【正文】 未盡事宜，另行通知。整理相關(guān)各類檔案，安排有關(guān)寒假工作。期末安全大檢查。加強學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育，營建學(xué)習(xí)氣氛，迎接期末考試。班風(fēng)學(xué)風(fēng)工作總結(jié)。冬至文化節(jié)活動。第三期黑板報，主題班主任自行擬定。召開學(xué)生代表會議，了解班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。十一月份：召開全校家長大會。班風(fēng)、班紀(jì)整治工作開始。感恩教育主題班會。進行學(xué)生管制物品收繳工作。1全校師生消防安全應(yīng)急演練。出好一期以感恩教師節(jié)為主，安全教育為輔的黑板報。班級文化布置安排及檢查評比。舉行開學(xué)典禮。學(xué)生儀容儀表的檢查、監(jiān)督管理。對新班主任進行培訓(xùn)。做好九年級學(xué)生入學(xué)紀(jì)律、安全和思想教育工作。修訂班主任考核細則及學(xué)生管理相關(guān)制度。在新學(xué)年中，政教處將把德育工作進一步落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，為推動我校德育工作再上新臺階而共同努力奮斗。學(xué)校組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。同時要求班主任要勤下宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活情況。開展“和諧宿舍”創(chuàng)建活動，加大檢查、監(jiān)督力度，嚴格宿舍樓夜間值班紀(jì)律，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。宿管人員要認真履行崗位職責(zé)，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)。繼續(xù)辦好“校園宣傳欄”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等，充分發(fā)揮各自教育功能，讓正確的輿論、先進模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。充分發(fā)揮共青團組織的教育功能作用，實現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，為學(xué)生搭建自主管理平臺。要求班主任對這些學(xué)生關(guān)注“三點”：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉(zhuǎn)型上的突破點：做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心；開展“四導(dǎo)”：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。建立學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強安全工作的檔案管理。學(xué)校繼續(xù)做好“人防、物防、技防”工作。②學(xué)生出入校園必須佩戴學(xué)生證。發(fā)揮警務(wù)室保安的職能作用，把一切的不安定和不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校利用教師會、學(xué)生集體早會、班會、健康課等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)?；⒅贫然?，把安全基本常識融入日常的教育教學(xué)活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力。學(xué)校積極配合派出所、交警等，進一步加強對校園周邊環(huán)境的治理，重點清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種安全隱患。充分發(fā)揮“警校共育”的作用，通過與交警大隊、派出所合作，搞好學(xué)生法紀(jì)教育、交通規(guī)則和交通安全教育，營造和諧的校園氛圍，真正起到“警校共育”示范作用。切實做好學(xué)生集體活動的安全工作。進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，并按照規(guī)定配足配齊消防器材，及時更換過期或失效的滅火器，密切注意易燃場所，防患于未然。抓好消防安全工作。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好安全臺帳。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學(xué)校安全工作放在各項工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責(zé)制度，依法落實各項安全措施，做到負責(zé)到人。抓好安全管理工作，保障學(xué)校師生安全。加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條線部門負責(zé)人分頭抓，全體教師與學(xué)生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，定期檢查考核公示，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進行不同層面的教育。營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大查處力度。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。班干部、團干部、學(xué)生會干部，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。學(xué)生干部，努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。績效工資、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任盡可能的優(yōu)惠和傾斜。二、工作目標(biāo)政教處工作將以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生健康快樂成長服務(wù)）、三個重點（常規(guī)、安全、活動）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂）作為本的工作目標(biāo)，通過說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診等方法，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。因此2008年慶元旦展示我們初步設(shè)想為除文藝節(jié)目外，要把宿舍、隊列、歌詠、乒乓球、籃球、象棋以及各興趣小組的活動成果都要向家長以及社會展示。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性，做到趣味性。十、展示活動強化一個“趣”字，突出一個“特”字，落實全面性?！笆奔矗航?jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進一步檢查、治療的，要和家長聯(lián)系；學(xué)生帶病離?；丶覂商斓?，要和家長聯(lián)系；各種活動因不慎導(dǎo)致受傷的，要和家長聯(lián)系；同學(xué)之間有意或無意造成傷害的，要和家長聯(lián)系；屢教不改帶有社會惡習(xí)性質(zhì)的，要和家長聯(lián)系；管理過程中不接受老師批評，態(tài)度野蠻的，要和家長聯(lián)系；依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的，要和家長聯(lián)系；該返校未及時返校的，要和家長聯(lián)系；學(xué)習(xí)中落隊嚴重的，要和家長聯(lián)系；情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反?，F(xiàn)象）要和家長聯(lián)系。因此，我們必須多和家長溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長和老師都要做到心中有數(shù)，以便因材施教。九、家校聯(lián)系強化一個“多”字，突出一個“會”字，落實“十要十不”。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學(xué)生心理問題出現(xiàn)的原因，擬定對策，及時進行心理輔導(dǎo)。五是延續(xù)校領(lǐng)導(dǎo)夜間輪流值班和科任教師的午休值班制度八、心理健康教育強化一個“思”字，突出一個“做”字，落實心理教育機制。三是繼續(xù)提高宿舍長的管理能力。新學(xué)年，我們將繼續(xù)落實以下五項措施：一是繼續(xù)提高班主任對宿舍管理的責(zé)任心和力度。七、宿舍管理強化一個“共”字，突出一個“合”字，落實五項措施。并做好安全檢查、排除安全隱患。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書，強化每一位教師的責(zé)任。六、安全工作強化一個“責(zé)”字，突出一個“常”字，落實三個到位。如九月份的尊師教育，十月份的愛祖國教育，三月份的學(xué)雷鋒活動，四月份的手拉手活動，六月份的我為少先隊添光彩活動等。學(xué)生在參與活動中受到熏陶、受到感染，達到育人無痕的效果。五、德育活動強化一個“廣”字，突出一個“育”字，落實“沒有活動就沒有教育”的理念。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素，重點抓好養(yǎng)成教育。常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項工作有條不紊進行的有力保證，必須求細求全，突出務(wù)實。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學(xué)生獎懲機制”、“德育研究機制”。三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。愛是詮釋師德最明顯的文字。工作措施：一、師德建設(shè)強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。達到一種目的：良好習(xí)慣的形