通過激素的調(diào)節(jié)一練習(xí)試題(參考版)
2025-03-29 04:36本頁面
【正文】 結(jié)果一般包括四種類型：①雖然過了保質(zhì)期，但仍然具有正常的生物活性；②保留了部分生物活性；③完全喪失了生物活性；④對生物體造成危害，出現(xiàn)不良反應(yīng)，無法使用。為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說服力，應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)組應(yīng)是注射了適量過期生長激素的小白鼠，而對照組則是注射了具有正常生物活性的生長激素和生理鹽水的兩組小白鼠。答案 (1)第二步：具有正常生物活性的生長激素、生理鹽水 第三步：小白鼠的生長狀況，如大小或體重(2)②甲組個(gè)體比乙組個(gè)體小(或輕)，但比丙組個(gè)體大(或重) ③過期生長激素喪失了生物活性，不能使用 ④過期生長激素不能使用解析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)過了保質(zhì)期的生長激素是否還有使用價(jià)值，確定該實(shí)驗(yàn)的自變量為小白鼠體內(nèi)是否注射過了保質(zhì)期的生長激素。③若甲組與丙組小白鼠的個(gè)體大小(或體重)相同，則說明____________________。(2)預(yù)測結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論①若甲組與乙組小白鼠的個(gè)體大小(或體重)相同，則說明過期生長激素還具有完全正常的生物活性，可以使用。第二步：向甲組小白鼠體內(nèi)注射適量的已過期的生長激素；向乙組、丙組小白鼠體內(nèi)分別注射等量的____________________________________________________________________________________________________________________________________?，F(xiàn)給你一群生長狀況完全相同的幼齡小白鼠和飼養(yǎng)它們的必需物品，具有生物活性的生長激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物品。(5)此實(shí)驗(yàn)的目的是研究胰島素對胰高血糖素分泌量的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素，因變量是胰高血糖素，因此可以向胰島組織中注射胰島素，通過檢測血液中胰高血糖素的濃度變化來確定。(3)根據(jù)圖1中的信息可知，胰島素有促進(jìn)大鼠生長的作用，并且和生長激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和。(2)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響，所以要切除垂體和胰腺，避免其對實(shí)驗(yàn)的干擾。若要證明該結(jié)論，可在胰島組織中注射______________，通過檢測注射前后其周圍血液中________________的濃度變化來確定。(4)開始刺激后，血糖濃度將________，原因是_________________________________________________________________________________________________________。(3)圖1表明胰島素具有______________的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)________(小于/等于/大于)它們單獨(dú)作用之和。(2)手術(shù)應(yīng)切除________________。實(shí)驗(yàn)一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如圖1。(5)在血糖調(diào)節(jié)中，升高血糖的激素有兩種：一是胰高血糖素，二是腎上腺素。(3)由(2)的分析可知，糖尿病病人胰島素分
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