【總結(jié)】實驗活動3燃燒的條件【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.認(rèn)識燃燒的條件;2.在探究物質(zhì)燃燒條件的過程中,形成與他人合作設(shè)計化學(xué)實驗方案,并能對實驗方案的可行性進(jìn)行論證。。過程與方法1.通過活動與探究,初步學(xué)習(xí)利用對比思想設(shè)計探究實驗,并對獲得的實驗事實進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法;,清楚地表達(dá)自己的觀
2024-12-09 10:45
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用高錳酸鉀制取氧氣例11、2題1、2、3、5題
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)【實驗?zāi)康摹?.學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。【實驗用品】高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。鐵架臺(帶鐵夾)、大試管、導(dǎo)管、水槽、酒精燈、集氣瓶、坩堝鉗、單孔橡膠塞、試管夾、藥匙、玻璃片、膠皮管、火柴、棉花、細(xì)鐵絲?!緦嶒灢僮髋c分析】1.高
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗報告【實驗?zāi)康摹俊?。【實驗用品】儀器和材料:大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。藥品:高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)知識點1制取氧氣C1.在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是( )A.用排水法收集氧氣時,集氣瓶裝滿水B.用向上排空
【總結(jié)】走進(jìn)化學(xué)實驗室課時訓(xùn)練1、下列實驗操作正確的是()2、下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是()3、下列儀器,能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是()A、試管B、量筒C、燒杯D、廣口瓶
2024-12-09 10:47
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】第一篇:實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)(教案) 實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 本實驗部分是活動與探究,由學(xué)生制取氧氣并檢驗氧氣的性質(zhì)。學(xué)生通過親自動手進(jìn)行實驗,明白了制取氣體時應(yīng)如何檢查裝置...
2024-11-15 03:36
【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗?zāi)康?、學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法2、加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識實驗用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。制取氧氣1、原理2、裝置高錳酸鉀
2024-11-21 01:09
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念,知道二者的區(qū)別,,并能正確加以辨別過程與方法聯(lián)系生活實際并通過實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀在實驗過程中,引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)實驗,并進(jìn)行簡單的實驗現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法?!窘虒W(xué)重難點】重點:物
【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣全解教材實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣的方法。2.加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗用品大試管、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴。高錳酸鉀、
【總結(jié)】課題1空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。、混合物。、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些物理性質(zhì)和主要用途。,認(rèn)識到空氣對人類的重要性。過程與方法通過對“測定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡單的實驗設(shè)計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述,對相關(guān)實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。情感、態(tài)度與價值觀通過空氣是一種寶貴資源的學(xué)習(xí)
2024-12-09 00:41
【總結(jié)】到實驗室去:氧氣的實驗室制取與性質(zhì)第四單元我們周圍的空氣鞏固回憶:工業(yè)制氧氣:分離液態(tài)空氣法。通電分解水:水氫氣+氧氣通電H2OH2O2下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣?1、食鹽(主要成分為NaCl)2、過氧化氫(H2O2)3
2025-06-13 12:10