【摘要】課題《小松樹》課型綜合課課時(shí)4-4教學(xué)日期2021上第三周教學(xué)要求1、通過欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹》,了解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悅的體驗(yàn)。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造,通過聽、唱、動增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-02 02:09
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件同學(xué)們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學(xué)課件聽一聽中小學(xué)課件小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。小松樹快長大,綠樹葉新枝芽,陽光雨露撫育它,快快長大快快長大。中小學(xué)課件《小松樹》(木琴獨(dú)奏)
2024-12-17 10:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.通過欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹》,了解木琴的音色。?,在聆聽的過程中獲得愉悅的體驗(yàn)。?3.能合理地用各種打擊樂器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。你覺得旋律在第二次出現(xiàn)時(shí)有什么變化?聽一聽,旋律重復(fù)了幾次?當(dāng)你聽到旋律有變化時(shí)請舉手。木琴音有長短。如XXXX—
2024-12-15 04:08
【摘要】教案教學(xué)要求:1學(xué)會6個(gè)字,會認(rèn)4個(gè)字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。3在理解課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際理解“只有長得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。感受小松樹積極向上、不斷進(jìn)取的生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)
2024-11-24 01:25
【摘要】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時(shí)3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學(xué)生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)隨著節(jié)奏進(jìn)行表演,動作協(xié)調(diào)大
【摘要】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團(tuán)》(鋼琴獨(dú)奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動:音樂游戲《亮火子蟲》教學(xué)目標(biāo):1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認(rèn)真聆聽《青蛙合唱團(tuán)》、《夏之夜》片段和《
【摘要】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有(),山下有()。小松樹對大松樹說:“()?”大松樹()。小松樹的話被()。風(fēng)伯伯()說:“()!”小松樹聽了,()。
2024-12-08 22:50
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂中的強(qiáng)弱變化,會奏出xxxx|
【摘要】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強(qiáng)弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標(biāo)1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點(diǎn)1、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。2
2024-12-02 10:09
【摘要】第一單元1春雨沙沙下,春風(fēng)陣陣暖。桃紅柳綠春花開,百鳥迎春燕。讓我們展開雙臂,擁抱那萬紫千紅的春天。返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》小松樹(童聲獨(dú)唱)小松樹(木琴獨(dú)奏)小小雨點(diǎn)我的編創(chuàng)集體舞再見吧,冬天(童聲
2024-12-08 21:19
【摘要】第一課春來了一教學(xué)目的:1指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》,用歌聲表達(dá)對春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對比。2認(rèn)識3/4拍的拍號,并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音填空練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生聽吧辨音高的能力,并能用五線譜寫出來。3通過欣賞,進(jìn)一步熟悉我國民族吹管樂器中,嗩吶的
【摘要】《愛唱什么歌》教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞鋼琴獨(dú)奏《青蛙合唱》。2、學(xué)唱歌曲《愛唱什么歌》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對大自然的熱愛之情進(jìn)一步加深,并初步學(xué)會從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2、能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》;通過歌詞編創(chuàng)活動,創(chuàng)造能力和口頭表達(dá)能力得到提高。3、在參與《青蛙合唱》的欣賞活動
2024-12-02 10:08
【摘要】《快樂的小木匠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教案設(shè)計(jì)】一、突出教學(xué)過程,步驟盡量清晰,內(nèi)容盡量詳細(xì),形式盡量簡單、銜接盡量緊湊,圍繞歌曲《快樂的小木匠》課題。二、利用錄像片介紹木匠的工作、生活,了解和認(rèn)識木匠工具的名稱(原始鋸子、刨子、錘子及多功能木匠專用機(jī)械)、木匠工具的使用原理及如何使用工具(老師示范)。三、授課形式以情與景相結(jié)合、動與靜相結(jié)合、操作與模仿相結(jié)
2024-11-23 04:27
【摘要】第五單元音樂故事會第一課時(shí)總課時(shí)數(shù):16上課時(shí)間:2020年4月15日教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《大鹿》教學(xué)目標(biāo):《大鹿》,能唱會歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。,并能在歌曲演唱時(shí)體現(xiàn)。、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-23 00:30
【摘要】課題:《花兒朵朵》課型綜合課課時(shí)4-2教學(xué)日期2020上第四周教學(xué)要求用活潑,有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》,感受音樂的音高,音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學(xué)重難點(diǎn)體會樂曲一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強(qiáng),把握樂曲的跳進(jìn)旋律。