【正文】 盤山中學2010年2月28日2009——2010學第二學期工作計劃官莊鎮(zhèn)盤山中學。（8）、科學、有序、有效地保管好學校資金和財務(wù)。（6）、準確發(fā)放績效考核工資。（4）、落實各項上級規(guī)定財務(wù)制度。（2）、明確各種財務(wù)管理和登記、檢查、發(fā)現(xiàn)、上交、賠償制度。（5）、搞好“五四”的革命傳統(tǒng)和歷史教育。（3）、培養(yǎng)積極分子，嚴格發(fā)展團員。共青團工作（1）、開展好優(yōu)秀共青團員評選活動。（6）、做好畢業(yè)班考試報名和學籍核對工作。第一次為學期初，第二次為體育中考前。（4）、開好每次畢業(yè)班月考及摸底考試總結(jié)會。（2）、開好各層次學生的中考目標會，使學生認識自己，明確目標。（5）、強化全體師生安全意識，做好“一崗雙責”要求。（3）、加強各項安全教育，強化值班制度，明確責任人，責任時間段，明確工作要求，做好安全記錄。安全工作（1）、做好各項安全工作預(yù)案和實施方案。（9）、對食堂、小賣部衛(wèi)生工作提出明確要求，并有檢查措施，確保萬無一失。（7）、搞好對學生的衛(wèi)生教育，全面提升育人環(huán)境水平。（5）、做好眼保健操和廣播操，并進行相關(guān)的評比工作。（3）、搞好運動員注冊、選材工作。體育衛(wèi)生工作（1）、搞好體育教師思想和培訓工作。（具體獎勵方式見盤山中學教學質(zhì)量獎勵規(guī)定）（10）、開好各階段教學工作會，做好教學工作檔案工作。（8）、學校領(lǐng)導、班主任教師日常重點工作著眼于整體秩序，著眼課堂和教師的教學檢測和加大學生的練習量，期中和期末考試后，收取各學科教師平時留存的給學生曾做過的練習卷，檢查學科成績和練習量。（6）、各年級各學科考試和考查科目（會考），必須進行好章節(jié)和階段性檢測，加大章節(jié)書面練習密度和練習量。（5）、搞好畢業(yè)班教育工作，開好各階段中考動員會。（4）、搞好學校各學科教研工作，布置好各項教育教學論文，課題，開展好聽評課活動。按三率一分，統(tǒng)計好學生成績和名次。（2）、配合中心校做好期中、期末檢測工作。（9）、班主任教師必須填寫好班主任手冊，政教處檢查班主任手冊不合格的，應(yīng)責令改正直到合格。措施是：由學校政教處楊主任全面負責，制定好專門德育工作計劃和要求，做出具體活動安排。（6）、開展交通安全教育和防擁擠、踩踏教育。（4）、進行1次心理健康教育。（2）、加強對學生的遵規(guī)守紀和日常行為習慣教育、文明禮貌教育、愛國、愛校、尊師、孝敬父母、團結(jié)友愛教育等。抓好學生和教師教學和學習工作，提出授課、練習、檢測、考試、總結(jié)等具體要求，全面提升教學質(zhì)量，學生入學率100%，義務(wù)教育完成率98%以上，中考完成縣確立目標，平均分提升12分以上，鞏固率提高2%以上，合格率提高10%，優(yōu)秀率提高8%，高中階段普及率完成規(guī)定任務(wù)，教學工作評價進入B級；教學質(zhì)量基本指標考核脫離4級校，爭取進入2級校?？傊緦W期要努力做個研究型教師，讓我們的教學研究工作更上一層樓第五篇：2009——2010學第二學期教育教學工作計劃2009——2010學第二學期教育教學工作計劃官莊鎮(zhèn)盤山中學一、指導思想全面貫徹縣教育教學工作精神，堅決抓好教育教學工作質(zhì)量，把學生品德和行為習慣教育落到實處，狠抓現(xiàn)代化建設(shè)各項工作，踏實推進學校各方面工作。為此，在平時，我經(jīng)常講故事給學生聽，并鼓勵他們自己講故事。引導學生課外閱讀，為寫話打基礎(chǔ)兒童從小聽故事、愛閱讀，會接受較多的刺激，對他的語言的積累和發(fā)展有很大的幫助。學生到了二年級，已經(jīng)具備了寫完整話的能力，其觀察、想象能力都有了發(fā)展提高。像練習中的我會認我會讀我會連，像學習伙伴吐的泡泡里的話，它們不是裝飾或點綴，實際上是在啟發(fā)學生自讀自悟，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，同學習伙伴互相交流、討論。首先，編寫角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向既方便教師的教，又易于學生的學，教科書由教本轉(zhuǎn)變?yōu)閷W本。，增強教材與學生之間的親和力。有的要求背誦全文，有的只要求背誦自己喜歡的部分。每一課后面一般都有的題目是我會認我會寫讀一讀或讀讀背背，體現(xiàn)了低年級閱讀教學的主要任務(wù)和基本要求。，著眼于積累語言，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語文實踐能力。語言活潑，生動有趣。有描寫美好春光的《找春天》，有發(fā)生在春天里的故事《小鹿的玫瑰花》，有奉獻愛心、關(guān)愛他人的《泉水》《雷鋒叔叔，你在哪里》《我不是最弱小的》《卡羅爾和她的小貓》，有反映首都新貌的《北京亮起來了》，有倡導動腦動手、勤于思考的《郵票齒孔的故事》《畫風》《充氣雨衣》，有引導學生探究自然奧秘的《最大的書》，有引導學生樹立良好品質(zhì)、感悟做人道理的《畫家和牧童》《我為你驕傲》《玩具柜臺前的孩子》，還有《愛迪生救媽媽》《恐龍的滅絕》《阿德的夢》這些介紹科學知識的作品。，教材更具有時代感，更貼近兒童生活。設(shè)計我知道的目的是：給學生一些與本課內(nèi)容相關(guān)的知識，并引導學生主動地了解與本課有關(guān)的信息，以促進對課文內(nèi)容的理解和知識的拓展。從二年級下冊開始，本書進一步加大改革力度，在部分課文后面安排了我知道，在語文園地中設(shè)置了寬帶網(wǎng)，這兩項內(nèi)容是不同于前三冊教材的全新欄目。綜觀這幾部分內(nèi)容，便會發(fā)現(xiàn)它們都是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)這一專題來安排的?？谡Z交際要求學生將學習前面幾組課文所獲得的情感體驗遷移運用于對家鄉(xiāng)的了解、熱愛方面，暢談家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)、美麗景色以及家鄉(xiāng)的變化，展望家鄉(xiāng)的美好未來。通過這一組內(nèi)容的學習，學生可以了解到祖國的遼闊、美麗，增強對祖國的認識和熱愛，并能激發(fā)他們渴望了解家鄉(xiāng)和贊美家鄉(xiāng)的感情。接著是四篇課文，《日月潭》《葡萄溝》《難忘的潑水節(jié)》《北京亮起來了》。導語之后的課文以及部分練習，語文園地中的閱讀短文、好詞佳句、口語交際、實踐活動以及展示臺等內(nèi)容，都是圍繞本組的專題合理安排的。(2)、教材特點。每個專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺。教科書繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內(nèi)容。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。二教學計劃：（一）、學生的現(xiàn)狀分析本班52名同學，其中男27人、女25人，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。結(jié)合大隊部的活動主題，開展好爭當四好少年活動。通過讀書活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。懂得常用的幾種自救電話如：11119等。利用班會、自習等時間，組織學生學習安全手冊，培養(yǎng)學生的安全意識。我有信心讓這個班級在紀律上有新的起色，營造一個出色的班集體。有了上一學期的基礎(chǔ)，班級制度已經(jīng)形成，學生心中有了大致了解，知道該做什么、不該做什么，心中有數(shù)。為了抓好日常的教育、教學、教研工作，創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)，提高教育教學的質(zhì)量。加強園長、教師培訓，提升辦園質(zhì)量。六、幼兒教育為促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，保障幼兒身心健康成長，中心校要求幼兒園必須做到：幼兒園的園長、教師必須做到保教保育，確保幼兒在園安全，杜絕意外事故發(fā)生。增加財物管理透明度，實施民主理財，大額支出應(yīng)經(jīng)校委會討論，征得一致，方可支出。五、財務(wù)管理國撥義務(wù)教育經(jīng)費保障著教育事業(yè)的發(fā)展，要合理、合法的使用，要有計劃、有安排的使用，只有使用得當，才能造福于民，促進教育事業(yè)的發(fā)展。加強校車監(jiān)管，嚴禁使用三無車輛接送學生。按規(guī)定搞好安全演練和防震知識宣傳。建立安全領(lǐng)導機構(gòu)、安全檔案，實行“安全工作一票否決制”。四、校園安全工作校長是學校安全的第一責任人，要做到安全警鐘長鳴，明確安全壓倒一切，安全大于天。在學科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展好教師的朗讀比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學生中的優(yōu)等競賽，后進生比賽等活動。學科課程建設(shè)是我們這學期的工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設(shè)思想，促進學生全面發(fā)展。本學期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動，同時要做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗、力爭形成特色。對此問題我們提出“集中力量、合力攻堅、穩(wěn)步推進、各個擊破”的教研工作方針。教研組、年級組要明確職責，扎實開展活動。（五）加強教研組、年級組建設(shè)。（4）關(guān)注后進生。（