【摘要】《愛唱什么歌》教學內容:1、欣賞鋼琴獨奏《青蛙合唱》。2、學唱歌曲《愛唱什么歌》。教學目標:1、學生通過本課的學習,對大自然的熱愛之情進一步加深,并初步學會從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》;通過歌詞編創(chuàng)活動,創(chuàng)造能力和口頭表達能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動
2024-12-02 10:08
【摘要】咕呱咕呱咕咕呱音樂常識它愛唱呀甜甜的花朵它愛唱呀清清的小河小青蛙愛唱歌,咕呱咕呱咕咕呱,它愛唱什么歌?小蜜蜂愛唱歌,嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡,它愛唱什么歌?范唱伴奏返回主頁關閉范唱伴奏返回
2024-11-21 09:16
【摘要】返回主頁關閉返回主頁關閉青蛙合唱隊(鋼琴獨奏)簡線譜轉換我們跟著青蛙一起舞蹈吧聽一聽,看一看吧。返回主頁關閉
2024-11-21 00:28
【摘要】第八單元夏天的池塘教學內容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團》(鋼琴獨奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動:音樂游戲《亮火子蟲》教學目標:1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認真聆聽《青蛙合唱團》、《夏之夜》片段和《
2024-12-02 02:09
【摘要】返回主頁關閉青蛙合唱隊夏之夜(片段)螢火蟲愛唱什么歌音樂游戲:亮火子蟲聞著荷花的香氣我的編創(chuàng):愛唱什么歌返回主頁關閉青蛙合唱隊(鋼琴獨奏)簡線譜轉換青蛙合唱隊夏之夜(片段)
2024-12-15 04:08
【摘要】課題《小松樹》課型綜合課課時4-4教學日期2021上第三周教學要求1、通過欣賞木琴獨奏《小松樹》,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強學生自主創(chuàng)造能力。教學重難點
【摘要】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時3-3教學日期2021上第十三周教學要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學重難點隨著節(jié)奏進行表演,動作協(xié)調大
【摘要】第八單元美麗的園單元要求:1.唱《法國號》、《長大要當宇航員》。2.聆聽《小貓的圓舞曲》和《請你和我跳個舞》。單元目標:1.在參與活潑有趣的音樂活動中,受到理想教育,友愛教育,能體會到與他人合作、交流的歡樂。2.能感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對樂曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動動,體驗三首歌的不同特點
2024-12-02 17:13
【摘要】《第八單元星星點燈》教學設計教學目標:1.在音樂活動中,感受樂曲所表達的情感,能隨音樂展開自己的想象,并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
2024-11-23 13:42
【摘要】《森林與小鳥》教學設計(欣賞課)一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成,第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林,第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林,其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲,表現(xiàn)了一片生機勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結構。第二部分由四個小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑,用木琴作為領奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊,銅管樂器的加入,把情緒推向
【摘要】小鼓響咚咚教學目標1、指導學生用活潑、親切、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學生能在游戲中準確的感受音樂中的強弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學重點指導學生用活潑、親切、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學難點學生能準確的感受音樂中的強弱變化,會奏出xxxx|
【摘要】閃爍的小星教學內容1、音的強弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學目標1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學會運用多種方式探索感知、體驗音的強、弱。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)引導學生自主編演歌表演。教學重點1、感知、體驗音的強、弱。2
2024-12-02 10:09
【摘要】第一單元春天的歌第一課時教學目標:1.能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美,感悟到春的美好和短暫。2.通過學唱《春天來了》,熟悉這一為世界共同喜愛的旋律。認識斷音記號,了解斷音記號的唱法。3.通過看、聽、唱、編等形式的音樂學習過程中,激發(fā)學生的學習欲望,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生自主探究,自主學習的能力。教學重難點:1、感
2024-11-23 13:43
【摘要】范唱伴奏[五線譜][簡譜]夏夜里誰提來一盞一盞小燈籠,小燈籠象星星一閃一閃亮晶晶,那不是燈,也不是星。猜謎語[活動一][活動二]張俊詞鮑元愷曲鐘維國編合唱[五線譜][簡譜][活動一][活動二][五線譜][簡譜]
2024-12-15 04:02
【摘要】中小學課件中小學課件同學們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學課件聽一聽中小學課件小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。中小學課件《小松樹》(木琴獨奏)
2024-12-17 10:07