【正文】 ”讓我們繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，永遠(yuǎn)以真心、愛心、誠心、善心對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。尊重法律，依法辦事，就是處理好各種問題的正確途徑。也是社會(huì)穩(wěn)定與和諧的基礎(chǔ)。這充分說明了法治的重要性，我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一項(xiàng)帶有根本性的內(nèi)容就是形成依法辦事的社會(huì)氛圍。要明白，恰恰是這經(jīng)意和不經(jīng)意間的“小事兒”體現(xiàn)了我們的素質(zhì)；恰恰是這舉手投足間，顯示出我們的文明。哪怕您少說一句臟話、少吐一口痰、少違犯一次紀(jì)律；多說一句“對(duì)不起”、多撿一片廢紙、多奉獻(xiàn)一次愛心，這個(gè)世界就會(huì)處處充滿陽光。在生活中明辨是非，靈活應(yīng)用，做一個(gè)道德高尚的人第四，嚴(yán)于律己，自持自律，從小事做起，從力所能及的事做起，循序漸進(jìn)養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣。因?yàn)閻?，我們要愛護(hù)青山綠水；因?yàn)閻?，我們要見義勇為；因?yàn)閻?，我們要向失學(xué)兒童伸出援助之手；因?yàn)閻?，使人與人之間變得真誠美好。第二、要有愛心。從以下幾方面做起：第一、要培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)，許多人認(rèn)為遵守社會(huì)公德就是吃了虧，這是絕對(duì)不對(duì)的。只有守法才有可能成為道德高尚的人，而不守法的人必定是不道德的。一是講究環(huán)境衛(wèi)生，既積極打掃和清理又要保持整潔；二是注意公共衛(wèi)生，從不隨地吐啖，不隨手亂扔垃圾、廢電池、塑料袋，不破壞旅游景觀，不污染校園文化等身邊小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。第二，熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，珍惜土地；從我做起，愛綠護(hù)綠，自覺抵制污染。保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策；保護(hù)環(huán)境是迫在眉捷，功在當(dāng)代、利在千秋的大事。然而，和諧社會(huì)建設(shè)的任務(wù)是異常艱巨的，其進(jìn)程也是極為漫長的。十六屆四中全會(huì)提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的要求，是我國社會(huì)主義建設(shè)理論的又一重大突破，也是我們亟需研究的重要課題。在鄰近沙潁河不足百米的一所中學(xué)里，有人拍了一張照片：只見一群天真的孩子整齊地坐在教室里上課，而他們?nèi)即髦谡?，有的還戴上了墨鏡。猴子不久便全部失明，從此只能憑嗅覺進(jìn)食。開閘的4名工人當(dāng)場(chǎng)昏倒，河邊大樹幾天里全部熏死，100多名路人當(dāng)場(chǎng)熏病住院。當(dāng)?shù)厝藭?huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)恐怖故事：1995年6月槐店大閘放水，攪騰的河水所釋放的硫化氫氣體使緊靠大閘的沈丘縣燈泡廠17名職工立馬中毒住院；無數(shù)路過大閘橋的行人立即被氣體熏得眼淚直流；大群飛過大閘的麻雀立即像中蠱似的雨點(diǎn)般落下。沙潁河是淮河最大的支流，全長619公里，其中河南段長404公里，從上個(gè)世紀(jì)80年代末開始，上游的漯河、許昌、周口等地的工業(yè)污水和生活污水全都被排放到沙潁河。拿淮河被污染的例子來講吧！民間有順口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代人畜受害。環(huán)境污染嚴(yán)重影響了人類經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。做為中學(xué)生的我們更應(yīng)該永記雷鋒精神，從幫助長者、幫助老師、幫助身邊的每一個(gè)人做起，學(xué)會(huì)樂于助人，讓雷鋒精神永放光芒！四、保護(hù)環(huán)境環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，地球是人類唯一家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是中華民族綿延數(shù)千年而不間斷，世世代代創(chuàng)造，發(fā)展、錘煉成的民族意識(shí)。今天，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺意識(shí)。雷鋒的一生是平凡的?；突ブ钦Ｉ鐣?huì)生活中不可缺少的一種人際關(guān)系。三、助人為樂我們生活在一個(gè)共同的社會(huì)中，總會(huì)遇到這樣或那樣的問題，甚至遇到危急。不攀折樹木，不踐踏花草公共場(chǎng)所的花草樹木，屬于全體或一部分公民共有，我們有欣賞的權(quán)力，但不能有攀折、踐踏的陋習(xí)。我市春雷路的路標(biāo)竟被人從路西搬到路東，造成南北向顛倒，使一位老婦人枉走了二里地，我們應(yīng)不應(yīng)該對(duì)這些沒有公德意識(shí)的市民加以譴責(zé)？作為一名學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備，到實(shí)驗(yàn)室上課要愛惜儀器，輕拿輕放，按規(guī)程操作；進(jìn)入多媒體教室、語音室、圖書館要文明有序，不喧嘩、遵守相關(guān)制度；在教室要愛護(hù)門窗、桌椅、電器等一切公物。譬如：我們學(xué)校為了方便廣大師生，安裝了四部磁卡電話，這些就是我們的共有財(cái)產(chǎn)。愛護(hù)公物體現(xiàn)了集體主義道德原則，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：愛護(hù)公共設(shè)施。誠實(shí)守信還可以用來譴責(zé)詭計(jì)和許多其他形式的欺騙行為。一個(gè)人能做到誠實(shí)守信，就會(huì)有人信賴你，誰都愿意和你交朋友，世界上就不會(huì)再有人孤獨(dú)了。等妻子回到家時(shí)，曾子正準(zhǔn)備殺豬，就責(zé)問他：“我是哄孩子玩的，怎么當(dāng)真了？” 曾子說：“孩子不懂事，凡事都學(xué)父母的樣。于是，她說：“孩子，不哭不哭，媽媽等會(huì)兒回來給你殺豬吃。下面給大家講一個(gè)“曾子殺豬”的故事。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德，在隱瞞下，糊弄國家與社會(huì)，騙取榮譽(yù)和報(bào)酬的人，遲早會(huì)被人唾罵的。我國古代一向提倡誠實(shí)守信的道德修養(yǎng)。沒有了誠實(shí)守信，誰都不會(huì)信賴你，你就會(huì)覺得孤獨(dú)。（6）對(duì)老師要有禮貌。（4）尊重老師的勞動(dòng)成果。（2）接受老師教育和管理。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。處處以身作則，為人師表。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人?！边@段話已成為許多人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。老師是傳道、授業(yè)、解惑者，是鑄就靈魂的工程師?！妒ソ?jīng)》上說：“懷著愛心吃蔬菜，也會(huì)比懷著怨恨吃牛肉好得多！”在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。顯然，這位社長很高明，他懂得用人之道：會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人是最好的人。由此，對(duì)母親的愛、無私的奉獻(xiàn)就有了更深的體會(huì)和理解。應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近，內(nèi)心感到無比溫暖，同時(shí)也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的開裂粗糙，剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠，內(nèi)心感到無比疚意。（5）日常生活中積極倡導(dǎo)敬老、愛老的道德風(fēng)尚，聽從長者的教誨、指導(dǎo)，熱心為老人辦好事、辦實(shí)事，在公共場(chǎng)所要為老人提供方便。（3）尊重父母的勞動(dòng)，不挑吃穿、不亂花錢。我們應(yīng)該尊老愛老、尊敬父母，做到：（1）聽從父母的教導(dǎo)，與父母加強(qiáng)思想溝通。《游子吟》唱得好：慈母手中線，游子身上衣； 臨行密密縫，意恐遲遲歸； 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，禽獸尚且如此何況人呼？孝敬父母，古代有“二十四孝”的神話傳說，是孝敬父母的原始典型。一切為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的長輩、老年人，都應(yīng)受到青少年的尊重。其次我們要拒絕吸煙、喝酒、打架、罵人、給人起綽號(hào)等不文明行為；從說話和氣，講究方式，不說粗話、臟話、不影響他人學(xué)習(xí)、不在公共場(chǎng)所狂喊、吹口哨等做起。它反映著一個(gè)人的精神面貌和文化修養(yǎng)，是一個(gè)人心靈美、語言美和行為美的統(tǒng)一。一、文明禮貌文明言行 俄國哲學(xué)家赫爾岑曾說過：“生命里最重要的是有禮貌。”違反社會(huì)公德輕的要進(jìn)行批評(píng)教育，重的如：“破壞社會(huì)秩序、擾亂社會(huì)治安”要繩之以法。倡導(dǎo)和遵守社會(huì)公德，有助于防止不良社會(huì)風(fēng)氣的滋生；有助于糾正和克服某些不良社會(huì)風(fēng)氣的蔓延；有助于造就一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、講秩序、講衛(wèi)生；關(guān)心他人、關(guān)心集體的良好社會(huì)環(huán)境。列寧說：“社會(huì)公德是千百年來逐步積淀下來的，為社會(huì)公共生活所必須的最簡單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則”。社會(huì)公德是道德的一方面，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出：“社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。要構(gòu)建和諧社會(huì)，追求和諧、向善、積極進(jìn)步、互助互愛、井然有序的社會(huì)，就必須人人講道德。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。車禍猛如虎，滾滾的39。相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短，哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。，平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇，響起了一曲曲人生悲歌。映著路邊的霓虹燈楓走了，留下了一餐永遠(yuǎn)都不能團(tuán)圓的年夜飯。車子駛往十字路口，又遇上了紅燈。車子剛拐上大道就遇見了紅燈，楓不耐煩地握著方向盤，突然眼睛一亮，他便用力一踩油門，紅燈就丟在了身后。我曾聽過這樣一段交通事故：在A市的年三十，原本忙碌單調(diào)的都市已換上節(jié)日的盛裝。當(dāng)然，違反交通規(guī)則不一定出交通事故，但是，中國有句老話叫做“常在河邊走，哪有不濕鞋的”，說的正是這個(gè)道理。遵守交通規(guī)則從我做起演講稿9隨著奧運(yùn)的來臨，人們對(duì)交通也越來越關(guān)注，而事故每天都在發(fā)生，每天都有人喪生在事故之中。所以，只有我們都將安全時(shí)時(shí)牢記心中，安全才能常伴我們左右。生命如花，她又是那么脆弱。生命如歌，她是那么深情?？吹酵瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期都各奔東西去上大學(xué)，小姨傷心極了，她總是埋怨自己沒有遵守交通規(guī)則。我的小姨是一名高中三年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。其三，嘴上時(shí)時(shí)不忘，其實(shí)思想、行為并未引起重視。講安全在一些人的心目中成了杞人憂天。因?yàn)椴皇亟煌ㄒ?guī)則，一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界，而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！那么，為什么慘痛的悲劇總是一幕一幕地重演？是不想注意安全？還是不愛護(hù)自己的生命？要知道“交通安全”一詞在人們的生活中是熟悉不過也是最重要的話語。這是多么令人惋惜啊！這不由得讓我想起了發(fā)生在我的鄰居—李阿姨家的一件事：李阿姨的女兒佳佳今年剛滿十歲，她的父母為了鍛煉她，就讓她每天自己回家，可是好景不長，佳佳在上周三回家的途中，在一個(gè)十字路口闖紅燈，被一輛飛馳而來的`轎車撞飛，醫(yī)生全力搶救，也未能保住她年幼的生命，事故發(fā)生后，李阿姨因?yàn)槭懿涣舜驌?，精神恍惚，整日以淚洗面。我捧著書繼續(xù)向下讀，看到了這樣一段話：“有資料顯示，我國自以來，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí)。遵守交通規(guī)則從我做起演講稿8今天，我偶爾翻起書架上的書，其中有一本《生命教育》，我順手翻看起來，這本書將生命的意義、生命意識(shí)等教育理念貫徹始終，詳細(xì)講解了遇到危險(xiǎn)時(shí)的安全自救以及日常生活中自我保護(hù)等措施，真是一本具有實(shí)用價(jià)值的好書。通過此次活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識(shí)，樹立了遵守交通規(guī)則的意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習(xí)慣。在家中，也能通過與家長互動(dòng)的方式宣傳交通安全知識(shí)。中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識(shí)，將安全知識(shí)以拍手歌的形式教給幼兒，整堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了形式多樣的道路交通安全教育活動(dòng)，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報(bào)警電話。讓我們一起手拉手共創(chuàng)文明交通。我想，如果人們都走斑馬線，車輛按序行駛的話，交通事故還會(huì)發(fā)生嗎?在我們的日常生活中，還存在著許許