【摘要】豐富的圖形世界一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行正確的分類；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】識別生活中常見的幾何體，能對它們進(jìn)行正確的分類，學(xué)生空間觀念的形成。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P120到P122完成后面的練一練。2、問題情境填一填：
2024-12-13 13:21
【摘要】《豐富的圖形世界》教案教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識基本幾何體；2．通過比較不同的物體，學(xué)會觀察物體間的不同特征，體會并能用語言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別；3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過比較不同的物體，學(xué)會觀察物體間的不同特征
2024-12-13 01:49
【摘要】豐富的圖形世界（1）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識幾何體，會對柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過觀察能將立體圖形識別與分類3、學(xué)會觀察，從生活周圍熟悉的物體入手，對物體形狀的認(rèn)識逐步由感性認(rèn)識上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在具體情境中認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、
【摘要】豐富的圖形世界（2）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識幾何體，會對柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過觀察能將立體圖形識別與分類3、學(xué)會觀察，從生活周圍熟悉的物體入手，對物體形狀的認(rèn)識逐步由感性認(rèn)識上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：運(yùn)用“對比思想、分類思想”探索棱柱、棱錐、圓柱、圓錐和球的特征
【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（長方體、正方體、圓柱、圓錐）基本特征、識別其展開圖和截面形狀；。二、自學(xué)指導(dǎo)：（33分鐘）【典型例題1】請將下圖中的6個幾何體進(jìn)行分類，并說明它們是有那些面圍成的？分析：幾何體的分類，一般可參照知識結(jié)構(gòu)來區(qū)分（如：柱體、錐體、球體等）。解:若按柱體、錐體、球體等可分為：柱體：
2025-06-10 13:42
【摘要】豐富的圖形世界教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識基本幾何體；2．通過比較不同的物體，學(xué)會觀察物體間的不同特征，體會并能用語言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別；3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過比較不同的物體，學(xué)會觀察物體間的不同特征，體會并能用
2024-12-13 10:50
【摘要】第5章 走進(jìn)圖形世界 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進(jìn)圖形世界知識目標(biāo)知識目標(biāo) 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界知識目標(biāo)知識目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，認(rèn)識基本幾何體，了解簡單幾何體的基本特征．2．通過比較不同的物體，觀察物體間的不同特征，能對常
2025-06-15 00:22
【摘要】5．1豐富的圖形世界（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行正確的分類；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】識別生活中常見的幾何體，能對它們進(jìn)行正確的分類，學(xué)生空間觀念的形成。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』填一填：先讓我們來認(rèn)識幾種生活中常見的幾何體，請?jiān)谌?/span>
2024-12-13 10:54
2025-06-23 15:48
【摘要】5．1豐富的圖形世界（2）1、能識別生活中的幾何體，并能根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行分類；2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對比思想、分類思想；3、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)是世界中抽想出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行分類；根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行正確的分類?！?/span>
2024-12-12 18:36
【摘要】說出下列幾何體的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐在我們準(zhǔn)備的圖片和實(shí)際物體中,哪些物體與下列幾何體類似？球圓柱圓錐棱柱棱錐在生活中,哪些物體與下列幾何體類似？球圓柱圓錐棱柱棱錐如圖是工廠的煙囪，它由
2025-06-22 12:16
【摘要】七年級數(shù)學(xué)第五章檢測班級:___________姓名:__________一、選擇題：1.下列幾何體的截面不可能是圓的是（）A、圓柱B、棱柱C、圓錐D、
2024-12-07 12:58
【摘要】舉出生活中一些幾何體的實(shí)例。、黑板面、平靜的水面指出它們有什么共同點(diǎn)。、水管、地球儀等，它們的表面又有什么共同點(diǎn)。面可分為平面與曲面舉出生活中的平面與曲面圖形由點(diǎn)、線、面組成，它們的相互關(guān)系是點(diǎn)動成線、線動成面、面動成體。用自己的語言描述棱柱的特點(diǎn)三棱柱、四棱柱的頂點(diǎn)、側(cè)面、面、側(cè)棱、棱八棱柱的頂點(diǎn)
2024-12-12 08:51
【摘要】豐富的圖形世界（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行正確的分類；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】識別生活中常見的幾何體，能對它們進(jìn)行正確的分類，學(xué)生空間觀念的形成。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』填一填：先讓我們來認(rèn)識幾種生活中常見的幾何體，請?jiān)谌鐖D所
2024-12-12 02:30
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