【摘要】《我的母親》說課稿一、教材分析(一)、教學(xué)內(nèi)容及地位1、《我的母親》是蘇教版第三單元的其中一篇文章。第三單元的主題是“至愛親情”。至愛親情,血濃于水。雖然本單元主題與學(xué)生比較貼近,但由于本單元五篇課文的時代背景與學(xué)生生活的現(xiàn)代相隔較遠(yuǎn),學(xué)生不太容易了解:沒有離開家庭的經(jīng)歷就不能深刻地感悟簡簡單單背影中的深深父愛,處于健康家庭的孩子無法品嘗出泥土中的“
2024-12-13 13:47
【摘要】十二我的母親【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解真摯深沉的母愛。(重點)2.學(xué)習(xí)截取人物最典型的經(jīng)歷寫人物的方法。(重點)3.品味語言細(xì)膩、真摯、深沉的特點。(難點)【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入鄒韜奮的母親是一個平凡的人,然而給予鄒韜奮的卻是影響他一生的啟迪。鄒韜奮后來說:“我的母親只是一個平凡的母親,但是我覺得她的可愛的性格,她的努力
2024-12-13 02:06
【摘要】《回憶我的母親》說課稿各位評委老師,各位同仁,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《回憶我的母親》,下面我將從教材、教法、學(xué)法、學(xué)情、教學(xué)過程、板書六個方面對本課的設(shè)計進(jìn)行說明。一、教材分析1、本課的地位和性質(zhì)《回憶我的母親》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,七年級語文上冊第二單元第一課。七年級語文上冊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是記敘文的四種體例,即記事、寫人、
【摘要】有這樣一位母親,23歲就守了寡。她沒有讀過書,卻千方百計地送兒子讀書。兒子留學(xué)美國,她獨立撐持門戶,一切親戚慶吊往來,人情南北,負(fù)擔(dān)委實不輕,乃至靠抵當(dāng)首飾過年。恰巧這時,族中有個人因家庭敗落,愿將《圖書集成》一部大書減價出售。母親知道兒子想得到這部書,便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘,卻處處為兒子設(shè)想的
2024-11-21 02:15
【摘要】《背影》說課稿一、說教材1、教材簡析:《背影》選自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇敘事性散文。此文通過描寫父親的“背影”來歌頌父親,把父親對兒子的關(guān)愛之情展現(xiàn)得淋漓盡致。本文從與眾不同的角度去贊美愛,能夠使學(xué)生在其中深刻的體會那種父子間的深情。2、該課所處的地位和作用:《背影》是八年級上冊第三單元中的一篇講讀
【摘要】草說課稿一.說教材今天說課的題目是《草》,它是蘇教版語文八年級上冊的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第一單元《長征組歌》里這個單元有詩歌,也有散文和小說,還有電視劇本立體化地通過多種文學(xué)樣式,來頌唱長征這部偉大的史詩朱光潛先生說:“讀小說要讀出它背后的詩意”《草》的詩意,正是在小說“典型環(huán)境”和典型人物性格描寫中表現(xiàn)的屬于中國人民寶貴精神財富的長
2024-12-12 00:14
【摘要】朱德(1886~1976),中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛亥革命,1922年加入中國共產(chǎn)黨,之后參加了南昌起義??谷諔?zhàn)爭后,任八路軍總司令,后任中國人民解放軍總司令,中華人民共和國成立后,朱德同志歷任中央人民政府副主席,中華人民共和國副主席,人大常委會委員長。朱德同志是中
【摘要】回憶我的母親朱德朱德(1886—1976)是中國人民偉大的革命戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級革命家,是黨、國家和軍隊的卓越領(lǐng)導(dǎo)人之一。朱德同志早年加入孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會,參加了辛亥革命,1915年在云南參加反對袁世凱稱帝復(fù)辟的起義。1922年加入中國共產(chǎn)黨。之后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,積極從事革命活動。1927年
【摘要】《游子吟》孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。當(dāng)我們呱呱墜地,我們享受到的人間第一份愛就是母愛。生活在媽媽苦心為我們營造的綠蔭下,使我們倍感幸福和溫馨。母愛是人世間最尋常而又最廣博的一種愛。從古至今,有多少文人墨客給我們留下了表現(xiàn)“母
【摘要】《父母的心》說課稿教學(xué)分析:1、教材分析:《父母的心》是蘇教版八年級上冊第三單元的一篇課文。家庭是生命的起點、人生的慰藉和社會的細(xì)胞,我愛我家,我愛親人。作者川端康成的坎坷經(jīng)歷也造就了這篇致力追求的美好親情,這篇小小說情節(jié)短小但是一波三折、跌宕起伏,父母的形象也在其中得以升華。2、學(xué)生分析:現(xiàn)在的學(xué)生對父
2024-12-12 19:27
【摘要】《奇妙的克隆》說課稿一、說教材1、教材分析:《奇妙的克隆》是蘇教版八年級上冊第六單元的一篇精讀課文。《奇妙的克隆》一文用小標(biāo)題分四個板塊,先介紹克隆的含義,接著寫克隆的實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。2、教學(xué)目標(biāo):〈1〉依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合本單元的教學(xué)要求及文本特點,確立"知識和能
【摘要】《幽徑悲劇》說課稿一、說教材【本課的地位及作用】本課是蘇教版初中《語文》教材八年級(上)第五單元第二十二課,是著名學(xué)者季羨林先生所寫的一篇散文。文章內(nèi)涵豐富而深邃,語言精練、通俗而又雅致。本課所處單元的主題是:人與自然,單元要點是引導(dǎo)學(xué)生正確理解人與自然的關(guān)系,懂得人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義,學(xué)習(xí)在記敘和說明中結(jié)合抒情和議論的寫法。《幽
【摘要】《活板》說課稿一、說教學(xué)目標(biāo)l、學(xué)習(xí)文章抓住事物特點,運用程序說明順序,使用簡明、平實、準(zhǔn)確的語言說明事物的特點。2、掌握“為”、“就”、“火”、“印’’、“乊”、“以”、“則”等文言詞語的詞義和用法,,初步認(rèn)識文言文中一詞多義的現(xiàn)象,了解把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞的翻譯文言文的方法。3、了解我國古代科學(xué)技術(shù)的偉大成就,認(rèn)識我國古代人民的聰明才智,激収學(xué)
【摘要】《木蘭詩》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《木蘭詩》,我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)重難點、說教學(xué)一、說教材《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一詐長篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。本詩為民歌,結(jié)構(gòu)分明,語言樸素,感情濃郁,適于吟誦,有利于培養(yǎng)學(xué)生對古詩文的語感。二、說教學(xué)目標(biāo)
【摘要】老山界說課稿大家好!今天,我說課的內(nèi)容是《老山界》。首先我說一下自己對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識,對教材的理解,對學(xué)生現(xiàn)狀的分析:新課標(biāo)要求初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)是初中語文教學(xué)的重要組成部分。它是在教師啟發(fā)、引導(dǎo)下,學(xué)生積極、主動的再創(chuàng)造的心理過程,是學(xué)生閱讀能力形成和發(fā)展的主要途徑?!独仙浇纭肥且黄獋鹘y(tǒng)而又經(jīng)典的講讀課。