【摘要】一年級科學(xué)教案第三單元第2課天氣的影響王維佳一、教學(xué)目標(biāo)能列舉天氣變化對動植物和人們的生活影響實例。多角度分析不同天氣對人們的活動方式的影響。查閱整理天氣對動植物的影響資料。激發(fā)學(xué)生關(guān)心天氣的興趣。意識到人與自然要和諧相處。意識到觀察和長期的記錄是有用的，有助于我們學(xué)習(xí)更
2024-12-13 14:45
【摘要】樣的天氣duōyànɡdetiānqì認(rèn)識天氣現(xiàn)象和ranshitiānqìxiànxiànɡh?tiānqìfúhào天氣符號
2024-11-22 06:47
【摘要】一年級科學(xué)教案第三單元第1課多樣的天氣王維佳一、教學(xué)目標(biāo)（1）科學(xué)知識知道陰、晴、雨、雪、風(fēng)、霧等天氣現(xiàn)象、主要特征和相應(yīng)的天氣符號。（2）科學(xué)探究初次經(jīng)歷較長時間地、有目的、有計劃地觀察，并記錄天氣現(xiàn)象的過程。（3）科學(xué)態(tài)度培養(yǎng)堅持性，激發(fā)學(xué)生關(guān)注天氣的興趣。（4）STSE（科學(xué)
【摘要】PK嘚釦docProps/PK嘚釦?(}|docProps/???Q顗澊),z5*Nh┰?"藋m"鄄⑦?,\估讇礋悲t吠^黯fF-忂N?z@?Ｇq栻8B璍砧?緳_&莙鋬詴l嵠q糉煀??c褏}D趶?{聵W5
【摘要】猜謎：生得輕巧白凈，中國創(chuàng)造發(fā)明。傳播文化知識，深受人類歡迎。甲骨文竹簡木牘帛書?東漢和帝元興元年(公元105年)，蔡倫在總結(jié)前人制造絲織晶的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用樹皮、破漁網(wǎng)、破布、麻頭等作為原料，制造成了適合書寫的植物纖維紙，改進了造紙術(shù)，才使紙成為人們普遍使用的書寫材料
2024-11-22 06:46
【摘要】木頭黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有末，能浮在水上。紙很薄，用于書寫。金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。塑料很輕，不會銹蝕，有較好的透明性和耐磨性。容易變形。是透明的，一般用于建筑
2024-12-16 16:48
【摘要】探訪大自然chūshídàzìrán識大自然聽一聽tīngyitīng把對應(yīng)的物體（現(xiàn)象）畫下來。bǎduìyìng
【摘要】kǎochádàzìrán察大自然——從校園開始cóngxiàoyuánkāishǐ明確考察對象mí
2024-12-16 16:44
【摘要】第2課找物體的相同和不同一、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識物體和人的外部特征。2．經(jīng)歷多個觀察、比較、描述的活動過程，嘗試用多種觀察方法觀察物體，從不同的角度對物體進行比較。學(xué)習(xí)比較方法，初步形成比較能力。3．勇于嘗試新的比較方法，逐步形成仔細(xì)比較，如實描述的態(tài)度。二、教學(xué)重點訓(xùn)練學(xué)生觀察比較能力，找出被比較物體的不同和
【摘要】一年級科學(xué)教案第四單元第1課生活中的材料王維佳一、教學(xué)目標(biāo)（1）科學(xué)知識認(rèn)識、辨認(rèn)生活中的常見材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。（2）科學(xué)探究經(jīng)歷觀察、比較、歸納、分類等方法了解到常見材料的相同與不同。學(xué)著使用材料概念圖，分類整理物品。（3）科學(xué)態(tài)度，STSE體驗到材料科學(xué)技術(shù)與
【摘要】一年級科學(xué)教案第五單元王維佳一、教學(xué)目標(biāo)了解剪子和刀具的特征、結(jié)構(gòu)，知道剪子和刀具有不同用途。經(jīng)歷使用剪子和刀具完成制作紙制物品的過程，總結(jié)剪子的使用方法。模仿設(shè)計制作小掛件。、STSE樹立安全使用工具的意識。體驗成功的喜悅。意識到改
【摘要】活動目標(biāo)。，表達(dá)自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。，較細(xì)致地進行操作活動?；顒忧捌诮?jīng)驗，學(xué)習(xí)畫折痕的簡筆畫、寫數(shù)字。，根據(jù)紙的強度選擇用多大的紙?；顒訙?zhǔn)備。，小組記錄表?；顒舆^程一、設(shè)置問題情境，引出“讓紙站起來”的話題。，了解幼兒生活經(jīng)驗。師：這是什么？紙有什么用？師：你們能不能讓紙
2024-12-12 11:56
【摘要】小鳥教學(xué)目標(biāo)：1、能認(rèn)真聽賞《小鳥》，想象音樂形象，并隨音樂做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。2、能聽辨出自然界的各種聲音并進行模仿，同時能理解音的長、短。教學(xué)重點：學(xué)生能用自然的聲音模仿小鳥的聲音。教學(xué)難點：學(xué)生能對聽到的音樂形象做出相應(yīng)的動作。教學(xué)課時：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：課件、多媒體、鋼琴。教
2024-12-02 15:45
【摘要】聲音的長短教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生體驗多聲部節(jié)奏的和諧美，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和創(chuàng)作的能力。教學(xué)重、難點：1、認(rèn)識和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動物的聲音的長短。教材分析：本課通過一些音樂活動感受聲音的長短。低年級的音樂教學(xué)應(yīng)該做到：音樂與生活的結(jié)合。這有利于音
2024-12-02 08:04
【摘要】上下羊在大熊貓的上面。大象在大熊貓的面。下還可以怎么說？梅花鹿的上面是小兔。獅子的上面是斑馬。還可以怎么說？下一頁上上在的()面在的()面在()的上面上下上下
2024-12-16 16:32
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