【摘要】找不到的波斯貓快樂語文S版二年級(jí)下冊波斯貓不知道快樂是什么滋味，決定去問、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一：?2~~10小節(jié)，用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂是什么的句子。?。燕子說：“
2024-12-15 04:09
【摘要】語文S版二年級(jí)下冊第三單元找不到快樂的波斯貓溫滋碌蹦糖哼呱唉箱軟斯波斯貓滋味銜泥溫暖軟綿綿嘆氣蜜蜂蜜糖冰箱蹦來蹦去呱呱保衛(wèi)失望
2024-12-16 16:47
【摘要】《找不到快樂的波斯貓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“斯、滋、決、銜、軟、綿、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12個(gè)生字。2．理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對快樂的不同看法。3．通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂”的道理。4．培養(yǎng)學(xué)生自主積累語言的能力，邊讀邊
2024-12-02 17:02
【摘要】八字須，往上翹，說話好像娃娃叫，只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。打一動(dòng)物（）波斯貓執(zhí)教者新鄉(xiāng)一師附屬小學(xué)朱明燕語文S版二年級(jí)下冊第三單元軟蜂蜜蜂峰（）巢山（）（）巒黃（）蜂蜂
2024-12-08 18:17
【摘要】語文S版二年級(jí)語文下冊斯滋軟銜綿碌比一比,摘星星蹦呱哼忙忙碌碌軟綿綿唉1：讀課文找出燕子、蜜蜂、青蛙說的話“------——”畫出來；想一想，燕子、蜜蜂、青蛙的快樂是什么？2：找出波斯貓說的話用畫出來；想一想波斯
2024-12-17 12:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（S）版二年級(jí)下冊11找不到快樂的波斯貓執(zhí)教老師：嚴(yán)浪花復(fù)習(xí)生詞初讀課文品讀對話拓展延伸課外作業(yè)保護(hù)波斯貓溫暖軟綿綿炸魚青蛙蜜蜂燕子說：“我一口一口銜泥，造好了溫暖的窩，睡在里面，覺得很快樂?！币豢谝豢谘嘧诱f：“我一口一口
2024-12-15 11:50
【摘要】找不到的波斯貓快樂語文S版二年級(jí)下冊第三單元波斯貓不知道快樂是什么滋味，決定去問、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一：?2~~10小節(jié)，用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂是什么的句子。?。燕
2024-12-11 12:43
【摘要】語文S版二年級(jí)下冊第三單元執(zhí)教孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校王利環(huán)保衛(wèi)銜泥呱呱冰箱青蛙溫暖炸魚滋味蜜糖蜂窩忙忙碌碌蹦來蹦去軟綿綿波斯貓波斯貓為了找到快樂，它決定去問的小動(dòng)物有
【摘要】小學(xué)語文縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課《找不到快樂的波斯貓》教案遂平縣鳳鳴谷中心小學(xué)：王秀琴聯(lián)系電話：15138136153《找不到快樂的波斯貓》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)文中13個(gè)生字。2、理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對快樂的不同看法。 3、
2025-07-01 03:42
【摘要】《找不到快樂的波斯貓》說課稿 一、說教材 《找不到快樂的波斯貓》是語文版第四冊第三組的一篇閱讀課文。這篇課文講述了一個(gè)生動(dòng)的童話故事：一只波斯貓向人請教快樂是什么滋味。燕子說銜泥造窩最快樂...
2024-12-06 01:03
【摘要】找不到快樂的波斯貓教學(xué)設(shè)計(jì) 找不到快樂的波斯貓教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：多種形式地朗讀課文和分角色表演課文內(nèi)容。 2．過程與方法：通過分角色讀、演、唱,理解快...
2024-12-06 23:17
【摘要】快樂的節(jié)日語文S版二年級(jí)語文下冊你會(huì)連嗎？五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動(dòng)節(jié)元旦國慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？春節(jié)除夕的煙花端午節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)元宵
2024-11-21 00:30
【摘要】語文S版二年級(jí)下冊第三單元9波斯貓找快樂波斯貓找快樂quèbǎozhuōwēnnuǎnfēngmìdào卻保捉溫暖蜂蜜道
2024-12-17 10:06
【摘要】讓世界更美好！愛愛是什么？愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位；愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶；愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手；……29掌聲讀了課題，你有哪些疑問呢？誰給誰的掌聲？為什么要給她掌聲呢？掌聲有什么含義？
【摘要】小學(xué)語文S版二年級(jí)《假如》我們看了動(dòng)畫片《神筆馬良》，你覺得馬良是一個(gè)怎樣的人呢？好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個(gè)小節(jié)？用序號(hào)標(biāo)出來。2、小作者想用馬良的神筆畫什么？（用“
2024-12-15 04:10
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