2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第3章第3節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)(參考版)

【摘要】課題：第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。制。，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：制。，形成保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的情感意識(shí)。學(xué)習(xí)過程：一、情境導(dǎo)入：一株玉米旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，比

2024-12-13 14:10

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)中小學(xué)課件資料：有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對(duì)植物體本身以及自然界又有什么意義呢？中小學(xué)課件。葉片的機(jī)制。。，初步

2024-12-04 14:31

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水達(dá)標(biāo)題A卷一、選擇題1、將炒熟的花生仁裝入塑料袋內(nèi)，扎緊口，放入微波爐內(nèi)再烘烤1分鐘取出，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)還有小水珠，這些水珠來自（）A、炒熟的花生B、空氣C、微波爐內(nèi)D、塑料袋2、你認(rèn)為下列植物

2024-12-03 01:40

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元測(cè)試(參考版)

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題（共20小題）1．（2021?威海）在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是（）A．伸長區(qū)和成熟區(qū)B．分生區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和伸長區(qū)2．（2021?平?jīng)觯┚G色植物根尖吸收的水和無機(jī)鹽的主要部位

2024-12-03 04:10

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第1章生物圈中有哪些綠色植物隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物達(dá)標(biāo)試題（Ａ）1、聰明的你一定知道大氣中氧氣的重要來源是：（）A、動(dòng)物B、藻類植物C、蕨類植物D、綠色開花植物2、苔蘚植物的葉的特點(diǎn)是：（）A、

2024-12-03 00:08

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第1章生物圈中有哪些綠色植物單元測(cè)試(參考版)

【摘要】生物人教版七年級(jí)上第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物單元檢測(cè)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列各組生物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是()A．墻蘚、蕨B．水綿、水稻C．海帶、雪松D．白菜、紫菜2．194

2024-12-03 01:41

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第1章生物圈中有哪些綠色植物單元測(cè)試(參考版)

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章生物圈中有哪些綠色植物一、選擇題（共20小題）1．（2021?湘潭）湘潭市的“市花”﹣﹣菊花，菊屬于（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物2．（2021?鹽城）如圖是花生的果實(shí)，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．藻類植物

2024-12-03 01:41

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物限時(shí)檢測(cè)(參考版)

【摘要】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物班級(jí)姓名組別一、基礎(chǔ)鞏固1、生物圈中的綠色植物大約有（）種。根據(jù)形態(tài)與生活環(huán)境的差異可以分為（）、（）、（）和（）植物四大類群。2、蕨類植物有（）、（）、（

2024-12-03 12:42

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)題(參考版)

【摘要】上學(xué)期生物第三單元習(xí)題一．選擇題1．植物根尖伸長區(qū)的特點(diǎn)，最主要的生理特點(diǎn)是（）A.具有很強(qiáng)的分裂能力B.能夠迅速伸長C.具有較強(qiáng)的吸收能力D.向外突起形成根毛2．在果樹開花季節(jié)，如果陰雨連綿，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)，其主要原因是（）A.

2024-12-07 05:49

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元生物圈中的綠色植物綜合測(cè)試(參考版)

【摘要】七年級(jí)上第三單元綜合測(cè)試題一、選擇題（為每個(gè)小題找出一個(gè)最佳的答案）（）結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就完全不可能結(jié)出桃子。。一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過（）等復(fù)雜的過程?！芫鷤鞣邸麑?shí)成熟→傳粉→受精→果實(shí)成熟

2024-12-07 05:49

333綠色植物參與生物圈的水循環(huán)3(參考版)

【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循

2024-12-04 15:31

七年級(jí)生物上冊(cè)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元練習(xí)題人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)雙基訓(xùn)練：1．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（）。Ａ.花、果實(shí)Ｂ.有葉綠體的部位Ｃ.根、莖、葉Ｄ.葉2．移栽植物時(shí)往往要剪掉一些大的葉，目的是()。Ａ.減少光合作用Ｂ.美觀大方Ｃ.減少

2024-11-16 06:26

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第5章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物與生物圈中的碳-----氧平衡達(dá)標(biāo)題A卷1、金魚藻釋放的氣體可以使快熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃，證明其中至少含有（）A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．水蒸汽2、人們常常要在魚缸里放養(yǎng)適量的水草，主要目的是（

2024-12-03 01:40

20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第5章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡單元測(cè)試(參考版)

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第5章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡一、選擇題（共20小題）1．（2021?云?。┺r(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（）A．給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B．白天合為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用C．幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用D．

2024-12-03 01:41

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件3新人教版(參考版)

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)觀察和思考：幼根上有白色的“絨毛”-根毛，大量的根毛對(duì)吸水有什么意義？增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有（）。歸納：成熟區(qū)根毛樹怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑

2025-06-21 08:20

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