記一次有趣的游戲吹瓶子(參考版)
2024-11-09 22:45本頁面
【正文】 下課了，猜謎語游戲只好結(jié)束了，我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。（打一植物）”老師話音剛落，我立刻打了兩個字：“荷花?！彪娔X那邊的老師捂著嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母雞似的，然后又發(fā)出一聲歡呼：“老師獲勝！”原來正確的答案是蛋糕，因為母雞的寶寶是雞蛋啊。老師緊接著又給我們出了道題：“母雞的寶寶個子高。游戲開始了，老師首先說了一道簡單的謎語：“輕輕跑過水面，水面浪花飛濺，樹葉嘩啦啦鼓掌，響聲連成一片。記一次有趣的游戲作文5今天在暑假班課上，老師和我們玩了猜燈謎游戲。這個游戲考驗了我們的觀察能力。剩下一個一定是劉積琛。”我摸來摸去，我的腦子轉(zhuǎn)的飛快：對了，王雨琛的臉上有一個小包。觀察完后，丁老師問我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒問題，好了！”說完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我心里緊張極了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。游戲規(guī)則是：丁老師先挑三個同學(xué)，然后再挑一名同學(xué)仔細觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰。嗚嗚！通過這次的游戲，我學(xué)會了要愿賭服輸?shù)牡览怼Ｎ议_始給三毛添頭發(fā)，可是！我把蒙眼的布拿下來后，發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。終于輪到我了，我的心中就像有一只小兔子一樣，一直在我的心里又蹦又跳?！蓖瑢W(xué)們本以為光這樣就結(jié)束了，沒想到老師又說：“我們還要找粉筆，最后才開始給三毛添頭發(fā)。同學(xué)聽完后說：“??？難道要玩游戲了？又要玩游戲？太棒了！”有的同學(xué)一聽要玩游戲，就開心的跳了起來，有的同學(xué)直接對老師說：“老師！我愛你！”而有的同學(xué)只是靜靜的坐在那里，等待老師宣布游戲規(guī)則。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。從這個游戲中，我知道了：團結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結(jié)互助的結(jié)果。公布答案時，我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。記一次有趣的游戲作文2今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個同學(xué)，第一個同學(xué)傳話給我時總是說錯，但是我們并沒有放棄。我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學(xué)。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記一次有趣的游戲作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。把習(xí)作中的成語找出來并說說它的意思；把習(xí)作中你認為比較特殊的句子用線條畫出來，并說說它特殊在哪？這篇習(xí)作還告訴了我們一個道理，這個道理是：給上面的習(xí)作分段，并寫出段意。如果用錯了詞，肯定會鬧笑話的?！岸ｂ忊彛 毕抡n了，可我們意猶未盡，還沉醉在那有趣的游戲中。”“孫悟空在鬼屋里傷心的刷牙。接下來的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架?！币贿B串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出?！痹捯魟偮洌覀儽愎笮ζ饋?。危佳很是生氣，但卻又無可奈何?！拔＜言趺丛诓賵錾舷雌鹪鑱砹?？”“還是悲傷地洗呢。第一輪開始了，每組的一名同學(xué)站了起來，讀出了自己寫的內(nèi)容，連起來是“危佳在操場上悲傷地洗澡”。老師使說起游戲規(guī)則：一組同學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1