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詩歌知識術(shù)語(參考版)

2024-11-09 22:45本頁面
  

【正文】 f、沉郁頓挫蒼涼:低沉、蒼勁、舒緩、悲涼。d、明快:明白通暢。七、詩歌評析常用詞語:a、簡潔洗練(語言簡練利落)淺顯、明白如話b、質(zhì)樸清新淡雅,自然。簡潔。明快。絢麗。平淡。清新。精煉。“言有盡意無窮。六、詩歌語言特點形象生動。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。1想象:人們在已有材料和觀念基礎(chǔ)上,經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合,創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1聯(lián)想:由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”(白居易《楊柳枝詞》詩第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法,描寫了春天柳樹的嬌美形態(tài)。1正側(cè):對描寫對象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物,使對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。象征了自己被政敵迫害的景況,書寫思?xì)w不得的憂傷。1象征:通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想和感情。如辛棄疾《西江月》中“七八個星天外,兩三點雨山前”應(yīng)為“天外七八個星,山前兩三點雨”;最后兩句“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋(頭)忽見”,應(yīng)為“溪橋路轉(zhuǎn),忽見社林邊舊時茅店”。如李清照的《聲聲慢》開頭“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”十四個字,表現(xiàn)了作者孤獨(dú)、寂寞、凄苦、復(fù)雜而深切的心理狀態(tài),為全詩定下了一個孤獨(dú)的感情基調(diào)。表達(dá)了封建知識分子對國事懷抱隱憂的的心境,反映了官僚貴族正以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來填補(bǔ)他們腐朽空虛的靈魂?!薄吧膛恢鰢蕖本褪乔P,因為商女是侍侯他人的歌女,她們唱什么是由聽者的趣味而定的,可見真正“不知亡國恨”的是那座中的欣賞者——封建貴族、官僚、豪紳。如:杜牧的《泊秦淮》:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。”兩聯(lián)四句,則采用了工筆的手法,動靜結(jié)合,描繪出了一幅輕盈淡雅,飄渺空靈,清新而富有生氣的秋日傍晚、雨后山林景色,令“王孫自可留”。而在《山居秋暝》中,“明月松間照,清泉石上流。后者竹林,寺院,鐘聲,斜陽,僧人,青山,表現(xiàn)出云閑飄逸的閑適的感受,使讀者心靈在“夕陽送友圖”中得到澄澈虛空。前者蒼山,風(fēng)雪,白屋,柴門,犬吠,歸人,層次分明,有遠(yuǎn)有近,有聲有色,形成了“風(fēng)雪夜歸人”的畫境。《送靈徹上人》蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。如:劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。12.白描與工筆白描原是國畫的一種畫法,指純用線條勾畫,不加色彩渲染,后用于文學(xué)創(chuàng)作,指用最簡練的筆墨,不加烘托而描畫出鮮明生動的形象的一種描寫手法。[欲揚(yáng)先抑]:欲揚(yáng)先抑又叫先抑后揚(yáng),即文勢先下抑后上揚(yáng),或文意先貶抑后褒揚(yáng),猶如登山,由谷底到山頂。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。1抑揚(yáng)在褒貶人、事、物的時候,為了使人信服,或預(yù)先防止別人的反駁,常對要褒的先寫其不足,對要貶的先寫其長處,這種手法就是抑揚(yáng)。寓褒于貶 [似貶實褒]:對值得歌頌的對象不正面褒揚(yáng),而寓褒于貶,正話反說,用貶抑的語氣來褒揚(yáng),看似貶抑實為褒揚(yáng)?;瘎訛殪o: 就是在詩中將動景化為靜景來寫。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。8.動靜結(jié)合:指在詩中詩人、事、景的動靜有機(jī)地結(jié)合起來描寫的一種手法?!昂嫱小迸c“襯托”不同,“烘托”是通過別的事物把想要表達(dá)的事物寫出來,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托?!贝嗽姵耸拙涮岬健拔⒂辍币酝猓旅娑紱]有直接寫雨,而是通過別的事物把雨寫出來:船上的布帆變得重了,鳥兒飛得不那么輕巧了,天灰蒙蒙的一片,遠(yuǎn)處都看不真切,而江邊的樹卻顯得十分滋潤。海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。如:2001年高考題選韋應(yīng)物的詩《賦得暮雨送李胄》“楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。烘托:烘托屬側(cè)面描寫,原是國畫的一種畫法,后用于寫作技法,指的是以乙托甲,使甲的特點或特質(zhì)更加突出。今春看又過,何日是歸年。襯托手法又分兩種:一種是正襯(陪襯),用相同的東西來襯托;一種是反襯,是利用事物的對立條件來襯托一事物。詩中以“家家雨”“處處蛙”渲染一種氣氛,襯托夜的深和夜的靜。如:趙師秀的《約客》:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。用于藝術(shù)創(chuàng)作,就是指正面著意描寫。本來,李白在《蜀道難》中要突出的是蜀道的高危艱險,辛棄疾在《滿江紅》中卻強(qiáng)調(diào)通過艱苦的攀登可以上達(dá)青天,這就是典型的反用典故了。這兩句中,上句稱贊李云文章得建安風(fēng)骨,清新剛?。幌戮渲^自己的詩歌應(yīng)像謝眺那樣清新雋永?!靶≈x”,指謝眺;區(qū)別于“大謝”(謝靈運(yùn))?!敖ò补恰睘榻ò诧L(fēng)骨之簡稱?!逗鬂h書?竇章傳》言:“是時學(xué)者稱東觀(后漢政府的藏書機(jī)構(gòu))為老氏藏室,道家蓬萊山?!币缘浯?,通過文章既以贊李云,也以自贊。天狼,是星名,古代用以代表貪殘掠奪,作者在此代指遼和西夏統(tǒng)治者;“射天狼”則表明自己御敵保國的決心?!北砻婵磥砗孟笫菍憽俺霁C”,描寫獵人彎弓射狼的情況。②暗用典故 古典詩詞在使用典故時,有時表面上看用典處似乎與上下文句融合為一,不細(xì)察則不知為用典,這就是暗用典故。這種現(xiàn)象在古典詩詞中是常見的,如蘇軾《江城子?密州出獵》:“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”這是明用《史記?馮唐列傳》中的故事,東坡居士在這里明用這個典故,意在以魏尚自況,希望有一個象馮唐那樣識才敢諫之人,為自己在宋神宗面前保薦,派人將自己召回,委以重任。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境,促使人聯(lián)想而尋意于言外。4、用典:用典有用事和引用前人詩句兩種。妻思夫,夫想妻。下闕寫虛。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。b 虛實相應(yīng):有時則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心的。例如姜夔《揚(yáng)州慢》中的虛景是指“春風(fēng)十里”,寫往日揚(yáng)州城十里長街的繁榮景象;實景是“盡薺麥青青”,寫詞人今日所見的凄涼情形。③虛實關(guān)系:(1)虛實相生 虛與實二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達(dá)到虛中有實,實中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實人們的審美趣味。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂?!?。b已逝之景之境:這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象,但是現(xiàn)時卻不在眼前。詩云:“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”。②詩歌的“虛”a神仙鬼怪世界和夢境:詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實,這就叫以虛象顯實境。例如《夢游天姥吟留別》中的黑暗現(xiàn)實;《虞美人》中的“春花秋月何時了”;《念奴嬌?赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫赤壁險峻的形勢;《雨霖鈴》中上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。①詩歌的“實”:在中國畫中,實是指圖畫中筆畫細(xì)致豐富的地方?!比木洹盁o定河邊骨”和“春閨夢里人”,一邊是現(xiàn)實,一邊是夢境;一邊是悲哀凄涼的枯骨,一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士,虛實相對,榮枯迥異,造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。如唐朝詩人陳陶的《隴西行》:“誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。3、虛實結(jié)合:實寫是指對事物進(jìn)行直接的正面的敘述和描寫,虛寫是指側(cè)面交代或烘托性的敘述和描寫。2、鋪排 :即《詩經(jīng)》中的“賦”,它指的是對事物的特點不厭其煩的多角度地進(jìn)行鋪排陳述。由“難飽”而引出“聲”來,所以哀中有恨。如:《李商隱的《蟬》“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲”,首句聞蟬鳴而起興。如:以“故鄉(xiāng)明月”傳達(dá)“鄉(xiāng)思情”;以“松風(fēng)山月”傳達(dá)“隱逸情”;以“寒林殘月”傳達(dá)“詩人的憂愁”;以“中秋圓月”傳達(dá)“相思情苦”;以“風(fēng)雨落花,雙燕孤飛,重閣玉枕”傳達(dá)“閨怨情”;以“長亭折柳”傳達(dá)“惜別情”;以“江湖扁舟,月落烏啼”傳達(dá)“詩人的羈旅之苦”;以“夢后酒醒,煙柳斷腸,寒雨斜陽,殘燭啼鵑”傳達(dá)“悲歡離合情”;以“昔榮今非,幾度夕陽紅”傳達(dá)“對世事滄桑的感嘆”;以“空城落花”傳達(dá)“對國勢衰危的哀嘆、一腔的愛國情”;(四)表現(xiàn)手法1、比興:所謂比,就是比喻,比擬?!鄙下?lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩意的景色,反襯詩人離愁別恨。唐代謝渾《謝亭送別》:“勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流。②樂景寫哀情,哀景寫樂情,更見其哀樂。此詩描寫作者夜泊楓橋時的情景,屬寫景詩。如:張繼《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!弊髡叩母星槿缃又毕?,直抒對亡妻的懷念之情。如蘇軾的《江城子》:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。例:楊萬里《小池》“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”抒發(fā)了作者熱愛生活及對新事物的喜愛之情,元人王冕《墨梅》“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),屬于言志。“先偷眼”極寫白鶴愛梅之甚,它還未來得及飛下,就迫不及待地先偷看梅花幾眼;“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂,把粉蝶對梅得喜愛之情夸張到極點。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動的作用。更重要的是,從這里感受到詩人韶華易逝,壯志難酬的苦痛。如:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”(杜甫《登高》)從篇法結(jié)構(gòu)來講,這首詩四聯(lián)八句,句句皆對仗,對得圓渾自然,不見斧鑿之痕。對偶:用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對句子或短語來表達(dá)兩個相對或相近的意思。如:“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”(林逋《山園小梅》)這一聯(lián)采用擬人的手法。比擬:把物當(dāng)作人來描寫叫擬人,或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物?!盁o邊落木”對“不盡長江”使詩的意境顯得廣闊深遠(yuǎn),“蕭蕭”的落葉聲對“滾滾”的水勢更使人覺得氣象萬千。從形式看,語言簡練,整齊對稱;從內(nèi)容看,意義集中含蓄。如:“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”(李白《秋浦歌》)愁生白發(fā),詩人用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長,可見愁思的深重。3.夸張:對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄。2、借代:借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。比喻:用一種事物或情景來比作另一種事物或情景?!翱托小迸c“故鄉(xiāng)”相比較,自然生出一個“悲”字來。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。雞聲茅店月,人跡板橋霜。4、抒情:表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。如:“江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。如:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”(元稹《菊花》)這是詩的后兩句,點出喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅貞品格的贊美。如:“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”(陸游《書憤》)用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得紀(jì)念的往事?!雹菀酪老e的深情:柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》⑥情深意長的勉勵:王勃《送杜少府之任蜀川》超塵脫俗①寄情山水的悠閑,退隱田園的淡遠(yuǎn):王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》②厭離官場的險惡,歸耕隱居的自在:陶潛《歸園田居》感時傷逝①昔勝今衰的滄桑,時事變遷的感慨:劉禹錫《烏衣巷》②青春易逝的傷感,時不我予的焦慮:戴淑倫《蘇溪亭》五、藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧(一)表達(dá)方式:主要為記敘、議論、描寫、抒情(說明)。”②思親念友的孤獨(dú):王維《九月九日憶山東兄弟》③邊關(guān)征夫的思鄉(xiāng):范仲淹《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》④閨中怨婦的懷人:王昌齡《閨怨》“閨中少婦不知愁,春日凝妝上高樓。槲葉落山路,枳花明驛墻?!雹荼磉_(dá)對山河淪落國破家亡的痛楚:陸游《示兒》⑥揭露統(tǒng)治者的橫征暴斂窮兵黷武:杜甫《兵車行》建功報國①保家衛(wèi)國的決心,建功立業(yè)的豪情:王昌齡《從軍行》黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還邊塞詩②貶官謫居的怨恨,仕途失意的苦悶:蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》③懷才不遇的寂寞,報國無門的激憤:辛棄疾《丑奴兒?少年不識愁滋味》④年華消逝的感慨,壯志難酬的悲嘆:蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》 ①天涯羈旅的愁思:溫庭筠《商山早行》“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。憂國憂民①戰(zhàn)亂離散的痛苦:杜甫《春望》②同情人民的疾苦:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》③反映社會黑暗,揭露統(tǒng)治者腐朽:杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點聲。③以境勝:以景為主,較少。如《田園樂》(王維):桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更待春煙。如《聞雁》:故園渺何處?歸思方悠哉,淮南秋夜雨,高齋聞雁來。如: “三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”(岳飛《滿江紅》)②意與境渾:情景交融a觸景生情:面對某種特定的景物產(chǎn)生某種特定的感情?!?悲壯蒼涼“花落家童未歸,鶯啼山客猶眠”(王維《田園樂》)幽美恬靜“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。二、意境特點的分類(1)宏闊、蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)(2)細(xì)膩、空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧(3)繁復(fù)、繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧(4)清冷、暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂“大漠孤煙直,長河落日圓?;局黝}:依依不舍的留念;情深意長的勉勵;坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志
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