20xx秋人教版小學數(shù)學一年級上冊54連加、連減(參考版)
2024-12-13 14:33本頁面
【正文】 現(xiàn)在一共有多少只小雞在吃米？ 6+2+1=9（只） 學習連減 連減的含義：從 1個數(shù)里先去掉一個部分后，再去掉一個部分，也就是連續(xù)去掉 兩個部分，這就是連減。同學們課后把今天所學的知識先梳理，然后進行歸納和總結(jié)，把連加連減的運算順序和方法牢牢的掌握，多練、多算提高自己的運算能力。通過本課的學習將會進一步提高同學們的口算和計算能力。 做：填上數(shù)使橫行、豎行的三個數(shù)相加都得 9。說一說各題應(yīng)把哪個數(shù)記在腦子里。再填在書上，指名學生說，集體訂正。要求：仔細觀察，弄清圖意，填空并計算。 分步出示圖片，讓學生說圖意，將算式補充完整。 做一做： 學生擺圓片，擺出 9 個三角形，先拿走 5 個，再拿走 3 個，還剩幾個？怎樣列式計算？ 請小朋友說一說生活中你用連加連減來計算的問題？ 鞏固練習 練習十四的第 1題。 再出示海鷗圖片，以此為例講述連減。 探究 “連加 ”計算的順序方法 （師：連減的算式怎樣算呢 ? 誰能根據(jù)連加的計算順序，說說這道連減算式先算什么，再算什么？ 板書計算過程 師板書：在 83 下面劃一條橫線寫上 5，在 5和 2的下面劃橫線
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