【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,初步了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。,動(dòng)手制取氧氣。過(guò)程與方法,氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法和驗(yàn)滿(mǎn)方法。、邊討論的方法,在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在興趣中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀。,從而知道化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程,
2024-12-13 10:47
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能過(guò)程與方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀提高善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):二氧化碳的制取和性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)用品】燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、雙孔橡膠塞、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)試
2024-12-13 10:46
【摘要】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性,會(huì)動(dòng)手制取氧氣。過(guò)程與方法在活動(dòng)探究中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力以及實(shí)驗(yàn)操作能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)親手操作,讓學(xué)生體會(huì)實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的探究欲。重點(diǎn)氧氣制取的操作方法。難點(diǎn)檢查裝置的氣密性以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。
2024-12-13 08:45
【摘要】第二單元我們周?chē)目諝鈱?shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟有:(1)檢查裝置的;(2)裝藥品;(3)將試管固定在鐵架臺(tái)上;(4)點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱,加熱前要;(5)用排水法收集氧氣;(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先
2025-06-21 16:55
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)2 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】 1、知道實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng),動(dòng)手制取氧氣并試驗(yàn)氧氣的部分性質(zhì)...
2024-11-15 01:38
【摘要】課題3制取氧氣(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解催化劑和催化作用。2.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。。。過(guò)程與方法在小組討論中,通過(guò)交流互動(dòng),優(yōu)化思維過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探究,使學(xué)生體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣和成功的喜悅,養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)
2024-12-13 00:41
【摘要】課題3制取氧氣(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、驗(yàn)滿(mǎn)、檢驗(yàn)及操作注意事項(xiàng),熟練基本操作。。,驗(yàn)證氧氣的一些主要化學(xué)性質(zhì)過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步了解探究式學(xué)習(xí),體驗(yàn)探究過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制取氣體的操作能力和科學(xué)探究的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)
【摘要】、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等基本操作要方法和原理實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣?二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2024-12-11 21:51
【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、橡皮塞、膠皮管等儀器的連接。過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能情感、態(tài)度與價(jià)值觀、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,以及良好的道德品質(zhì)。、實(shí)踐獲得樂(lè)趣,真正體會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)第二單元我們周?chē)目諝鈱?shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)。。3導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練(“查”“裝”“定”“點(diǎn)”“收”“離”“熄”),檢查裝置的氣密性;,并在試管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊試管;
2025-06-20 12:11
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周?chē)目諝釨規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1制取氧氣C1.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是( )A.用排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶裝滿(mǎn)水B.用向上排空
2025-06-21 06:02
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第二單元我們周?chē)目諝饣?-練【中考?臨沂】在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是()A.木炭B.鎂C.鐵D.硫1B活1-練【中考?懷化】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法,不正確的是()A.用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,可
2025-06-15 00:45
2025-06-23 12:04
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取不性質(zhì)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱引出課題:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要用什么樣的實(shí)驗(yàn)裝置?
2025-06-15 00:16
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第二單元我們周?chē)目諝馊饨滩膶?shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。2.加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、
2025-06-21 05:59