20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)54連加、連減-展示頁
2024-12-21 14:33本頁面
【正文】 圖意敘述一遍，提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題？（學(xué)生： 5=2=7） 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆^察，又有怎樣的變化呢？出示又來了 1只雞的圖片。 探索新知 一、學(xué)習(xí)連加 １、引導(dǎo)觀察 師：同學(xué)們，芳芳是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。 3. 教學(xué)用具 課件、小棒、三角形、學(xué)具盒等 4. 標(biāo)簽 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)舊知 出示 10 之內(nèi)的加、減法，請(qǐng)同學(xué)們口算。 （ 2）連加、連減的運(yùn)算順序。 2. 教學(xué)重點(diǎn) /難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： （ 1）用自己的話表達(dá)圖意，理解連加、連減的含義； （ 2）掌握運(yùn)算順序和計(jì)算方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待問題以及運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維解決問題。 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：知道連加、連減的含義和運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行口算； 初步體會(huì)計(jì)算的變化，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的口算和計(jì)算能力。 過程與方法：在生活情境中學(xué)習(xí)，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、樂意學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。初步體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)解決問題的樂趣，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力與信心。 教學(xué)難點(diǎn)： （ 1）把第一步加或減得出的
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