20xx年高考語文二輪復(fù)習(xí)5新聞閱讀學(xué)案，含解析(參考版)
2024-12-13 12:37本頁面
【正文】 。 __ [解析 ] 答出 一點(diǎn)給 2分；建議 1分，結(jié)合材料闡述 1分。從材料看，普及基礎(chǔ)教育，提高國民識(shí)字率，大力發(fā)展高等教育，對(duì)國民的綜合文化素質(zhì)提高有積極的推動(dòng)作用。而從現(xiàn)實(shí)環(huán)境看，我國尚未就閱讀立法，這方面的空白需要填補(bǔ)。 (4 分 ) 答 ： __示例： ① 制定我國的《閱讀法》，從立法角度保障國民的閱讀時(shí)間和閱讀權(quán)利，鼓勵(lì)國民讀書。 E“ 都認(rèn)為 ” 錯(cuò)誤，材料一并沒有和其它國家進(jìn)行比較，同時(shí)材料三沒有任何信息表明 “ 越來越好 ” 。 [答案 ] 答 B 給 3 分 ， 答 C 給 2 分 [解析 ] A紙質(zhì)圖書 2021年的閱讀量高于 2021年。 D． 材料三顯示我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量中還包括了對(duì)教材和教輔的閱讀 ， 這充分說明了我國廣大中小學(xué)生對(duì)課外閱讀的抵觸 。 B． 材料一顯示 ， 2021 年手機(jī)閱讀增速最快 ， 這一趨勢與人們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行 “ 任何時(shí)間 、 任何地點(diǎn) 、 任何內(nèi)容 ” 閱讀的傾向一致 。 D“ 最直接原因 ” 錯(cuò)誤。 [解析 ] A“ 數(shù)字化閱讀將會(huì)取代紙質(zhì)化閱讀 ” 文中沒有根據(jù)。 C． 材料二認(rèn)為 ， 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與深化取決于受教育程度的提高 ， 國民不斷增長的閱讀消費(fèi)需求將支撐圖書市場進(jìn)一步發(fā)展 。 (摘編自 天下趣事網(wǎng)《 2021 年中國人讀書數(shù)據(jù)》等 ) 7． 下列對(duì)上述材料的理解 ， 正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( B ) A． 根據(jù)材料一 ， 雖然紙質(zhì)出版物閱讀仍是國民傾向的閱讀方式 ， 但數(shù)字化閱讀更受年輕人的喜愛 ， 數(shù)字化閱讀將會(huì)取代紙質(zhì)化閱讀 。此外，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們獲取信息的渠道日益增多，快餐化、娛樂化的閱讀方式也令人們很難靜下心捧一本書細(xì)細(xì)品味。有限的休閑時(shí)間，國人又大把扔進(jìn)了應(yīng)酬、交際中。與日韓等國相比，我國紙質(zhì)圖書平均閱讀量差距不小。而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，猶太人以 64 本的年人均閱讀量雄踞世界首位。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，國民閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與深化，中國圖書市場有進(jìn)一步的增長空間。近 5 年來，成年 國民圖書閱讀率與年均圖書閱讀量均穩(wěn)步上升， 2021 年人均圖書閱讀量 4． 56 本、成年國民圖書閱讀率為 58． 00%，反映了隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、居民收入增加、受教育程度提高，國民逐漸養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不斷增長的消費(fèi)需求支撐圖書市場穩(wěn)步發(fā)展。 (摘編自 林克艾普公司《 2021 年最新國 人閱讀大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》 ) 材料二： 2021 年，我國 15 歲及以上人口的識(shí)字率較 2021 年增加了 3． 48 個(gè)百分點(diǎn)，基礎(chǔ)教育進(jìn)一步普及，人口識(shí)字率持續(xù)上升； 2021 年 6 歲及以上人口中，大專及以上學(xué)歷人口較 2021年上升 4． 97 個(gè)百分點(diǎn) ，高等教育發(fā)展有效提高了國民綜合文化素質(zhì)。 數(shù)據(jù)監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，紙質(zhì)出版 物閱讀仍是國民傾向的閱讀方式，而年輕人則更傾向于數(shù)字化閱讀形式。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2021 年，我國成年國民人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長為 62． 21分鐘，比 2021 年的 33． 82 分鐘增加了 28． 39 分鐘。據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)，2021 年至 2021 年，我國國民人均電子書閱讀量分別為 2． 35本、 2． 48 本、 3． 22 本和 3． 26本，呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢。報(bào)紙和期刊閱讀量分別為 54． 76 期和 4． 91期，與 2021 年相比也出現(xiàn)了不同程度的下降。 (本題共 3 小題， 12 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774075 材料一： 2021 年我國成年國民圖書閱讀率為 58． 4%，較 2021 年上升了 0． 4 個(gè)百分點(diǎn)。如有其他答案，只要言之有理， 也可酌情給分。④ 整治學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范行為，讓科學(xué)家發(fā)揮更大作用，對(duì)青年產(chǎn)生更大的影響力。 ② 營造求真務(wù)實(shí)的社會(huì)氛圍。 6． 怎樣才能讓 “ 當(dāng)科學(xué)家 ” 重新成為年青一代的 “ 職業(yè)理想 ” ？ 根據(jù)上述材料 ， 談?wù)勀愕睦斫?。 C“ 材料三重在為明星高收人作辯解 ” 理解有誤，材料三重在談各行各業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，應(yīng)該各司其職。 E． 從三則材料來看 ， 對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論 ， 不能止于現(xiàn)象 ， 應(yīng)該探討背后深刻的社會(huì)原因 ， 如果沒有提出解決辦法 ， 這樣的評(píng)論就沒有價(jià)值 。 C． 對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象 ， 三者關(guān)注點(diǎn)各有側(cè)
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