20xx秋陜教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第七課學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作(參考版)
2024-12-13 13:41本頁(yè)面
【正文】 。 五、布置作業(yè)： 跟孩子或孩子的同伴一起玩兩人三足走或三人三足走的游戲，體會(huì)合作的重要和樂趣。 四、課堂小結(jié)： 詩(shī)人蕭伯納說過：“你一個(gè)蘋果，我一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)相互交換蘋果，那么每個(gè)人還是一個(gè)；如果你一個(gè)思想，我一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換思想，那么你有兩個(gè)思想，我也有兩個(gè)思想。 第二、幫助孩子樹立自信。家長(zhǎng)要注意以下兩點(diǎn)： 第一、防微杜漸，及時(shí)疏導(dǎo)，讓孩子遠(yuǎn)離嫉妒。嫉妒不僅會(huì)破壞同伴關(guān)系，也會(huì)似的孩子變得冷漠、孤僻、敵對(duì)。 ] （ 3）如何消除孩子在競(jìng)爭(zhēng)中的嫉妒心理，讓孩子樹立自信心？ 在競(jìng)爭(zhēng)中如果孩子不能正確對(duì)待對(duì)手，對(duì)待同伴的成功，就容易出現(xiàn)嫉妒心理。 ●幫孩子建立和諧、穩(wěn)定的同伴關(guān)系。心理學(xué)研究表明，如果孩子把 成功和失敗的原因都?xì)w因與自己的努力，接的自己可以控制，那么他在參
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