【摘要】植物激素調(diào)節(jié)學案一、考點:1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅰ)3.植物激素的應用(Ⅱ)二、知識梳理:創(chuàng)新設計第172頁三、熱點分析:一、生長素的發(fā)現(xiàn)注重理解經(jīng)典實驗的方法,學會分析實驗過程。例1:燕麥胚芽鞘系列實驗以上實驗均可設計相應對照實驗,具體有:(1)圖①②表明:。(2)圖①③表明:。(3)圖③④對比分析可得出
2025-04-20 04:41
【摘要】植物激素的調(diào)節(jié)教學設計學院:生工學院班級:生科1202班姓名:陳瑩姓名陳瑩院系生物科學與工程學院指導老
2025-06-09 07:54
【摘要】高二生物復習學案課題:第三章植物激素的調(diào)節(jié)組長簽字:主任簽字:預習案學習目標:本章知識網(wǎng):1、生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運輸、分布(一)生長素的發(fā)現(xiàn)1.由達爾文的實驗推知單側光照射使產(chǎn)生某種刺激,當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長,因而出現(xiàn)
2024-09-17 11:31
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)3—1植物的激素調(diào)節(jié)(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的應用ⅡⅡⅡ(一)、觀察現(xiàn)象,提出問題一、生長素發(fā)現(xiàn)過程中的相關實驗生物科學研究的基本思路在單側光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長的現(xiàn)象——向光性植物為什么會表現(xiàn)出向光性
2024-08-26 22:35
【摘要】植物環(huán)境反應適應調(diào)節(jié)?1880年達爾文的實驗?1913年波森·詹森實驗?1918年拜爾實驗?1926年溫特改進實驗?1934年郭葛實驗生長素發(fā)現(xiàn)史的啟迪對植物向光性的解釋生長素的作用機理現(xiàn)象:前圖所示,背光側細胞比向光側
2025-02-07 14:20
【摘要】獨立之人格自由之思想考綱說明:必修3第3章知識內(nèi)容列表序號(總序號)知識內(nèi)容要求知識塊3-1植物的激素調(diào)節(jié)1植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用II2其他植物激素II3植物激素的應用II一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程達爾文的向光性實驗①②③④問題:光③、
2025-05-03 12:07
【摘要】動物激素調(diào)節(jié)復習學案分泌腺體激素名稱化學本質(zhì)作用部位生理功能垂體下丘腦腎上腺胰島性腺甲狀腺胸腺
2025-06-10 16:36
【摘要】I單元植物的激素調(diào)節(jié)I1生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用4.I1[2016·全國卷Ⅲ]為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,
2025-08-07 18:31
【摘要】7/7植物的激素調(diào)節(jié)教學設計一、內(nèi)容及其解析:該部分內(nèi)容包括生長素發(fā)現(xiàn)歷程、生長素的運輸、生理作用。生長素發(fā)現(xiàn)歷程中的科學方法和生長素的運輸、生理作用是歷年命題的熱點。生長素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢及生長素類似物的應用等常與農(nóng)業(yè)實踐相聯(lián)系。高考以選擇題形式出現(xiàn)的題目較多,近年來以實驗設計和識圖分析的形式出
2025-04-20 05:00
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)設計:汪家喜淮北礦業(yè)集團公司中學知識要點植物的向性運動植物生長素的發(fā)現(xiàn)植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用知道識記理解應用高考統(tǒng)計復習目標★★★1996(上海)2020(廣東)1
2024-11-14 03:18
【摘要】“植物的激素調(diào)節(jié)”教學設計年級:高二年級教材版本:人教版設計章節(jié):必修本第四章第一節(jié)“植物的激素調(diào)節(jié)”一、設計理念:漸進探究式教學學生是學習的主體,在啟發(fā)引導學生自己發(fā)現(xiàn)探索知識的過程中能充分調(diào)動學生的思維,激發(fā)學生的學習興趣。漸進探究式教學特別重視探究的過程,而不是結論。教學中應該努力培養(yǎng)學生的問題意識,以問題來促進其思維的發(fā)展。盡量聯(lián)系實際問題引導學生在分析和解決問題的基
2024-09-17 11:29
【摘要】......高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測試題(時間:90分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如表所示實驗,則選項中
2025-06-28 15:34
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動植物受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動舉例:植物幼苗的向光性生長根的向重力性生長根的向水性生長根的向肥性生長玉米幼苗在單側光下玉米幼苗在黑暗中設計實驗:作出預期:玉米幼苗在單側光下設計實驗:作出預期:去掉胚芽鞘尖端的玉米
2024-11-14 22:30
【摘要】生長素的發(fā)現(xiàn)結論胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動運輸極性運輸橫向運輸具有分生能力的組織感光部位:合成生長素的部位:生長素的作用部位:生長素運輸方式:生長素運輸方向:生長素的成分:吲哚乙酸五、生長素的生理作用(一
2024-11-14 22:26
【摘要】第5課植物的激素調(diào)節(jié)考點一.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ本考點屬高考中的熱點,題目多以圖解、曲線為背景,以選擇題或實驗設計為主要呈現(xiàn)形式,重點考查與生長素作用及其兩重性相關的綜合應用。預計今后高考很可能設置與農(nóng)林生產(chǎn)或實驗進行知識運用能力的題目。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程[據(jù)圖分析填空]1.達爾文的實驗(1)實驗過程及現(xiàn)象:
2024-08-26 22:37