商不變規(guī)律在哪些地方很好用。誰能今天發(fā)現(xiàn)的規(guī)律起一個名字，揭示課題：商不變規(guī)律。（）=2。4000=（），（）247?？凑l能又快又對地完成填空：200247。你能仿照上面的算式寫一組算式嗎？寫在你的草稿紙上，再給你的同桌看一看。質(zhì)疑：被除數(shù)和除數(shù)同時乘0，商還不變嗎？引導強調(diào)零除外。從下往上看，被除數(shù)和除數(shù)都縮小了十倍，商不變。2000=讓自主解決下面三個算式，并小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探索與發(fā)現(xiàn)以個人觀察算式分析思考后，小組、全班交流活動形式組織學生探索和發(fā)現(xiàn)商不變規(guī)律。20= 800247。今天我們繼續(xù)探索有趣的規(guī)律，好嗎？課件投影，創(chuàng)設(shè)情景：8247。教學重點理解并歸納出商不變的規(guī)律，利用商不變的規(guī)律進行簡便計算。教學目標知識與技能：能運用商不變規(guī)律口算有關(guān)除法；過程與方法：通過觀察、分析、交流、合作總結(jié)商不變的規(guī)律。教材分析本節(jié)課內(nèi)容在學習了三位數(shù)除以兩位數(shù)之后，經(jīng)過探索發(fā)現(xiàn)商不 變的規(guī)律，并運用商不變的規(guī)律，進行除法的簡便運算。12=（）在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。4 =（）12247。四、課堂作業(yè)新設(shè)計判斷題、計算題共4道（幻燈片展示）五、板書設(shè)計商不變的規(guī)律4247。）教師小結(jié)：利用商不變的規(guī)律可以使一些計算簡便，在平時的學習中，我們要靈活運用運算規(guī)律使計算簡便。組織全班交流。）那么，我們剛才總結(jié)的規(guī)律怎么補充呢？（課件出示）在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。）觀察質(zhì)疑，深化認識課件出示：（800）247。被除數(shù)和除數(shù)同時除以相同的數(shù)，商不變。師生交流，總結(jié)規(guī)律 小組代表匯報自己的發(fā)現(xiàn)。40=2 800247。（課件出示）師：故事講完了，最后孫悟空和小猴子都高興地笑了，你覺得誰的笑是聰明的一笑呢？（生答）師：說說看，你是怎樣想的？你能用算式把猴王分桃的情況表示出來嗎？（生說自己的想法，指名學生回答）（板書：8247。教學難點：探討發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，用語言正確表述變化的規(guī)律。情感目標：滲透數(shù)學來自于生活實踐的辨證唯物主義思想，培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應(yīng)用意識，喚起學生學習數(shù)學的興趣?！渡滩蛔円?guī)律》的教學設(shè)計唐河縣第三小學 劉曉闖第四篇：《商不變的規(guī)律》教學設(shè)計商不變的規(guī)律教學目標：知識目標：探索與發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，其次是理解并掌握商不變的規(guī)律，而且能利用商不變的規(guī)律，進行一些除法運算的簡便運算。25 【設(shè)計意圖】：通過拓展練習，拓寬學生視野，培養(yǎng)學生知識遷移及靈活運用的能力，為后面學習除法簡便運算奠定基礎(chǔ)。100 = 16150247。25 =（4004）247。4）＝4（）【設(shè)計意圖】：通過判斷，并說理由，使學生進一步理解商不變規(guī)律的內(nèi)涵。4）247。6）247。（125）＝4（）②（483）247。如果不對，怎樣改一下就對了。已知48247。）＝2 【設(shè)計意圖】：通過觀察，填寫適當?shù)臄?shù)或運算符號，使學生進一步理解商不變規(guī)律的內(nèi)涵。）247。（8○2）＝2（16○3）247。8＝2（16247。5）＝4（20 ）247。）247。5＝4（20 6）247。4000= 【設(shè)計意圖】:通過口算的基礎(chǔ)練習，讓學生學會應(yīng)用商不變規(guī)律進行計算，而不是用以前的方法計算（2）認真觀察，填一填。900= 3600247。90= 800247。40= 720247。9= 36247。以后可以使用這個商不變規(guī)律解決問題。得出完整的商不變規(guī)律，課件出示商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。 20）＝ 4 小紅：（800）247。 20）247。小芳：（80100）247。為了讓學生說出“乘或除以相同的數(shù)”，我引導學生：擴
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