激素調節(jié)鞏固練習(參考版)

【摘要】第四節(jié)激素調節(jié)一、單項選擇題1．下列關于甲狀腺激素作用的敘述中，不正確的是（）A．調節(jié)糖類的代謝B．提高神經興奮性C．促進生長和發(fā)育D．促進人體的代謝2．生長激素是由下列哪項分泌產生的（）A．垂體B．胸腺C．胰島D．性腺3．引起糖尿病的原因是（）

2024-12-13 10:59

神經激素調節(jié)練習題(參考版)

【摘要】神經調節(jié)和體液調節(jié)1、（2007全國）在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內，促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的A.甲狀腺激素B.雌激素C.促甲狀腺激素D.促性腺激素2、（2008海南）青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是A.甲狀腺

2025-06-10 21:48

通過激素的調節(jié)一練習試題(參考版)

【摘要】專業(yè)資料整理分享知識點一　激素調節(jié)的發(fā)現1．1902年，英國科學家斯他林和貝利斯大膽地作出假設，最終發(fā)現了在鹽酸的作用下，小腸黏膜產生了一種化學物質，這種物質進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關敘述中，正確的是

2025-03-29 04:36

第3章植物激素調節(jié)練習題(參考版)

【摘要】第3章植物的激素調節(jié)）一、單項選擇題1．果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)。下列敘述正確的是A．細胞分裂素在果實生長中起促進作用 B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C．乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用 D．脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落2．留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4－D對留樹的落果率和果實內源脫落酸含量的影

2025-03-28 06:47

教學設計：激素調節(jié)(參考版)

【摘要】《激素調節(jié)》教學設計王艷秋重慶市北碚區(qū)兼善中學400700一、設計思路北師版《生物學》七年級下冊“激素調節(jié)”一節(jié)中心內容要講清楚以下兩個問題：一是內分泌系統(tǒng)的名稱和位置，二是它們所分泌的激素及其作用（既是重點又是難點）；因此在課前首先利用激素分泌異常的患者圖片引入課題，激發(fā)

2024-11-28 21:02

植物激素調節(jié)學案(參考版)

【摘要】植物激素調節(jié)學案一、考點：1．植物生長素的發(fā)現和作用（Ⅱ）2．其他植物激素（Ⅰ）3．植物激素的應用（Ⅱ）二、知識梳理：創(chuàng)新設計第172頁三、熱點分析：一、生長素的發(fā)現注重理解經典實驗的方法，學會分析實驗過程。例1：燕麥胚芽鞘系列實驗以上實驗均可設計相應對照實驗，具體有：（1）圖①②表明：。（2）圖①③表明：。（3）圖③④對比分析可得出

2025-04-20 04:41

激素調節(jié)教學設計(參考版)

【摘要】《激素調節(jié)》教學設計 　　《激素調節(jié)》教學設計1教學目標 　?、僬f出人體內分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激素參與生命活動的調節(jié)。 　?、谡f出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的...

2024-12-03 02:44

激素調節(jié)課件(參考版)

【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第四課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習人體內主要的內分泌腺和激素的調節(jié)。人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化，并依靠自身的調節(jié)功能作出相應的反應，以適應環(huán)境。通過神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協調，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。進入青春期后，你會感覺到自己的身體的一些變化：男孩開始長胡須，喉結突出

2024-12-31 22:30

激素調節(jié)和神經調節(jié)浙教版(參考版)

【摘要】激素調節(jié)和神經調節(jié)考試內容考試要求生命活動的調節(jié)1、植物的感應性1）列舉植物的感應性現象a2）描述植物生長素發(fā)現的歷史，體驗科學發(fā)現的過程a2、人體生命活動的調節(jié)1)知道人體神經系統(tǒng)的結構和功能a2)列舉激素對人體生命活動調節(jié)的作用a3)以體溫調節(jié)

2024-11-13 12:57

神經調節(jié)激素調節(jié)免疫調節(jié)關系(參考版)

【摘要】第十章神經、內分泌和免疫系統(tǒng)的相互調節(jié)?一.引言?二.神經系統(tǒng)對免疫系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)的調節(jié)?三.內分泌系統(tǒng)對神經系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的調節(jié)?四.免疫系統(tǒng)對神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)的調節(jié)?五.神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)相互調節(jié)的機制一.引言?—

2025-01-07 16:17

激素調節(jié)之生長激素教案(參考版)

【摘要】激素調節(jié)之生長激素教學目標、巨人癥和肢端肥大癥及其成因教學板書激素調節(jié)生長激素侏儒癥——幼年——生長激素分泌不足引發(fā)病癥：巨人癥——幼年生長激素分泌過多肢端肥大癥——成年分泌器官：垂體功能：調節(jié)人體生長發(fā)育教學進程觀看圖片“侏儒癥”、“巨人癥

2025-06-10 20:43

動物激素調節(jié)復習學案(參考版)

【摘要】動物激素調節(jié)復習學案分泌腺體激素名稱化學本質作用部位生理功能垂體下丘腦腎上腺胰島性腺甲狀腺胸腺

2025-06-10 16:36

植物激素調節(jié)教學設計(參考版)

【摘要】植物激素的調節(jié)教學設計學院：生工學院班級：生科1202班姓名：陳瑩姓名陳瑩院系生物科學與工程學院指導老

2025-06-09 07:54

植物激素調節(jié)word版(參考版)

【摘要】高二生物復習學案課題：第三章植物激素的調節(jié)組長簽字：主任簽字：預習案學習目標：本章知識網：1、生長素的發(fā)現、產生、運輸、分布（一）生長素的發(fā)現1.由達爾文的實驗推知單側光照射使產生某種刺激，當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長，因而出現

2024-09-17 11:31

激素調節(jié)期末總復習(參考版)

【摘要】第一節(jié)激素調節(jié)（期末總復習）1、什么是激素？激素是由人體的內分泌腺分泌的一些物質，雖然量很少，但對人體的生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調節(jié)作用。2、人體的內分泌腺主要有哪些？內分泌腺之首是什么？人體最大的內分泌腺是什么？甲狀腺激素的主要作用是什么？甲狀腺激素分泌過多、過少時會出現什么病癥？人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、胸

2024-12-13 10:59

激素調節(jié)鞏固練習-文庫吧在線文庫

激素調節(jié)鞏固練習(完整版)

激素調節(jié)鞏固練習(更新版)

激素調節(jié)鞏固練習(專業(yè)版)

激素調節(jié)鞏固練習(留存版)