【正文】 這種做的主要目的是（），可以看清牙齒，致使鏡片脫落
。例5：某同學(xué)們在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)作了如下的記錄：當(dāng)物體距u1=30厘米時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的像；當(dāng)物距u2=20厘米，在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像；當(dāng)物距u=10厘米，在光屏上始終得不到像。熱傳遞的方向應(yīng)從比熱大的物體向比熱小的物體。熱傳遞的方向應(yīng)從比熱小的物體向比熱大的物體。由Q吸=cm(t－t0)t=Q吸/cm+t0，而由Q放=cm(t－t0)t=t0－Q放/cm。正確答案選C。晶體熔化和液體沸騰時(shí)，雖不斷吸熱，但溫度卻保持不變。濕衣服變干是蒸發(fā)現(xiàn)象，影響蒸發(fā)快慢的因素除溫度外，還有液體表面積的大小和表面上氣流的快慢，故選項(xiàng)B也是可能的。由于蒸發(fā)在任何溫度下都可以在液面發(fā)生，因此除了冰，水外還有水蒸氣存在，故選D。例2：一個(gè)帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓0℃的教室里，經(jīng)過一段時(shí)間后，水箱里（）。因?yàn)樗谋葻岽?，秧苗過夜灌水可使夜間水向外放熱時(shí)溫度降低少，保護(hù)秧苗。[解析]：此題就透徹理解內(nèi)能、熱量、溫度、比熱的含義比及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別：熱量是在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少，所以熱量是過程量，熱量不能“含”。第三類：有關(guān)物理規(guī)律的習(xí)題： 例1：下列說法中正確的是（），放出熱量就多。由于它們插入熱水中前后的溫度變化是相等的，根據(jù)溫度計(jì)分度原則，雖然兩支溫度計(jì)中水銀上升高度不一樣，但示數(shù)應(yīng)相等，只不過兩支溫度計(jì)每一等份的間隔不一樣罷了。[解析]：溫度計(jì)插入熱水中，溫度計(jì)中的水銀就會(huì)受熱膨脹。，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同。第二類：有關(guān)溫度計(jì)的習(xí)題：例1：兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（），示數(shù)相等。兩個(gè)冰塊均為0℃，質(zhì)量相同，物態(tài)相同，溫度相同，所以從它們的內(nèi)能也相同。根據(jù)題意，兩個(gè)冰塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們的動(dòng)能都是零，兩冰塊質(zhì)量相同，乙冰塊比甲冰塊的位置高，乙冰塊的重力勢能大。甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10米高處，這兩個(gè)冰塊（）。所以本題的正確答案應(yīng)是B。107焦/千克，它并不以酒精的質(zhì)量多少而改變。燃燒值是燃料的一種性質(zhì)。103焦 /（千克?℃），一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。它與該種物體的質(zhì)量大小無關(guān)；與該種物體的溫度高低無關(guān)；與該種物體吸熱還是放熱也無關(guān)。三、物理規(guī)律：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律，光的反射定律，平面鏡成像規(guī)律，光的折射規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律，物態(tài)變化規(guī)律，內(nèi)能改變的方法，熱量計(jì)算公式：Q=cmDt及燃燒值計(jì)算Q=qm，分子運(yùn)動(dòng)論。第五篇：初中物理易錯(cuò)題熱學(xué)（本站推薦）初中物理易錯(cuò)題－熱學(xué)一、物理概念（物理量）：比熱（C）、熱量（Q）、燃燒值（q）、內(nèi)能、溫度（t）。在學(xué)習(xí)交流電的有效值與最大值的關(guān)系時(shí)，我們在有發(fā)熱相同的條件將一個(gè)直流電的電壓（電流）等效于一個(gè)交流電。開始時(shí)，擺球在合力F的作用下沿力的方向作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，由圖8－23可知，△AOB為等邊三角形，則擺球從A到B，在等效力場中，由能量守恒定律得：高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)在B點(diǎn)處，由于在極短的時(shí)間內(nèi)細(xì)線被拉緊，擺球受到細(xì)線拉力的沖量作用，法向分量v2變?yōu)榱?，切向分量接著擺球以v1為初速度沿圓弧BC做變速圓周運(yùn)動(dòng)，碰到釘子O′后，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，在等效力場中，過點(diǎn)O′做合力F的平行線與圓的交點(diǎn)為Q，即為擺球繞O′點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的“最高點(diǎn)”，在Q點(diǎn)應(yīng)滿足過O點(diǎn)做OP⊥AB取OP為等勢面，在等效力場中，根據(jù)能量守恒定律得：【小結(jié)】用等效的觀點(diǎn)解決陌生的問題，能收到事半功倍的效果。而本題中，“最高點(diǎn)”則是重力與電場力的合力方向上擺球運(yùn)動(dòng)的軌跡的最高點(diǎn)。受“最高點(diǎn)”就是幾何上的最高點(diǎn)的思維定勢的影響，沒能分析清楚物理意義上的“最高點(diǎn)”含義。受到這道題思維定勢的影響，沒能分析出本題的擺球是在重力場和電場疊加場中運(yùn)動(dòng)。則在最高點(diǎn)D應(yīng)滿足：從C到D的過程中，只有重力做功（負(fù)功），由機(jī)械能守恒定律考生以前做過不少“在重力場中釋放擺球。例23 如圖8－21所示，長為L的絕緣細(xì)線，一端懸于O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球，置于水平向右的勻強(qiáng)電場中，在O點(diǎn)向右水平拉直后從靜止釋放，細(xì)線碰到釘子后要使小球剛好饒釘子O′在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，求OO′長度。并且在做新情境（陌生題）題時(shí)有意識(shí)地從基本分析方法入手，按照解題的規(guī)范一步一步做，找出解題的關(guān)鍵點(diǎn)來。讀懂題目的文字并不困難，難的是要抓住關(guān)鍵詞語或詞句，準(zhǔn)確地在頭腦中再現(xiàn)題目所敘述的實(shí)際物理過程。【正確解答】設(shè)小物塊從開始運(yùn)動(dòng)到停止在O處的往復(fù)運(yùn)動(dòng)過程中位移為x0，往返路程為s。當(dāng)物塊初速度向右時(shí)，先減速到零，由于f＜Eq物塊不可能靜止，它將向左加速運(yùn)動(dòng)，撞墻后又向右運(yùn)動(dòng)，如此往復(fù)直到最終停止在軌道的O端。求它在停止運(yùn)動(dòng)前所通過的總路程s。例22 一個(gè)質(zhì)量為m，帶有電荷q的小物塊，可在水平軌道Ox上運(yùn)動(dòng)，O端有一與軌道垂直的固定墻，軌道處于勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)大小為E，方向沿Ox軸正方向，如圖8－20所示，小物體以初速v0從x0沿Ox軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)受到大小不變的摩擦力f作用，且f＜qE。用運(yùn)動(dòng)的合成分解的思想解此題，也不是多么困難的事，只要按照運(yùn)動(dòng)的實(shí)際情況把斜拋分解為垂直于電場方向上的的勻速直線運(yùn)動(dòng)，沿電場方向上的堅(jiān)直上拋運(yùn)動(dòng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)。【小結(jié)】 因此電子將做一種拋物線運(yùn)動(dòng)，最后落在下板上?！菊_解答】應(yīng)先計(jì)算y方向的實(shí)際最大位移，再與d進(jìn)行比較判斷?！遶t2－v02 = 2as y= d= s vt= 0高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)即電子剛好擊中上板，102（m）。若板間距離d=102m，板長L=10cm，問此電子能否從下板射至上板？它將擊中極板的什么地方？【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：規(guī)定平行極板方向?yàn)閤軸方向；垂直極板方向?yàn)閥軸方向，將電子的運(yùn)動(dòng)分解到坐標(biāo)軸方向上。從帶電平行板電容器的下板邊緣向上板飛行。不能把應(yīng)用牛頓定律解題方法與運(yùn)用動(dòng)能定理解題方法混為一談。【正確解答】電子流在勻強(qiáng)電場中做類似斜拋運(yùn)動(dòng)，欲使電子剛好不打金屬板上，則必須使電子在d/2內(nèi)豎直方向分速度減小到零，設(shè)此時(shí)加在兩板間的電壓為U，在電子流由C到A途中，電場力做功We=EUAC，由動(dòng)能定理至少應(yīng)加500V電壓，電子才打不到上面金屬板上。欲使電子剛好打不到金屬板上有Vr=0，此時(shí)電子流動(dòng)能高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)電子流在電場中受到電場力作用，電場力對(duì)電子做功We= Fes = eEs其中s必是力的方向上位移，即d/2，所以We=eU，U是對(duì)應(yīng)沿d方向電勢降落。如圖8－18。其電勢反倒升高了。我們知道電場線與等勢面間的關(guān)系：“電勢沿著電場線的方向降落”所以UpB=Up－UB＜0，B板接地UB=0UBp=UB－Up=0－UpUp=－Ed常數(shù)ε增大，電場強(qiáng)度減小，導(dǎo)致Up上升。沒有按照電勢差的定義來判斷PB兩點(diǎn)間電勢差的正負(fù)?！惧e(cuò)解分析】錯(cuò)解：高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)UpB=Up－UB=Ed電常數(shù)ε增大，電場強(qiáng)度減小，導(dǎo)致Up下降。例19 A，B兩塊平行帶電金屬板，A板帶負(fù)電，B板帶正電，并與大地相連接，P為兩板間一點(diǎn)。由此可見，嚴(yán)格地按照解題的基本步驟進(jìn)行操作，能保證解題的準(zhǔn)確性，提高效率。兩次入射帶電粒子的偏移量之比為【小結(jié)】當(dāng)初始條件發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)該按照正確的解題步驟，從頭再分析一遍。速度為2v時(shí)通過勻強(qiáng)電場的偏移量為y′，平行板板長為L?！菊_解答】建立直角坐標(biāo)系，初速度方向?yàn)閤軸方向，垂直于速度方向?yàn)閥軸方向。實(shí)際上，由于水平速度增大帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間變短。例18 在平行板電容器之間有勻強(qiáng)電場，一帶電粒子以速度v垂直電場線射入電場，在穿越電場的過程中，粒子的動(dòng)能由Ek增加到2Ek，若這個(gè)帶電粒子以速度2v垂直進(jìn)入該電場，則粒子穿出電場時(shí)的動(dòng)能為多少？【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：設(shè)粒子的的質(zhì)量m，帶電量為q，初速度v；勻強(qiáng)電場為E，在y方向的位移為y，如圖8—16所示。很多考生為了騰出時(shí)間做大題，急急忙忙不做公式推導(dǎo)，直接用數(shù)字計(jì)算導(dǎo)致思考問題不全面，以至?xí)龅念}目得不高中物理輔導(dǎo)網(wǎng) 到分。【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：把電容器的電壓看成是由充電電量和兩板正對(duì)面積決定而忽視了板間距離對(duì)電壓的影響，所以電壓比和偏離比都搞錯(cuò)了。【小結(jié)】在解決電容器與直流電路相結(jié)合的題目時(shí)，要弄清楚電路的結(jié)構(gòu)，還要會(huì)用靜電場電勢的觀點(diǎn)分析電路，尋找等勢點(diǎn)簡化電路。（3）若斷開K3，由于電源被斷開，電容器兩端電壓存在一個(gè)回路，電容器將放電至極板兩端電壓為零，P將加速下降。電容器兩端的電壓與R3兩端電壓相等。電容器兩端的電壓與它所并聯(lián)的兩點(diǎn)的電壓相等。尤其是充電完畢后，電路有哪些特點(diǎn)不清楚。（4）若斷開K4，由于電源被斷開，R2上的電壓將變?yōu)榱悖沟秒娙萜鲀啥穗妷合陆?，則P將加速下降。（2）若斷開K2，由于R3被斷開，R2上的電壓將增高，使得電容器兩端電壓下降，則P將向下加速運(yùn)動(dòng)。例16 如圖8－15電路中，電鍵K1，K2，K3，K4均閉合，在平行板電容器C的極板間懸浮著一帶電油滴P，（1）若斷開K1，則P將__________；（2）若斷開K2，則P將________；（3）若斷開K3，則P將_________；（4）若斷開K4，則P將_______。高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)【小結(jié)】如果以為把物理解題當(dāng)作算算術(shù)，只要代入公式就完事大吉。例15 置于真空中的兩塊帶電的金屬板，相距1cm，面積均為10cm2，帶電量分別為Q1=2108C，Q2=2108C，若在兩板之間的中點(diǎn)放一個(gè)電量q=5109C的點(diǎn)電荷，求金屬板對(duì)點(diǎn)電荷的作用力是多大？【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：點(diǎn)電荷受到兩板帶電荷的作用力，此二力大小相等，方向相同，由庫侖定律只適用于點(diǎn)電荷間相互作用，本題中兩個(gè)帶電金屬板面積較大，相距較近，不能再看作是點(diǎn)電荷，應(yīng)用庫侖定律求解就錯(cuò)了。即使在電學(xué)中，帶電粒子的運(yùn)動(dòng)同樣也要應(yīng)用這個(gè)基本功。而本題中v0與vB相比不能忽略不計(jì)，因此本題應(yīng)考慮帶電粒子的重力。帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)，一般不考慮帶電粒子的重力，則粒子在豎直方向?qū)⒈３钟兴俣葀0，粒子通過B點(diǎn)時(shí)不可能有與電場方向一致的2v0，根據(jù)粒子有沿場強(qiáng)方向的速度2v0，則必是重力作用使豎直向上的速度變?yōu)榱??！菊_解答】因?yàn)閷?dǎo)體B處于正電荷所形成的電場中，而正電荷所形成的電場電勢處處為正，所以導(dǎo)體B的電勢是正的，UB＞U地；而負(fù)電荷在電場力的作用下總是從低電勢向高電勢運(yùn)動(dòng)，B左端接地，使地球中的負(fù)電荷（電子）沿電場線反方向進(jìn)入高電勢B導(dǎo)體的右端與正電荷中和，所以B導(dǎo)體將帶負(fù)電荷。將導(dǎo)體B孤立考慮，左端帶負(fù)電，右端帶正電，左端接地后左邊電勢比地電勢低，所以負(fù)電荷將從電勢低處移到電勢高處。將B的左端接地，絕緣導(dǎo)體B帶何種電荷？【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：對(duì)于絕緣體B，由于靜電感應(yīng)左端帶負(fù)電，右端帶正電。這種分析方法不僅適用于力學(xué)知識(shí)，而且也適用于電學(xué)知識(shí)，本題中移去C球，電場發(fā)生了變化，電場力相應(yīng)的發(fā)生了變化，要重新對(duì)物理過程進(jìn)行分析，而不能照搬原來的結(jié)論。依次將C，B，A移走，C球帶正電，B球帶少量正電，A球帶負(fù)電，且A球帶電量比C球帶電量多。當(dāng)將帶正電的C球移走后，A，B兩球上的靜電平衡被打破，B球右端電子在左端正電的物體的電場的作用下向A運(yùn)動(dòng)，形成新的附加電場，直到與外電場重新平衡時(shí)為止。其實(shí)，當(dāng)C球拿走后，A，B球原來的靜電平衡已被破壞，電荷將要重新運(yùn)動(dòng)，達(dá)到新的靜電平衡。將C，B，A三球依次拿走，C球帶正電，B球不帶電，A球帶負(fù)電，QA=QC。例12 三個(gè)絕緣的不帶電的相同的金屬球A，B，C靠在一起，如圖811所示，再將一個(gè)帶正電的物體從左邊靠近A球，并固定好，再依次拿走C球、B球、A球，問：這三個(gè)金屬球各帶什么電？并比較它們帶電量的多少。進(jìn)而分析這種差異帶來的什么樣的變化?！安町惥褪敲?，”學(xué)習(xí)中要善于比較，找出兩個(gè)問題的區(qū)別才方能抓住問題的關(guān)鍵。他們曾經(jīng)做過一道與本題類似的題：“先用絕緣金屬小球接觸帶正電的絕緣空腔導(dǎo)體A的內(nèi)部，然后將絕緣金屬小球移出空腔導(dǎo)體A與驗(yàn)電器的小球B接觸，驗(yàn)電器的金箔不張開。【正確解答】當(dāng)導(dǎo)體A的內(nèi)部通過導(dǎo)線與驗(yàn)電器的小球B連接時(shí)，導(dǎo)體A和驗(yàn)電器已合為一個(gè)整體，整個(gè)導(dǎo)體為等勢體，同性電荷相斥，電荷重新分布，必有凈電荷從A移向B，所以驗(yàn)電器帶正電。錯(cuò)解沒有分析出空腔導(dǎo)體A的內(nèi)部通過導(dǎo)線與驗(yàn)電器的小球B連接后，驗(yàn)電器的金箔成了導(dǎo)體的外表面的一部分，改變了原來導(dǎo)體結(jié)構(gòu)。例11 如圖810所示，當(dāng)帶正電的絕緣空腔導(dǎo)體A的內(nèi)部通過導(dǎo)線與驗(yàn)電器的小球B連接時(shí)，問驗(yàn)電器是否帶電？【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：因?yàn)殪o電平衡時(shí)，凈電荷只分布在空腔導(dǎo)體的外表面，內(nèi)部無靜電荷，所以，導(dǎo)體A內(nèi)部通過導(dǎo)線與驗(yàn)電器小球連接時(shí)，驗(yàn)電器不帶電。要弄清楚“導(dǎo)體進(jìn)入電場，在電場力的作用下自由電子定向移動(dòng)，出現(xiàn)感應(yīng)電荷的聚集，進(jìn)而形成附加電場”開始，直到“附加電場與外電場平衡，使得導(dǎo)體內(nèi)部的場強(qiáng)疊加為零，移動(dòng)自由電子電場力為零。即E內(nèi)=0。”同時(shí)存在的，且在導(dǎo)體內(nèi)部任何一點(diǎn)，外電場電場場強(qiáng)E與附加電場的場強(qiáng)E39。實(shí)際上，靜電平衡時(shí)O處場強(qiáng)相等，方向相反，合場強(qiáng)為零。例10 如圖89中接地的金屬球A的半徑為R，點(diǎn)電荷的電量Q，到球心距離為r，該點(diǎn)電荷的電場在球心O處的場強(qiáng)等于： [ ]【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解：根據(jù)靜電平衡時(shí)的導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零的特點(diǎn)，Q在O處場強(qiáng)為零，選C。電荷守恒定律也是自然界最基本的規(guī)律之一。即電荷是否守恒要看是相對(duì)于哪一個(gè)研究對(duì)象而言。由于靜電感應(yīng)，a端仍為負(fù)電荷，大地遠(yuǎn)處感應(yīng)出等量正電荷，因此無論閉K1還是K2，都是有電子從地流向?qū)w，應(yīng)選答案C。當(dāng)閉合K1，K2中的任何一個(gè)以后，便把導(dǎo)體與大地連通，使大地也參與了電荷轉(zhuǎn)移。由于對(duì)沒有正確理解電荷守恒的相對(duì)性，所以在本題中認(rèn)為枕型導(dǎo)體的電荷總是守恒的，便錯(cuò)選答案D。例9 如圖8－8所示，把一個(gè)不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球，由于靜電感應(yīng)，在a，b端分別出現(xiàn)負(fù)、正電荷，則以下說法正確的是：A．閉合K1，有電子從枕型導(dǎo)體流向地B．閉合K2，有電子從枕型導(dǎo)體流向地C．閉合K1，有電子從地流向枕型導(dǎo)體高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)