【正文】 最后希望家校合作，共同引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的學(xué)習(xí)提供方便，讓孩子自覺遠(yuǎn)離游戲。周末可適當(dāng)延長時(shí)間。每天晚上的睡覺時(shí)間不能超過九點(diǎn)。所以也希望家長能夠參與到我們的評(píng)論中來，您的孩子會(huì)因您的參與而更加積極、主動(dòng)！另外，博客專為家長設(shè)立“家長專區(qū)”欄目，家長的建議、想法也可隨時(shí)上傳。“星級(jí)評(píng)論員”的設(shè)立是為了激勵(lì)學(xué)生能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)同學(xué)的習(xí)作?！皟?yōu)秀習(xí)作”又分諸多欄目，分別刊登學(xué)生在周記、單元作文、考卷上的優(yōu)秀文章，讓學(xué)生互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。小學(xué)家長致老師一封信4尊敬的家長：為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力；為了加強(qiáng)老師、家長、學(xué)生三者之間彼此的溝通；為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)；更為了激勵(lì)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，我班于9月2日在新浪網(wǎng)開通班級(jí)博客。讓我們共同操心孩子的發(fā)展與未來，因?yàn)樗麄兪俏覀冏鎳奈磥?，明天的希望。也許目前中國多數(shù)中小學(xué)教育都是這樣，單靠您個(gè)人恐怕也難以扭轉(zhuǎn)如此局面。所以，老師，請(qǐng)您考慮給孩子一點(diǎn)自由支配的時(shí)間和空間吧！或許您也有您的苦衷。興趣的培養(yǎng)如果在幼時(shí)沒有一定充足的時(shí)間做保證，長大以后再培養(yǎng)就會(huì)非常地艱難。玩的時(shí)間很多，各種各樣的運(yùn)動(dòng)、球類、棋類、撲克的玩法不計(jì)其數(shù)；自己用鐵絲做網(wǎng)捕蜻蜓、翻石頭逮蚱蜢；上山、爬樹等等、等等；所玩的各種各樣的東西并非真正的玩具，而是其他諸種物品的‘玩具功能的開發(fā)’，單跳皮筋的玩法就有幾十種之多，或許這可能恰恰無意中就是創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與開發(fā)吧?，F(xiàn)在的孩子絕不會(huì)有我們那時(shí)幸福。通過對(duì)一些事情和一些人的了解，我發(fā)現(xiàn)有許多家長都有過幫孩子做作業(yè)的經(jīng)歷！我還發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生抄別人作業(yè)的`現(xiàn)象！這些情況表明，不管大人和孩子都有相當(dāng)一部分人把完成作業(yè)當(dāng)作應(yīng)付差事，已經(jīng)違背了老師布置作業(yè)的初衷！從某種意義上來講這已經(jīng)是一種欺騙行為！無論大人和孩子都在無意識(shí)中培養(yǎng)著一種公開的欺騙意識(shí)！尤其更加糟糕的是：對(duì)孩子而言，應(yīng)付差事一旦變成一個(gè)行為和思維的習(xí)慣之后，很難想象他今后會(huì)有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，以及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度！對(duì)我們成人而言也是一樣，如果領(lǐng)導(dǎo)要求太苛刻，我們也會(huì)“不稱職”，久而久之我們也可能會(huì)被迫隱瞞與欺騙。關(guān)于作業(yè)，如果天天有兩三個(gè)作業(yè)，孩子完不成作業(yè)的現(xiàn)象就會(huì)經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)楹⒆犹焐加星笮虑螽惖谋灸?，如果小的時(shí)候受到太多的壓抑，那么這種求新求異的本能可能會(huì)延續(xù)到成年而不會(huì)收斂。學(xué)習(xí)是人一生的事，一旦到了厭學(xué)的程度，這輩子也不會(huì)再想學(xué)習(xí)了，也就再也不會(huì)有進(jìn)步了。我既不愿他惹您不高興，也不愿他因?yàn)閷W(xué)校課業(yè)太重而現(xiàn)在就開始厭學(xué)。我不允許孩子不尊重您，更不愿意孩子因?yàn)椴宦犇脑挾悄桓吲d?，F(xiàn)在心里很矛盾，讓他聽老師的，實(shí)在強(qiáng)人所難，由他而去，又會(huì)給他造成這樣的理念：原來老師的話也可以不聽。這不是我所愿意看到的。有時(shí)候他作業(yè)做不完，我也睜只眼閉只眼；有時(shí)看到他磨蹭我一生氣，就不讓他寫了去睡覺；現(xiàn)在他每天有沒有作業(yè)我也不問了，他高興做不高興做我也不管了，心想反正這是他自己的事，遲早自己會(huì)操心。晚上聊聊天，或彈琴、唱歌、下棋等，然后自己洗漱、按時(shí)上床，睡覺前聽聽音樂或故事或英語等等。一個(gè)6歲多的孩子，居然對(duì)寫作業(yè)厭惡到與死簡單地聯(lián)系在一起的程度！真讓我后怕。至今他已有四次新學(xué)期開學(xué)，每次拿了書本回來都興奮得不得了，翻翻這本看看那本，還不停地說或讀。老師，其實(shí)我的孩子還是很喜歡上學(xué)的。我想，從現(xiàn)在一年級(jí)開始就有作業(yè)，那么什么時(shí)候沒有作業(yè)呢？難道我要天天打他直到上大學(xué)嗎？終于明白：不是孩子慢，而是課業(yè)相對(duì)孩子的年齡實(shí)在太重了！不論是您還是我，都在強(qiáng)逼孩子把所有的時(shí)間都用在這種書面的學(xué)習(xí)上。每每看到他被打會(huì)看我時(shí)那幽怨的眼神、無助的表情，我的心都是一陣收緊難過極了。我又為這個(gè)發(fā)現(xiàn)而揪心。這樣一段時(shí)間之后，我又有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的語言能力直線下降，明顯不如以前，甚至有時(shí)都比不上他三歲多的時(shí)候。但發(fā)現(xiàn)這樣就根本沒有時(shí)間提問了，而且他的思維也不那么活躍了。最經(jīng)常發(fā)生的是：做作業(yè)時(shí)他常問一些與課業(yè)根本不相干的問題，等我們幾個(gè)來回回答清楚時(shí)，卻把本來就不短的做作業(yè)時(shí)間拖至2到3個(gè)小時(shí)。而尤其這一點(diǎn)比考試得100分要重要得多得多。因?yàn)槲艺J(rèn)為完成老師布置的家庭作業(yè)是作為一個(gè)學(xué)生的基本職責(zé)，就像您、我做好自己的工作一樣。等到自己走上社會(huì)，接觸了形形色色的人以及各種各樣的事情之后，才明白：只有老師對(duì)學(xué)生的愛才是世界上除母愛之外最偉大、最無私、最不求回報(bào)的。我本人就深深地牢記著我的小學(xué)老師，現(xiàn)在回想起來依然感動(dòng)。小學(xué)家長致老師一封信3由于我們都很忙，很難找出一個(gè)共同的時(shí)間段來一起分享，因此采用這種方式與您溝通，希望您不要介意，也方便您在您空閑的時(shí)間里看這封信。親愛的家長朋友們，當(dāng)你看到孩子的分?jǐn)?shù)時(shí)，可能你是滿意的，也可能是很不滿意的，但這次考試的卷子我也寫了寫，坦白來說，我也拿不了滿分。作為一名數(shù)學(xué)的門外漢，我的評(píng)價(jià)并不專業(yè)，但孩子的努力，我看的非常清楚。綜合各種因素，不是為了給孩子開脫，只是孩子確實(shí)容易出錯(cuò)。我把這道題單獨(dú)列出來，可能很多家長看到就會(huì)說，哎，很簡單呀。選擇題更是如此，誤導(dǎo)性的選項(xiàng)和條件，有道題幾乎所有孩子都被繞進(jìn)去了。于是我萌生了也做一做的想法，看看這卷子的難度怎么樣。印象中小學(xué)的考試就是簡單的加減乘除，最難的大概也就是應(yīng)用題了吧。所以，如果孩子這次的成績沒有那么理想，給他一個(gè)擁抱，告訴他繼續(xù)努力。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)卷子真的不簡單，而孩子們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候也真的是認(rèn)認(rèn)真真從頭寫到尾。十分感謝您對(duì)孩子的贊美與祝?！@對(duì)于她必將會(huì)終身感念！預(yù)祝國慶節(jié)快樂！xxx20xx年xx月xx日小學(xué)家長致老師一封信2親愛的家長朋友：你們好！再過兩天大概你們就能看到自己孩子的成績了，應(yīng)該是有人歡喜有人憂吧。所以，到現(xiàn)在為止，我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡簦恢獜氖裁磿r(shí)候起——“今天作業(yè)多不多？”——成了“每日必問”?，F(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而必須確保它在八點(diǎn)鐘就可以睡覺，而必須確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。一直以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”——這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)家長致老師一封信，歡迎大家分享。讓我們一起努力，祝愿你們的子女，我們的學(xué)生健康成長。鼓勵(lì)孩子不停地超越自己，超越自我。要拿孩子的昨天和今天比。我也要說給家長聽。多多賞識(shí)、鼓勵(lì)自己的孩子。五、永遠(yuǎn)保持一顆平常心每個(gè)孩子都很出色，每個(gè)孩子都有自己別人比不了的優(yōu)點(diǎn)。家長可以通過跟老師溝通，來了解事情的前因后果，然后再對(duì)孩子的話做出判斷。有很多時(shí)候，往往是孩子自己犯了錯(cuò)誤，或者沒有正確理解老師的意思而造成了誤會(huì)。學(xué)習(xí)積極性低，老師的話不放心上。切不可順著孩子的意思也訴說對(duì)老師的不滿。當(dāng)孩子流露出對(duì)某位老師不滿的情緒時(shí)，家長一定要站在老師的立場上，幫助樹立老師的威信。四、永遠(yuǎn)站在老師的立場上家長要信任老師，相信所有老師的心愿都是希望自己所教的孩子出色。總之，要督促孩子能夠靜下心來多讀一些優(yōu)秀作品。而有條件的孩子，還可以選讀《根鳥》、《草房子》、《克雷洛夫寓言精選》、《繁星如果家庭條件不許可，可以想法借來看。前半個(gè)學(xué)期，我推薦了一些課外讀物給孩子們閱讀，堅(jiān)持每個(gè)語文早讀都給他們讀一個(gè)“晨讀故事”，教給他們寫讀后感的方法并長期布置寫讀后感的作業(yè)??我做這一切工作，是因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊暮⒆娱喿x的不足，課外知識(shí)的匱乏，想通過不到一年的時(shí)間，盡量讓我們的孩子能博覽群書，以書為伴，做書香少年。很多學(xué)生語文學(xué)得很輕松，就是得益于讀書多。孩子們可以從課外書籍中體味關(guān)于愛、關(guān)于友誼、忠誠、正直、勇敢乃至愛國主義等這些人類永恒的精神，從而開啟他們內(nèi)心的精神世界，激蕩起他們品味人生、升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到教 育的“無聲勝有聲”的效果，促進(jìn)他們健康、獨(dú)立、自然地成長，遠(yuǎn)勝于教師、家長的說教。可以獲得認(rèn)識(shí)事物的方法，從而學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。三、語文學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)離不開課外閱讀我想告訴您，語文學(xué)科不同于其他學(xué)科，閱讀積累很重要?！北热缯n前預(yù)習(xí)、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)、爭取回答問題，專心聽講、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、做好課前準(zhǔn)備、見到老師問好甚至包括離開座位時(shí)把凳子靠近課桌等等，都是孩子們應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師、小學(xué)老師教給他們的好習(xí)慣。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問道：“為什么？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多?！?978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。從時(shí)間上掌握，包括上學(xué)途中，放學(xué)路上，周六、周日他們都是怎么過的？現(xiàn)代資訊很發(fā)達(dá)，社會(huì)也很復(fù)雜，要避免他們接觸不良的嗜好（比如進(jìn)網(wǎng)吧）以及