【摘要】活動目標。，表達自己在操作中的發(fā)現。，較細致地進行操作活動?；顒忧捌诮涷灒瑢W習畫折痕的簡筆畫、寫數字。，根據紙的強度選擇用多大的紙。活動準備。，小組記錄表。活動過程一、設置問題情境，引出“讓紙站起來”的話題。，了解幼兒生活經驗。師：這是什么？紙有什么用？師：你們能不能讓紙
2024-12-12 11:56
【摘要】猜謎：生得輕巧白凈，中國創(chuàng)造發(fā)明。傳播文化知識，深受人類歡迎。甲骨文竹簡木牘帛書?東漢和帝元興元年(公元105年)，蔡倫在總結前人制造絲織晶的經驗的基礎上，用樹皮、破漁網、破布、麻頭等作為原料，制造成了適合書寫的植物纖維紙，改進了造紙術，才使紙成為人們普遍使用的書寫材料
2024-11-22 06:46
【摘要】木頭黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有末，能浮在水上。紙很薄，用于書寫。金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導熱性、導電性。塑料很輕，不會銹蝕，有較好的透明性和耐磨性。容易變形。是透明的，一般用于建筑
2024-12-16 16:48
【摘要】kǎochádàzìrán察大自然——從校園開始cóngxiàoyuánkāishǐ明確考察對象mí
2024-12-16 16:44
【摘要】猜一猜請根據老師的描述說出該物品的名稱●它不太重，能夠浮在水面上●黃白色，表面有一些紋路●它不太重，鋸了以后有鋸末●它可以做桌子、椅子、柜子等家具木頭我們周圍的材料交流匯報：●同學們有觀察過周圍的物品是由什么材料做成的嗎？●我們周圍常見的材料有哪些？尋找常見的材料下面這些
2024-11-22 06:47
【摘要】探訪大自然chūshídàzìrán識大自然聽一聽tīngyitīng把對應的物體（現象）畫下來。bǎduìyìng
【摘要】rànɡwǒmenfāxiànɡènɡduō我們發(fā)現更多什么樣的積木更容易搭？shénmeyànɡdejīmùɡènɡrónɡyìdā
2024-12-17 10:09
【摘要】一年級科學教案第四單元第1課生活中的材料王維佳一、教學目標（1）科學知識認識、辨認生活中的常見材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。（2）科學探究經歷觀察、比較、歸納、分類等方法了解到常見材料的相同與不同。學著使用材料概念圖，分類整理物品。（3）科學態(tài)度，STSE體驗到材料科學技術與
2024-12-13 14:45
【摘要】中牟新圃街小學張建華小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。科學素養(yǎng)主要是指必要的科學知識、科學的思維方式、對科學的理解、科學的態(tài)度與價值觀，以及運用科學知識和方法解決問題的意識和能力。小學科學課本著六個基本理念來展開的：1、科學課程要面向全體學生;2、學生是科學學習的主體;3、科學學習要以
2024-11-22 19:26
【摘要】物體分類ɡěiwùtǐfēnlairanshifēnlai認識分類zhǎoxiānɡt?nɡh?bùt?nɡ找相同和不
【摘要】一年級科學教案第二單元第2課考察大自然——從校園開始王維佳一、教學目標了解一些屬于大自然的事物，知道一些自然現象。初步經歷明確問題，在教師指導下制定考察計劃，經歷考察的過程，培養(yǎng)觀察能力。、STSE樂于參與考察活動觀察仔細認真。感受大自然的美麗在考察中知道要愛護大自然。
【摘要】一年級科學教案第一單元第3課給物體分類王維佳一、教學目標認識物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。在觀察比較的基礎上，分別經歷給定標準、自定標準的分類過程，在教師指導下歸納分類方法，提升觀察、比較、分類能力，滲透歸納方法。逐步形成細致認真的習慣，樂于制定不同的標準為物體
【摘要】樣的天氣duōyànɡdetiānqì認識天氣現象和ranshitiānqìxiànxiànɡh?tiānqìfúhào天氣符號
【摘要】一年級科學教案第三單元第2課天氣的影響王維佳一、教學目標能列舉天氣變化對動植物和人們的生活影響實例。多角度分析不同天氣對人們的活動方式的影響。查閱整理天氣對動植物的影響資料。激發(fā)學生關心天氣的興趣。意識到人與自然要和諧相處。意識到觀察和長期的記錄是有用的，有助于我們學習更
【摘要】PK嘚釦docProps/PK嘚釦?(}|docProps/???Q顗澊),z5*Nh┰?"藋m"鄄⑦?,\估讇礋悲t吠^黯fF-忂N?z@?Ｇq栻8B璍砧?緳_&莙鋬詴l嵠q糉煀??c褏}D趶?{聵W5
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