九年級化學(xué)上冊第2單元課題1空氣課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題1空氣（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳“詩畫瘦西湖，人文古揚(yáng)州”是揚(yáng)州市的旅游宣傳語，清澈的瘦西湖水屬于A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物2．下列氣體不能作為焊接金屬時的保護(hù)氣的是（

2024-12-13 10:47

九年級化學(xué)上冊第2單元課題2氧氣課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題2氧氣1下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（）A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰2、下列說法正確的是（）A．由于氧氣可以燃燒，所以可燃物在氧氣中燃燒更旺B．魚類能在水中生活，

2024-12-13 00:41

九年級化學(xué)上冊第2單元課題1空氣教學(xué)案無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題1空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。、混合物。、氮氣和稀有氣體的一些物理性質(zhì)和主要用途。，認(rèn)識到空氣對人類的重要性。過程與方法通過對“測定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析，初步學(xué)習(xí)簡單的實驗設(shè)計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述，對相關(guān)實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。情感、態(tài)度與價值觀通過空氣是一種寶貴資源的學(xué)習(xí)

2024-12-13 00:41

九年級化學(xué)上冊第3單元課題3元素課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題3元素1、不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（）不同。Ａ、中子數(shù)Ｂ、質(zhì)子數(shù)Ｃ、核外電子數(shù)與中子數(shù)之和Ｄ、相對原子質(zhì)量2、生活中我們經(jīng)常聽說這些名詞“加碘鹽”、“補(bǔ)鐵醬油”、“高鈣奶”，這里的碘鐵鈣指的是（）A、元素B、原子C、分子D、單質(zhì)3、下列說法中正確的是（）Ａ、二

2024-12-13 10:46

九年級化學(xué)上冊第3單元課題1分子和原子課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題1分子和原子1.在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗，可能會使淺色衣服染上深顏色，其主要原因是（）A．分子本身發(fā)生了改變B.分子在不斷運(yùn)動C．分子間有一定間隔D.染料發(fā)生了化學(xué)變化“二手煙”的主要原因是（）A分子

2024-12-13 10:46

九年級化學(xué)上冊第7單元課題1燃燒和滅火課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題1燃燒和滅火：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是:(

2024-12-13 10:45

九年級化學(xué)上冊第3單元課題2原子的結(jié)構(gòu)課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】＋X288課題2原子的結(jié)構(gòu)1、關(guān)于氯原子和氯離子的認(rèn)識中，不正確的是（）A它們的質(zhì)子數(shù)相同B它們的電子數(shù)相同C氯離子的最外層電子層是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D它們的電子層數(shù)相同2、下列離子符號書寫正確的是：（）A鐵離子FeB鎂離子MgC硫酸根離子SO42-

2024-12-13 10:46

九年級化學(xué)上冊第1單元課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室課時訓(xùn)練2無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室（2）1、下圖所表示的實驗方法或操作正確的是檢查裝置氣密性往試管中加入鋅粒加熱液體固體藥品的取用2、實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是

2024-12-13 10:47

九年級化學(xué)上冊第1單元課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室課時訓(xùn)練1無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】走進(jìn)化學(xué)實驗室課時訓(xùn)練1、下列實驗操作正確的是（）2、下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（）3、下列儀器，能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（）A、試管B、量筒C、燒杯D、廣口瓶

2024-12-13 10:47

九年級化學(xué)上冊第7單元課題2燃料的合理利用與開發(fā)課時訓(xùn)練1無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題2燃料的合理利用與開發(fā)11．人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（）A．電燈通電發(fā)出的光B．電熨斗通電放出的熱量C．水電站利用水力產(chǎn)生的電能D．液化石油氣燃燒產(chǎn)生的熱量2．下列化學(xué)變化中，屬于吸熱反應(yīng)的是（）A．鎂與稀鹽酸反應(yīng)B．碳與二氧化碳反應(yīng)C．碳在氧氣中不完全燃燒D．鐵絲在氧氣中

2024-12-13 10:45

九年級化學(xué)上冊第2單元課題2氧氣教學(xué)案無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題2氧氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1．了解氧氣的主要物理性質(zhì)。2．掌握氧氣的檢驗方法，知道碳、硫、鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)的文字表達(dá)式；知道氧氣具有氧化性。3．掌握化合反應(yīng)的特點并能利用該特點對反應(yīng)的類型進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。4．知道氧化反應(yīng)有劇烈和緩慢之分，并能舉出相應(yīng)的反應(yīng)實例。過程與方法1．通過活動

2024-12-13 10:47

九年級化學(xué)上冊第7單元課題2燃料的合理利用與開發(fā)課時訓(xùn)練2無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題2燃料的合理利用與開發(fā)（2）（）①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮A．①②B．①③C．③④D．②④，下列燃料中最理想的事（），開發(fā)

2024-12-13 10:45

九年級化學(xué)上冊第2單元課題3制取氧氣教學(xué)案1無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題3制取氧氣（1）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解催化劑和催化作用。2.了解實驗室制取氧氣的方法和原理，初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法。。。過程與方法在小組討論中，通過交流互動，優(yōu)化思維過程。情感、態(tài)度與價值觀通過探究，使學(xué)生體會發(fā)現(xiàn)的樂趣和成功的喜悅，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的實驗習(xí)

2024-12-13 00:41

九年級化學(xué)上冊第1單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課時測評1無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（1），屬于化學(xué)變化的是（），下列詩句中只涉及到物理變化的是（），春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇3.能用于判斷是否發(fā)生

2024-12-13 10:47

九年級化學(xué)上冊第5單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式1、下列化學(xué)方程式分別有以下錯誤中的一種，請將相應(yīng)序號填在題號后的括號內(nèi)。A、不符合反應(yīng)的客觀事實B、缺少反應(yīng)條件C不符合質(zhì)量守恒定律D、缺少或用錯“”或“”符號。(1)Mg+O2點燃====MgO2（）(2)P+O2點燃====P2O5

2024-12-13 10:46

九年級化學(xué)上冊第2單元課題1空氣課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(已修改)

九年級化學(xué)上冊第2單元課題1空氣課時訓(xùn)練無答案新版新人教版(編輯修改稿)

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