商不變規(guī)律教學(xué)設(shè)計[最終定稿](參考版)
2024-11-14 18:17本頁面
【正文】 。這種觀察和思考問題的方法會使我們變得越來越聰明。5來計算，注意強(qiáng)調(diào)要整除的情況下使用才方便。如950247。讓學(xué)生提出問題：（指著課題）看到這規(guī)律你想了解什么？誰愿意舉例說說你發(fā)現(xiàn)商不變規(guī)律在哪些地方很好用。誰能今天發(fā)現(xiàn)的規(guī)律起一個名字，揭示課題：商不變規(guī)律。（）=2。4000=（），（）247?？凑l能又快又對地完成填空：200247。你能仿照上面的算式寫一組算式嗎？寫在你的草稿紙上，再給你的同桌看一看。質(zhì)疑：被除數(shù)和除數(shù)同時乘0，商還不變嗎？引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)零除外。從下往上看，被除數(shù)和除數(shù)都縮小了十倍，商不變。2000=讓自主解決下面三個算式，并小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探索與發(fā)現(xiàn)以個人觀察算式分析思考后，小組、全班交流活動形式組織學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)商不變規(guī)律。20= 800247。今天我們繼續(xù)探索有趣的規(guī)律，好嗎？課件投影，創(chuàng)設(shè)情景：8247。教學(xué)重點(diǎn)理解并歸納出商不變的規(guī)律，利用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡便計算。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能運(yùn)用商不變規(guī)律口算有關(guān)除法；過程與方法：通過觀察、分析、交流、合作總結(jié)商不變的規(guī)律。教材分析本節(jié)課內(nèi)容在學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以兩位數(shù)之后，經(jīng)過探索發(fā)現(xiàn)商不 變的規(guī)律，并運(yùn)用商不變的規(guī)律，進(jìn)行除法的簡便運(yùn)算。5）=3被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（零除外），商不變。5）247。4）=3（605）247。4）247。2）=3（604）247。2）247。20=3（602）247。七、課堂總結(jié)。⑵在一道除法算式里，如果被除數(shù)乘10，要使商不變，除數(shù)（）。4）＝4（）搶答。4）247。6）247。（125）＝4（）⑵（483）247。如果不對，怎樣改一下就對了。）＝2已知48247。）247。（8○2）＝2（16○3）247。8＝2（16247。（58）＝4（2）在下面等式中的○里填上運(yùn)算符號，在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（5 247。（5 ）＝4（20 247。20247。）六、反饋練習(xí)，鞏固提高。4300＝88000247。43＝880247。2）（）五、探索應(yīng)用深化理解 1．討論：⑴8200除以90怎樣做簡便？它余數(shù)是多少呢？ ⑵1是誰除以誰的余數(shù)？⑶是不是8200除以90的商呢？⑷你有什么好的辦法很快找出應(yīng)用商不變的規(guī)律計算有余數(shù)的除法時的余數(shù)嗎？ 。（8+8）（）204=（20247。3）（）24247。3）247。36247。揭示課題：商不變規(guī)律。（）=4（3）如果老師有100元，誰能很快地算出能買多少支鋼筆？寫算式100247。（1）師拿了1支鋼筆，說：老師去買了2支鋼筆，付給售貨員8元，請幫老師算算一支鋼筆多少錢？板書：8247。試一試，驗證規(guī)律。（20+20）（6010）247。匯報交流。（20247。2）=⑧（60247。5）= ⑦（604）247。（203）=⑥（605）247。（20247。（203）=④（60247。（20247。（202）=②（60247。20=3”為例，研究一下“被除數(shù)60”和“除數(shù)20”怎樣變化時，商才不變？以4人小組為單位，合作探尋規(guī)律。從它們的對話中，你覺得誰的賽車跑得更快些？ 師：你們的意見呢？學(xué)生討論后抽部分同學(xué)回答。我的賽車行180千米才用60分鐘呢。獵豹乙：才不，我比你厲害著呢，我20分鐘能行60千米。① 乘10② 除以10③ 加上0 ⑶ 72000（）是72。9＝5中，45是（），9是（），5是（）。一、回顧舊知作好鋪墊將正確答案的序號選來填在括號里。會運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行一些簡便計算。情感態(tài)度：學(xué)生在參與觀察、比較、猜想、概括、驗證等學(xué)習(xí)活動過程中，體驗成功，同時滲透初步的辯證唯物主義思想啟蒙教育。12=（）在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。4 =（）12247。四、課堂作業(yè)新設(shè)計判斷題、計算題共4道（幻燈片展示）五、板書設(shè)計商不
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