【摘要】第二課時平等尊重預習:重點掌握:1、國家制定和實施的一系列保障各民族平等權利的方針和政策有哪些?2、作為中學生在維護民族團結方面應該怎么做?二、平等尊重環(huán)節(jié)一:中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益,維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助的關系
2024-11-21 10:24
【摘要】平等與尊重教案【教學目標】情感、態(tài)度、價值觀目標:樹立人與人之間平等的意識,培養(yǎng)尊重他人、平等待人的優(yōu)良品質。能力目標:初步培養(yǎng)交往與溝通的基本能力。知識目標:知道人在人格和法律地位上是平等的;了解平等待人、尊重他人的重要性和基本要求?!窘虒W重難點】1.“平等待人”是本節(jié)課的教學重點。2.“尊重他人”是本節(jié)課的
2024-12-13 02:00
【摘要】感動中國組委會授予經大忠的頒獎詞:千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當機立斷;四面危機時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災最嚴重的縣。地震發(fā)生時,北川縣長經大忠正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2024-12-04 12:12
【摘要】第五課公私之間相互依賴相互包含矛盾和沖突自學指導1、公共利益是如何產生的?2、公共利益與個人利益是怎樣的關系?3、公共利益與個人利益的相互依存,相互包含的關系表現(xiàn)在哪幾個方面?4、為什么公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障?5、實現(xiàn)公共利益的最終目的和方式是什么?
2024-12-04 15:42
【摘要】應告發(fā)好友作弊嗎?抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇5元作弊返回缺失的?你知道班里哪些“寬容”的故事?寬容故事大搜索評價?你的理解?換位思考與人為善你會尊重他們嗎?為什么?你想對他們說?環(huán)境問題
2024-11-21 10:23
【摘要】政治學科新課標導學案授課年級八年級學科政治課題復習課任課教師課型問題生成解決課課時15授課時間教材分析本節(jié)課主要圍繞基礎知識,訓練學生實際解決問題的能力。學生分析學生在前面學習的基礎上,對本課知識進行系統(tǒng)歸納,學以致用。設計理念
2024-12-12 20:49
【摘要】第二單元待人之道第2課平等友善第1課時人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人學習目標,屬于社會主義核心價值觀。,平等享有各種權利,做到平等待人。,做到將心比心。,弘揚平等和友善的美好品德,為營造中國特色社會主義和諧社會努力奮斗。知識梳理一、人格平等,相互尊重。
2024-11-21 20:32
【摘要】學習目標1.知道為什么及如何愛護自己的班級和學校。2.能夠明白同學和老師對自己成長的重要性,學會珍惜他們。3.使學生在認識學校對個人成長的作用的基礎上,依戀班級、喜愛學校。課前預習1、教室里的和班級的都是用辛勤的創(chuàng)造出來的。
2024-11-21 01:52
【摘要】矛盾和沖突濟南市匯文實驗學校觀察思考在一些居民樓內,有的居民經常將自家的自行車、過期的廢舊報紙、紙箱等雜物堆放在樓道內,不僅使樓里的公共通道變得越來越窄,給其他住戶的出行帶來不便,而且還存在安全隱患,對其他人的生命財產構成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例?對此你有何感
2024-11-21 10:04
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當防衛(wèi)與緊急避險1、犯罪與刑罰學習目標:1.認識社會生活的紛繁復雜,加強法律學習,樹立法律意識,遠離犯罪。
2024-11-21 20:38
【摘要】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時間8月8日21時19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2024-11-21 18:19
【摘要】人身權利受保護知識點歸納:公民中華人民共和國公民:本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國國籍的人。具有中華人民共和國國籍的人。判斷以下是不是我國公民:知識點歸納:公民中華人民共和國公民:權利本課出現(xiàn)的法律名詞具有一國國籍
2024-11-21 02:30
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第6課尊重他人第2站學會尊重,就要學會尊重別人。。電影院里,曉輝和壯壯邊看電影邊議論,吃零食的時候還發(fā)出很大的聲音。不一會兒,曉輝的手機響了,他大聲接電話。旁邊的人忍無可忍,批評他們不遵守秩序。假如你坐在他倆旁邊,你會喜歡他們嗎?為什么?,頓生憐憫之情,他把一元錢丟進此
2024-11-21 01:42
【摘要】集體靠大家2、知道為班級、學校承擔責任,懂得換位思考,懂得奉獻1、認識到自己是班級的主人,學會為集體做出自己的貢獻學習目標自主學習(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學生干部?2、承擔責任有什么代價和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識被管理者在一個有歸屬感的集體中,出于集體
2024-11-21 01:51
【摘要】我與我們集體的力量01懂得團結產生力量02了解團結的重要性和必要性03正確認識競爭與合作的關系學習目標1A為什么說合作才能鑄就團隊?B如何正確理解競爭?2自主學習(P11-P13)團結的含義?團結力量大^生活中你還看見了哪些“合作的力量”?造林