【正文】 協(xié)同有關(guān)部門注重搞好法制教育宣傳輿論工作。提高目前法制教育的針對(duì)性。通俗易懂、生動(dòng)活潑。開展家長(zhǎng)學(xué)生學(xué)法互動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富教育內(nèi)容。法制課程安排與其他課程同步進(jìn)行，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，加強(qiáng)學(xué)校法制教育力量。工作小組主要職責(zé)是結(jié)合我校實(shí)際，與領(lǐng)導(dǎo)小組共同起草我校普法規(guī)劃；承辦領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議會(huì)務(wù)工作；深入師生中調(diào)查研究，探索普法工作方式方法；針對(duì)普治工作中存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，提出改進(jìn)建議；負(fù)責(zé)我校普法工作檔案的管理工作；負(fù)責(zé)普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理工作。（五）普法工作開展的方法與步驟：普法工作開展的具體措施：（1）成立普法機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。（四）普法的對(duì)象和重點(diǎn)：對(duì)象：教師、職工、學(xué)生。（2）積極推行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。同時(shí)，注重在學(xué)生的法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，認(rèn)真抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作。對(duì)學(xué)習(xí)情況定期進(jìn)行部署和檢查，力爭(zhēng)取得實(shí)效。（二）工作目標(biāo)：通過(guò)深入開展法制宣傳教育，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校依法管理、依法治校，使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道，創(chuàng)建良好的學(xué)校教育改革與發(fā)展的法制環(huán)境。結(jié)合榮辱觀教育提出“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的總要求。深入開展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。今后，我們將在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)，不斷完善措施，將綜合治理工作和創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。五、存在問(wèn)題冰凍三尺非一日之寒，無(wú)神論教育任重道遠(yuǎn)。全校無(wú)一起火災(zāi)，無(wú)一起交通事故，無(wú)一起被盜，無(wú)一起食物中毒事件，坐鎮(zhèn)人信仰邪教，無(wú)吸毒販毒事件，無(wú)一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。懇請(qǐng)上級(jí)部門對(duì)我校工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收?？偟?7分1嚴(yán)厲打擊犯罪。總得10分持續(xù)開展平安創(chuàng)建、集中整治、四知、四清、四掌握及矛盾糾紛排查調(diào)處工作；總得11分創(chuàng)新社會(huì)管理，加強(qiáng)和完善重點(diǎn)群體服務(wù)管理體制。三、自查自評(píng)總結(jié)按照皮山農(nóng)場(chǎng)2012社會(huì)穩(wěn)定及社會(huì)管理綜合治理考核辦法，認(rèn)真開展了自查自評(píng)活動(dòng)。規(guī)范食堂食品加工流程，對(duì)食品來(lái)源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時(shí)間要夠，并防止冰箱內(nèi)交叉污染，保證留樣有效。每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息，學(xué)生的精神面貌良好。做好家長(zhǎng)來(lái)訪登記工作，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)。宿舍照明用電由生管人員按作息時(shí)間統(tǒng)一開關(guān)，學(xué)生宿舍內(nèi)不安裝插座，避免學(xué)生違章使用電器。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全督查管理。對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。（六）自查自糾，實(shí)事求是做好工作明確崗位職責(zé)，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行“一票否決”，“一崗雙責(zé)”制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。（3）加強(qiáng)了對(duì)后勤部門的監(jiān)管，杜絕三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校，保證了學(xué)生享受到滿意、放心、安全的食品。（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。（7）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。（5）做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。（3）加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真清理了不適宜進(jìn)入學(xué)校工作的一切人員。（1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。積極推行“三考三查四制一聽(tīng)”制度，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)校反分裂、反滲透教育成果。加大調(diào)研力度，進(jìn)一步完善了雙語(yǔ)師生聯(lián)系家訪制度，取得家庭和社會(huì)的支持和配合。切實(shí)落實(shí)“三維兩反”課堂化的具體措施。采取多種形式，積極開展法制教育和“非法宗教活動(dòng)26條界定”的學(xué)習(xí)。在全校雙語(yǔ)師生當(dāng)中形成了人人愛(ài)穩(wěn)定，人人為穩(wěn)定的良好氛圍。成立了“穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，積極發(fā)揮其作用，將愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、“無(wú)神論”教育、法規(guī)教育、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)教育、反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)教育、維護(hù)穩(wěn)定教育、思想道德教育，切實(shí)把“五觀教育”、“無(wú)神論”教育、新疆“三史”教育、“四個(gè)高度認(rèn)同”教育和反分裂、反滲透教育引進(jìn)課堂。（五）、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)重視維穩(wěn)工作，提高廣大雙語(yǔ)師生的維穩(wěn)意識(shí)和安全意識(shí)我們把穩(wěn)定工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，列入了重要的議事日程。值周分為三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、保衛(wèi)人員，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)?！熬C治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。制訂班級(jí)公約。這“五有五無(wú)”是我校根據(jù)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。（四）、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力在學(xué)生中廣泛開展“五有五無(wú)”工作。認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。堅(jiān)持每周二政治學(xué)習(xí)制度。教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。建立健全了有關(guān)檔案，如斯拉木校德育工作檔案、吾斯曼校綜合治理工作檔案及安全檔案等，并由專門負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的同志管理。（二）、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)，建立健全維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個(gè)專項(xiàng)工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動(dòng)人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組；認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)師、場(chǎng)“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校書記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)。我校設(shè)有黨支部、校委會(huì)、教務(wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)總支部、學(xué)生會(huì)，計(jì)劃生育工作組、7個(gè)教研組等。第四篇：皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)綜合治理工作總結(jié)皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)綜合治理工作總結(jié)一、學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有教職工125名，黨員37名，團(tuán)員23人其中有民族教師104名，漢族教師有20名，全校學(xué)生1312名。今后，我們將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷改進(jìn)工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)結(jié)合校情實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善措施，不斷推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，提升全校師生思想道德素質(zhì)。要將自查自糾貫徹始終，切實(shí)做到邊查邊整，以整促改，務(wù)求行評(píng)實(shí)效。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真查擺重點(diǎn)問(wèn)題，并對(duì)查出的問(wèn)題要及時(shí)核實(shí)處理，做到邊查邊糾，邊整邊改，將整改貫穿于行評(píng)工作的始終。進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作和校本培訓(xùn)工作，跟據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，有針對(duì)性的開展教研活動(dòng)，提高教師教科研能力。學(xué)校大門前的馬路上來(lái)往車輛較多要待公安派出所協(xié)調(diào)解決。校園周邊小商店大量出售垃圾食品，會(huì)影響學(xué)生食品安全，要待食品監(jiān)督所協(xié)調(diào)解決?！皟刹橐淮颉惫ぷ饕呀?jīng)動(dòng)員起來(lái)，起步良好。宗教氛為濃厚，教師壓力大。一些學(xué)生不適應(yīng)當(dāng)前統(tǒng)考的考試題，分析考試題的能力差，導(dǎo)致考試成績(jī)不高。教研工作沒(méi)有突破性進(jìn)展，雖然有研究課題，但效果不想。中學(xué)教職工不存在計(jì)劃生育違規(guī)現(xiàn)象通過(guò)大力推行校務(wù)公開，充分保障師生員工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，使精神文明建設(shè)的影響力、輻射力不斷增強(qiáng)。如6月份，校工會(huì)積極組織全校師生給生病住院治療的劉湘老師捐款630元、麥熱姆妮莎老人捐款885元、麥麥吉力力捐款350元。八、我校的精神文明建設(shè)工作將工作重心，以教職工為主體，抓基層、抓載體、抓陣地，把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好，精心策劃精神文明建設(shè)活動(dòng)形式。手冊(cè)包括：《教育系統(tǒng)的民族團(tuán)結(jié)公約》、《學(xué)生反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的言行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》、《皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)假期安全責(zé)任制度》等。切實(shí)抓好教育隊(duì)伍的管理和學(xué)生校內(nèi)外管理，堅(jiān)持分片區(qū)管理制度，確定兩名教師包一個(gè)排，建立十學(xué)長(zhǎng)制度不定期的深入向有宗教人士的學(xué)生家庭進(jìn)行突擊檢查、家訪、摸清師生校外活動(dòng)情況，及時(shí)了解、匯報(bào)師生校外思想情況。緊密農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系家庭教育現(xiàn)狀和學(xué)校教育工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，家長(zhǎng)與學(xué)校開展活動(dòng)。開展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?！饘?duì)于學(xué)校的校園文化建設(shè)上學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，育人為先，重在建設(shè)，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)快樂(lè)校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一辦學(xué)目標(biāo)，注重科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，以引導(dǎo)師生樹立正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境，強(qiáng)化育人功能為重點(diǎn)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力，又有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特色的校園文化環(huán)境。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力的打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。②、嚴(yán)格防范，確保安全。為防范于未然，我校采取了相應(yīng)的對(duì)策：一是抓好大門的保衛(wèi)工作；二是搞好教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育設(shè)施、生活區(qū)、物品防范工作；三是建立晝夜值班執(zhí)勤制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留，并在學(xué)校關(guān)鍵位置都安裝的攝像頭，不給為非作歹者以可乘之機(jī)。2)開展“兩查一打”（即查薄弱、查隱患)專項(xiàng)打擊“恐怖團(tuán)伙”行動(dòng)，排查隱患做到四個(gè)確保：確保不發(fā)生暴力恐怖襲擊我校事件，確保不發(fā)生重、特大校園安全事件，確保不發(fā)生重大教學(xué)事故事件，確保不發(fā)生學(xué)生食品衛(wèi)生安全事件。我們決心在十七大精神的指引下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，打造和諧平安校園，在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，出新招，出成果，干出新的成績(jī)。1暑假和齋月期間，我校特別重視師生的安全、穩(wěn)定工作。12012年4月12日上午，場(chǎng)政法辦的組織下全校師生參加了“皮山農(nóng)場(chǎng)抵制非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)形式宣傳圖片展”。5月上旬，場(chǎng)“打擊非法宗教活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組的3位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查了教職工的學(xué)習(xí)“非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)”情況并組織面試。任課教師在上每一節(jié)課的前5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。3月上旬，組織以班為單位的“學(xué)習(xí)非法宗教活動(dòng)26種表現(xiàn)和中學(xué)生日常行為規(guī)范、民族團(tuán)結(jié)、安全等方面知識(shí)的知識(shí)競(jìng)賽”。一直不放松，各班班主任每天的小班會(huì)的制度。2012年2月21日至24日組織了各班、各教研組的以“相信科學(xué)、反對(duì)邪教、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)”為內(nèi)容的黑板報(bào)比賽及評(píng)比活動(dòng)。具體工作事宜：全體教職工提前4天開學(xué)，組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，要求每天簽批學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及教師個(gè)人公開承諾書。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。在“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)”中，我們做到每個(gè)重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時(shí)刻都有保衛(wèi)在巡查。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、教研組組，把創(chuàng)建“平安校園”工作具體分解到各個(gè)班級(jí)，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一級(jí)，抓一個(gè)年級(jí)，推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實(shí)。②、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。管理制度方面，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》等，為了進(jìn)一步加強(qiáng)工作，我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)安全管理規(guī)定等?？v向是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——各處室組織實(shí)施——年級(jí)組（教研組）具體落實(shí)——班小組責(zé)任到人的“四級(jí)”共管機(jī)制；橫向是由學(xué)校黨支部、行政積極參與的黨領(lǐng)導(dǎo)下的群策群防的管理機(jī)制，確保了法制建設(shè)工作的順利開展。另外成立了以德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組、班主任組成的各項(xiàng)工作實(shí)施小組，承擔(dān)學(xué)校依法治校和創(chuàng)建“平安校園”的具體工作。成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員，結(jié)合全體教研組成員參加的皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了書記、校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)的社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制。組織全校教職工寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)185 份，班主任班會(huì)課宣讀講解了“什么是民族團(tuán)結(jié)“、“什么是三個(gè)離不開“、“四個(gè)認(rèn)同“、“六個(gè)好”等內(nèi)容的主題班會(huì)。堅(jiān)持把法制教育、公民道德教育與職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。每周都會(huì)對(duì)全校師生上一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課，通過(guò)層層動(dòng)員，使黨的民族團(tuán)結(jié)、宗教政策及活動(dòng)安排深入人心，為全廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。我校于每年5月初召開一次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本學(xué)年的教育月活動(dòng)作全面發(fā)動(dòng)和周密部署。目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。③加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和幫帶。②我校專門安排教師參加兵、師里組織的各種漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，在近年的培訓(xùn)中，參訓(xùn)教師的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力、寫作能力都有了一定的提高。⑵加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力及民族教師漢語(yǔ)水平。三是嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立一整套規(guī)章制度，如《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全目標(biāo)責(zé)任書