20xx春蘇少版音樂一下第八單元夏天的池塘單元課件(參考版)
2024-12-15 04:08本頁(yè)面
【正文】 1 2 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 。 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 返回目錄 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 返回目錄 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 1 2 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 伴奏 歌曲曲譜 怎樣組合這些形式，才能更豐富地表現(xiàn)歌曲 《 愛唱什么歌 》 ？和同伴合作試一試。它是中國(guó)民間樂種 “ 廣東音樂 ”中的靈魂樂器。 他的數(shù)百部作品每一部都有題記 ，那是他以音樂謳歌人民 、 祖國(guó) 、 時(shí)代和歷史的斑斑心跡 。 代表作有《 瑤族舞曲 》 、 《 花好月圓 》 、《 豐收鑼鼓 》 、 《 亂云飛 》 、 音詩(shī)《 流水操 》 等 。 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 動(dòng) 聽 唱 總 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 蛙 鳴 筒 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 返回目錄 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 蛙 鳴 筒 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 音樂家：彭修文 高胡（視頻） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 《 愛唱什么歌 》 范唱（ 視頻 ） 音樂家：傅庚辰 律動(dòng) 《 青蛙合唱隊(duì) 》 （視頻） 伊能靜 《 螢火蟲 》 （視頻） 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 律動(dòng) 《 螢火蟲 》 （視頻） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 律動(dòng) 《 青蛙合唱隊(duì) 》 返回目錄 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 返回目錄 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 《 愛唱什么歌 》 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 返回目錄 青蛙合唱隊(duì) 夏之夜（片段） 螢火蟲 愛唱什么歌 音樂游戲： 亮火子蟲 聞著荷花的香氣 我的編創(chuàng)： 愛唱什么歌 傅庚辰（ 1935 ），黑龍江雙城人，滿族，長(zhǎng)期從事部隊(duì)音樂工作，創(chuàng)作了 《 雷鋒 》 、 《 地道戰(zhàn) 》 、 《 閃閃的紅星 》 、 《 風(fēng)雨下鐘山 》 等影視音樂七十部；歌曲 《 地道戰(zhàn) 》 、 《 毛主席的話兒記心上 》 、 《 紅星歌 》 、《 紅星照我去戰(zhàn)斗 》 、 《 映山紅 》 等七百余首； 《 歡慶舞曲 》 等十部管弦樂，多次獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)基本熟練后，可在師生、生生間做簡(jiǎn)單的節(jié)奏卡農(nóng)練習(xí)。小朋友可以按教材中呈現(xiàn)的節(jié)奏朗讀（每個(gè)方框?yàn)橐慌模?，并參照?qǐng)D標(biāo)加入打擊樂器，邊奏邊念，以感受童謠的重音。然后大家一起按節(jié)奏念一念，再用 《 愛唱什么歌 》 的旋律唱一唱。這個(gè)不僅僅局限在小動(dòng)物身上，其實(shí)只要是可以發(fā)出聲響的東西都可以。在小朋友熟練演唱歌曲后，配上串鈴和碰鈴，分組合作，完成用打擊樂器為歌曲伴奏，最終 “ 唱、演、奏 ” 綜合表現(xiàn)歌曲。在完全掌握后，可以自己創(chuàng)編歌詞，念一念，唱一唱。用這些 “ 歌聲 ” 為歌曲伴奏，一定能更好地營(yíng)造夏天池塘熱鬧的場(chǎng)景。積極參與到隨音樂律動(dòng)或用打擊樂器伴奏的活動(dòng)中，從中感受樂曲段落的變化和旋律特點(diǎn)，對(duì)民族音樂
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