2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法(參考版)

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法課題：信息窗4被減數(shù)是6、7的減法教學(xué)內(nèi)容：第41—43頁教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，能正確計算被減數(shù)是6、7的減法算式。2．進(jìn)一步鞏固減法的含義，初步學(xué)會看一幅圖列兩道減法算式。3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點

2024-12-13 13:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法ppt課件(參考版)

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？有6個同學(xué)樹上有6個樹上有7只你能提出什么數(shù)學(xué)問題？走了2個同學(xué)還

2024-11-21 02:29

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗2被減數(shù)是5以內(nèi)的減法及有關(guān)0的減法(參考版)

【摘要】走進(jìn)花果山信息窗二教學(xué)內(nèi)容：教科書第34頁信息窗2。教學(xué)目標(biāo)：，初步體會減法的意義，能正確計算得數(shù)是10以內(nèi)數(shù)的減法。，培養(yǎng)初步的合作意識。教學(xué)重難點：體會減法的意義。教學(xué)具準(zhǔn)備：水簾洞掛圖學(xué)具盒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：看圖上小猴在干什么？你知道圖上講了什么故事？讓學(xué)生明確圖意：圖1

2024-12-13 13:41

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗5和是8、9的加法及被減數(shù)是8、9的減法(參考版)

【摘要】和是8、9的加法及被減數(shù)是8、9的減法課題：8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第45頁的信息窗5。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解加減法的意義，并能正確計算得數(shù)是8、9的加法和被減數(shù)是8、9的減法。2．使學(xué)生學(xué)會有條理地思考問題。3．感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識，體會學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：進(jìn)一步理解加法的意義，掌

2024-12-13 13:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗610的加、減法(參考版)

【摘要】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？10個桃子分成兩堆問題：根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？怎么分？二、你說我講活動要求：。

2024-12-17 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗2減法的意義(參考版)

【摘要】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入點擊播放動畫一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？樹上有5個，摘下了3個，樹上還剩幾個

2024-12-16 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗3和是6、7的加法(參考版)

【摘要】和是6、7的加法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入左邊有5個同學(xué)，又來了2個同學(xué)，一共有多少個同學(xué)？左邊樹上有6個，左邊樹上有4只，右邊樹上有2只，一

2024-12-16 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗7連減(參考版)

【摘要】連減回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一、情境導(dǎo)入樹上還剩幾只小猴？二、你說我講樹上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-17 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3教學(xué)課件(參考版)

【摘要】2＋2＝2＋1＝0＋5＝3＋2＝4＋1＝2＋3＝435555回顧舊知667733512543還可以這樣列式：2＋4＝6（只）算式：4＋2＝6（只）一共有幾只？同學(xué)們你們知道怎樣列算式嗎？快來說一說！426

2024-12-15 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4教學(xué)課件(參考版)

【摘要】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個同學(xué)？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個，就得4個。原來同學(xué)：走的同學(xué)：6個2個還剩幾個同學(xué)？方法二：根據(jù)6的組成計算。同學(xué)們，你們會列算式嗎？62

2024-11-21 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6教學(xué)課件(參考版)

【摘要】5+3=()9－5=()8－7=()9－0=()9－8=()7－4=()7－7=()1+8=()4+5=()4+4=()

2024-12-17 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗7連加ppt課件(參考版)

【摘要】連加回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過來3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-21 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗25以內(nèi)的減法ppt課件(參考版)

【摘要】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個

2024-11-21 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2教學(xué)課件(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個？要求樹上還剩幾個桃子，就是從總數(shù)5

2024-11-21 10:23

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元6、7減幾信息窗4參考(參考版)

【摘要】被減數(shù)是6或7的減法教學(xué)內(nèi)容：課本第41-44頁。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固運用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系，并在運算過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點重點：進(jìn)一步鞏固、運用減法的意義。難點

2024-12-12 19:19

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