【摘要】應(yīng)告發(fā)好友作弊嗎？抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇5元作弊返回缺失的？你知道班里哪些“寬容”的故事？寬容故事大搜索評(píng)價(jià)？你的理解？換位思考與人為善你會(huì)尊重他們嗎？為什么？你想對(duì)他們說(shuō)？環(huán)境問(wèn)題
2024-11-21 10:23
【摘要】誠(chéng)實(shí)與寬容花瓣飄落的地方，留下的是淡淡的幽香；年華逝去的歲月，沉淀的是無(wú)窮的智慧。成長(zhǎng)的故事如一杯美酒，愈久彌香，浸潤(rùn)心田。目錄寬容與真誠(chéng)第二次饒恕退一步海闊天空有一種高貴無(wú)需證明總統(tǒng)的風(fēng)度對(duì)付氣憤的辦法養(yǎng)在心里的金魚(yú)沙子與石頭友誼需要真誠(chéng)的付出
2024-11-21 02:30
【摘要】第二課時(shí)平等尊重預(yù)習(xí)：重點(diǎn)掌握：1、國(guó)家制定和實(shí)施的一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策有哪些？2、作為中學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面應(yīng)該怎么做？二、平等尊重環(huán)節(jié)一：中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系
2024-11-21 10:24
【摘要】希望我的課堂給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)“聰明”的中國(guó)人在德國(guó)的很多地方，當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí)，可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾?，他?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑，警察會(huì)派車(chē)送你去。有的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車(chē)的好處，于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn)，也明白路線的情況下裝作迷路，讓警察護(hù)送。但不多久，當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并且不愿意再理睬中國(guó)人了。
2024-11-21 02:10
【摘要】備課時(shí)間第三周星期一主備人使用學(xué)生授課時(shí)間第四周星期二需2課時(shí)課題誠(chéng)實(shí)與寬容資源運(yùn)用情況可用多媒體課件上課印刷份數(shù)過(guò)程設(shè)計(jì)一、學(xué)前指導(dǎo)——定目標(biāo)知道誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；體會(huì)和諧的共同生活需要相互寬容和
2024-12-12 20:49
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道為什么及如何愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)和學(xué)校。2．能夠明白同學(xué)和老師對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)珍惜他們。3．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用的基礎(chǔ)上，依戀班級(jí)、喜愛(ài)學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的和班級(jí)的都是用辛勤的創(chuàng)造出來(lái)的。
2024-11-21 01:52
【摘要】矛盾和沖突濟(jì)南市匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi)，有的居民經(jīng)常將自家的自行車(chē)、過(guò)期的廢舊報(bào)紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi)，不僅使樓里的公共通道變得越來(lái)越窄，給其他住戶的出行帶來(lái)不便，而且還存在安全隱患，對(duì)其他人的生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周?chē)€存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例？對(duì)此你有何感
2024-11-21 10:04
【摘要】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無(wú)罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的紛繁復(fù)雜，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，樹(shù)立法律意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。
2024-11-21 20:38
【摘要】第二單元公共利益第六課公共利益的維護(hù)—社會(huì)組織的公共責(zé)任八年級(jí)教科版新授課主編：王偉朵參考：李寶利【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)心公共事務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和公共服務(wù)意識(shí)。能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的方法；提高服務(wù)社會(huì)的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解政府和非政府組織在維護(hù)公共利益過(guò)程中扮演的角
2024-12-12 19:31
【摘要】011、什么是社會(huì)流行？022、怎樣看待社會(huì)行？“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時(shí)間8月8日21時(shí)19分，四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險(xiǎn)逆行的最美逆行者---張國(guó)全思考：“
2024-11-21 18:19
【摘要】人身權(quán)利受保護(hù)知識(shí)點(diǎn)歸納：公民中華人民共和國(guó)公民：本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國(guó)國(guó)籍的人。具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。判斷以下是不是我國(guó)公民：知識(shí)點(diǎn)歸納：公民中華人民共和國(guó)公民：權(quán)利本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國(guó)國(guó)籍
【摘要】做負(fù)責(zé)任的公民（下）社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，需要每個(gè)人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)的基本內(nèi)容包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度，也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)。測(cè)一測(cè)你的責(zé)任狀況?你是個(gè)有責(zé)任感的人嗎？下面這個(gè)測(cè)試或許能幫你找到答案。請(qǐng)?jiān)贏\B兩個(gè)選
2024-12-02 02:38
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第4課誠(chéng)實(shí)為本第2站以誠(chéng)待人。?！吧埔獾闹e言”。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒在放學(xué)路上無(wú)意中撞壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡,車(chē)主不在,但他沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車(chē)主。因趕著上課,他只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起了熱議,該學(xué)生也因此被網(wǎng)友稱為“誠(chéng)信中學(xué)生”
2024-11-21 01:42
【摘要】集體靠大家2、知道為班級(jí)、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，懂得換位思考，懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的主人，學(xué)會(huì)為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)（P18-P22）1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部？2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價(jià)和好處?為什么說(shuō)我們都是集體的主人？主人翁意識(shí)被管理者在一個(gè)有歸屬感的集體中，出于集體
2024-11-21 01:51
【摘要】我與我們集體的力量01懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量02了解團(tuán)結(jié)的重要性和必要性03正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1A為什么說(shuō)合作才能鑄就團(tuán)隊(duì)？B如何正確理解競(jìng)爭(zhēng)？2自主學(xué)習(xí)（P11-P13）團(tuán)結(jié)的含義？團(tuán)結(jié)力量大^生活中你還看見(jiàn)了哪些“合作的力量”？造林
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