讓“感恩之花”處處開放(參考版)
2024-11-09 22:45本頁面
【正文】 只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。在公共汽車上，我看到一位行動(dòng)遲緩的老人艱難地?cái)D上車，也會(huì)毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時(shí)，我的心里會(huì)充滿幸福的感覺。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當(dāng)看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。在班級(jí)里，我一看到同學(xué)有了困難，就會(huì)不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。讀著這個(gè)故事，我想了很多很多：這個(gè)故事是在教育我們要懂得謙讓，謙讓是最大的美德。唐家見尚書胸懷寬廣，謙遜禮讓，也讓地三尺。萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。時(shí)泉州一唐姓任地方官，興建府第與二尚書家毗鄰，為一墻基兩家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，二尚書家族派人上京告急，要尚書老爺修書責(zé)成地方官處理好爭(zhēng)端。我最喜歡的“禮讓巷”這個(gè)地名的傳說，“禮讓巷”也叫“馬良巷”，現(xiàn)在位于文化宮東側(cè)的，故事是這樣的：傳說在明萬歷年間，泉州城內(nèi)林氏家族與唐氏家族的宅基之爭(zhēng)。這本書的故事是從泉州電視臺(tái)幾年來播出的《泉州講古》的“講古話本”中選出的，書中無論是追溯先人事跡、凸現(xiàn)歷史人物精神亮點(diǎn)的歷史人物傳奇，或是為名城名勝平添種種風(fēng)情的美麗傳說。媽媽說我是泉州人，應(yīng)該多了解泉州的文化習(xí)俗，她經(jīng)常給我講泉州的神話傳說和民間故事，那美麗的故事讓我癡迷，于是我天天纏著媽媽給我講故事。”前蘇聯(lián)著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。毛澤東曾經(jīng)說：“我一生最大的愛好就是讀書。第五篇：讓文明禮讓之花處處開放讓文明禮讓之花處處開放——讀《泉州講古》有感書，讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。不一會(huì)，校園廣播又響了，這次是老師利用廣播尋找失主，同時(shí)對(duì)趙嫻、馬宇康同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)??失主找到了，她露出了開心的笑容。她一邊詢問周圍同學(xué)，一邊委托其他同學(xué)到處打聽是否有人丟失錢物，但是一直沒有結(jié)果。一會(huì)兒跑操結(jié)束了，同學(xué)們又陸續(xù)的回到教室。隊(duì)伍有點(diǎn)亂了，這時(shí)我班趙嫻同學(xué)的鞋帶散了，她便離開了隊(duì)伍整理鞋帶?？赡苁且?yàn)閯傞_學(xué)的原因，大部分同學(xué)跑操時(shí)都比較興奮，賣力的跑著。聽著廣播的音樂，我們知道還是跑操。在小河、小草坪處插上綠色的告示牌吧！第四篇：讓文明禮儀之花處處開放讓文明禮儀之花處處開放新春伊始，我們又回到了美麗的校園，開學(xué)的各項(xiàng)工作都在有條不紊的正常開展。朋友們，聽了大自然的傾訴，也看了世界被破壞的畫面，我們將行動(dòng)起來，讓身邊處處開滿綠色的環(huán)保之花。終于，一滴水滴在了蒲公英那嬌小的臉盤上。”“嗚嗚嗚，我要水??水??”一個(gè)極其較小的聲音傳來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因?yàn)槲业耐樵絹碓缴倭?。“可惜我們也無能為力了?！睆拇丝諝馀K了，水臟了，魚成群結(jié)隊(duì)地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動(dòng)物——猴子！空氣咳嗽了兩聲,又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。他們天天向大海里扔?xùn)|西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。人
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