【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)的量及其單位,掌握物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。2.知道阿伏加德羅常數(shù)的含義。3.知道摩爾質(zhì)量的概念。知道摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量之間的關(guān)系。4.知道物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,掌握有關(guān)概念的
2024-12-13 15:12
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案(第3課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解物質(zhì)的量濃度的概念;2.掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算;3.掌握溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的換算;【練一練】⑴1mol/L硫酸溶液的含義是L水中含有1molH
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案(第4課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步熟悉有關(guān)物質(zhì)的量濃度概念的計(jì)算;2.初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。【課堂研討】1.(自學(xué)、思考)認(rèn)真閱讀課本P16的【實(shí)驗(yàn)1-5】和【學(xué)與問】,請你總結(jié)出配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟及所用儀器
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》教案(第3課時(shí))【溫故知新】2.(自學(xué)、計(jì)算)取10g上述溶液,求其中NaOH的物質(zhì)的量?【課堂生成】用托盤天平稱量時(shí),必須保留一位小數(shù),所以應(yīng)是g,而不是20g【課堂研討】1.(自學(xué)、思考)什么是物質(zhì)的量濃度?它的符號與單位分別是什么?請
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》教案(第2課時(shí))【溫故知新】1.(自學(xué)、討論)完全電解1mol水生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量分別是多少克?2g16g2.(自學(xué)、計(jì)算)下表列出了0℃、101KPa時(shí)O2和H2的密度,請計(jì)算1molO2和H2的體積物質(zhì)摩爾質(zhì)量(g/mol)
2024-12-13 03:08
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》教案(第4課時(shí))【溫故知新】1.(自學(xué)、計(jì)算)配制mol/LNa2SO4溶液50mL,需要稱取固體Na2SO4的質(zhì)量是多少?g【課堂生成】若用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)稱量g2.(自學(xué)、計(jì)算)欲用98%的濃硫酸(ρ=)配制成濃度為mol·
2024-12-12 19:54
【摘要】==D第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第二課時(shí))主干知識梳理一、氣體摩爾體積1、定義單位物質(zhì)的量的任何氣體在相同條件下應(yīng)占有相同的體積叫做氣體摩爾體積。符號為Vm,常用單位有L/mol(或L.mol-1)和m3/mol(或m3mol-1)2、氣體摩爾體積的簡單計(jì)算n=V/Vm(n:物質(zhì)的量V:氣
2024-12-05 10:07
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第三課時(shí))主干知識梳理一、物質(zhì)的量濃度1、定義:單位體積溶液所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量。2、數(shù)學(xué)表達(dá)式:C=Vn3、單位:mol/L(或mol·L-1)二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制例:配制/L的NaCl溶液。①計(jì)算:已知物質(zhì)的量濃度和體
2024-11-23 22:35
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第2課時(shí))一、教材分析:《氣體摩爾體積》是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關(guān)系,是對物質(zhì)的量的加深理解、鞏固和運(yùn)用,是以后學(xué)習(xí)有關(guān)氣態(tài)反應(yīng)物和生成物化學(xué)方程式的計(jì)算的基礎(chǔ)。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):正確理解和掌握點(diǎn)氣體摩爾體
2024-12-13 07:03
【摘要】第2節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第一課時(shí))主干知識梳理一、物質(zhì)的量的單位——摩爾1、摩爾的定義我們把含有×1023個(gè)粒子的任何粒子集體計(jì)量為1摩爾。摩爾簡稱摩,符號為mol。2、阿伏加德羅常數(shù)×1023mol-1叫做阿伏加德羅常數(shù),是個(gè)物理常量,符號為NA,單位為mol-1。
【摘要】河北省衡水中學(xué)高中化學(xué)必修一隨堂精煉:1-2-5化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用相對原子質(zhì)量:Fe56Cu64Zn65S32N14Na23K39Al27Mg241、配制100mL1mol/LNaOH溶液,下列操作中錯(cuò)誤的是()A、在托盤天平兩托盤上各放一片大小相同的紙,然后將NaOH放在紙片上進(jìn)行稱量
2024-12-02 20:20
【摘要】河北省衡水中學(xué)高中化學(xué)必修一隨堂精煉:1-2-3化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用相對原子質(zhì)量:Fe56Cu64Zn65S32N14Na23K39Al27Mg24一、選擇題(每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、等物質(zhì)的量的不同氣體,相同的是()A.體積B.分子個(gè)數(shù)C.
2024-12-02 00:31
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用整體設(shè)計(jì)從容說課本節(jié)內(nèi)容物質(zhì)的量、氣體摩爾體積和物質(zhì)的量濃度是中學(xué)化學(xué)三個(gè)重要的物理量。物質(zhì)的量是國際單位制中7個(gè)基本物理量之一,單位是摩爾,簡稱摩,符號是mol。物質(zhì)的量這個(gè)詞學(xué)生初次接受,難以理解,為了加強(qiáng)學(xué)生的直觀感覺,可結(jié)合實(shí)際導(dǎo)入對不同的物質(zhì)量度單位不同進(jìn)行比較說明。小米只能按斤,不能
2024-12-13 15:11
【摘要】第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能。。。。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,使學(xué)生感到獲取新知識、新方法的喜悅?;瘜W(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的量濃度的概念、
【摘要】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能,掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。,掌握阿伏加德羅定律的應(yīng)用。。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。,使學(xué)生理解氣體的分子數(shù)與物質(zhì)的量的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,使學(xué)生感到獲取新知識的樂趣。。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)阿伏加德羅定律