課題3二氧化碳和一氧化碳：一氧化碳(參考版)

【摘要】請歸納出一氧化碳的物理性質(zhì)一氧化碳和二氧化碳一樣，都是沒有顏色、沒有氣味的氣體。不同的是，一氧化碳的密度比空氣的略小。在標準狀況下，它的密度為。一氧化碳難溶于水，在通常狀況下，1體積的水僅能溶解約。一、一氧化碳的物理性質(zhì)1、通常情況下，一氧化碳是無色、無味的氣體。2、密度比空氣略小。3、難溶于水。二、一氧化碳的化學性質(zhì)

2024-12-12 04:40

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學案1無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳【教學目標】知識與技能1、探究并掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)2、了解二氧化碳在生活和生產(chǎn)中的運用3、了解溫室效應(yīng)及防范措施過程與方法在教師指導(dǎo)下獨立思考和小組討論，根據(jù)所要研究的具體問題設(shè)計實驗方案；能培養(yǎng)學生從現(xiàn)象到本質(zhì)，從感性到理性的科學認識方法。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的學習

2024-12-13 10:45

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳課時訓練無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳1、下列做法存在事故隱患的是()，應(yīng)先檢查出氣孔是否被堵塞CO氣體前，應(yīng)先檢驗其純度2、要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳氣體，應(yīng)采用的方法是（）A、將混合氣體通過足量的石灰水B、將混合氣體從一個容器倒入另一個容器C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末D、將混

2024-12-13 10:45

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳課件新版新人教版(參考版)

【摘要】第一課時二氧化碳情景引入?1、探究并掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)?2、了解二氧化碳在生活和生產(chǎn)中的運用?3、了解溫室效應(yīng)及防范措施學習目標二氧化碳熄滅蠟燭的實驗二氧化碳不能燃燒,通常也不能支持燃燒二氧化碳的密度比空

2024-11-30 18:27

課題3二氧化碳和一氧化碳(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、CO2的性質(zhì)：1、物理性質(zhì)：1）無色、無味的氣體2）密度比空氣大ρ＝3）能溶于水4）熔沸點較低，干冰—固態(tài)CO2你可以設(shè)計哪些實驗來證明CO2密度比空氣大、能溶于水？思考二、CO2的化學性質(zhì)思考1、CO2剛才的燈火實驗中，是否僅僅只說明了的密度

2024-08-12 14:24

課題3、二氧化碳和一氧化碳(參考版)

【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2制作者：流莊中學何忠學請選擇出實驗室正確的CO2制取裝置回顧：ABCDCO2CO2CO2可見：二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳：（一）二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常情況下，二氧化碳是無色無味氣體；在標況下，二

2024-08-01 12:31

課題3二氧化碳和一氧化碳二(參考版)

【摘要】第六單元碳和碳的單質(zhì)課題3二氧化碳和一氧化碳（二）樂業(yè)二中：黃色珍?這一節(jié)課我們學習CO，CO是碳的又一種氧化物，在分子構(gòu)成上它雖然只與CO2分子差一個氧原子，但性質(zhì)有很大的差異。社會與道德：小兩口煤氣中毒.flv一.一氧化碳的物理性質(zhì)?CO是無色、無味，難溶于水、密度比空氣略小的氣體。二

2024-12-03 10:00

二氧化碳和一氧化碳(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳如圖制取二氧化碳步驟：1、連，2、檢，3、裝，4、收，5、驗，6、鑒怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了？CO2不能燃燒，也不支持燃燒。一、探究二氧化碳的物理性質(zhì)探究目的：1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。3、探究二氧化碳是否溶于水。設(shè)計實驗

2025-06-17 18:03

人教版化學九上二氧化碳和一氧化碳(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳（2）【學習目標】1、通過預(yù)習和自主探究，能說出一氧化碳的性質(zhì)和用途；2、通過思考和討論，初步會用所學的知識解釋一氧化碳中毒的有關(guān)問題。3、通過觀看視頻和研討，能歸納出一氧化碳的可燃性、還原性，并理解記憶一氧化碳還原氧化銅的實驗注意事項?！窘虒W重、難點】重點：；、可燃性、還原性。難點

2024-11-23 15:19

人教版化學九年二氧化碳和一氧化碳二(參考版)

【摘要】二氧化碳和一氧化碳（第一課時）一、教學內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物，其中，學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的兩種氣體之一，也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個特點：即，難度不大、實驗較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際的內(nèi)容也較多，有利

2024-12-13 10:21

二氧化碳和一氧化碳(參考版)

【摘要】二氧化碳和一氧化碳課題3二氧化碳制取實驗回答問題：（1）有關(guān)反應(yīng)方程式是—————（2）實驗中能觀察的現(xiàn)象有———（3）實驗可知CO2的物理性質(zhì)有——傾流實驗現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄

2025-07-21 05:49

九年級化學上冊：二氧化碳和一氧化碳單元習題(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳達標自查，正確的是（）、氧元素組成的化合物CO中毒，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學性質(zhì)有關(guān)的是（）。（）。，是利用它的化學性質(zhì)，也屬于化合物和純凈物

2024-11-16 02:07

化學上冊第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳教案新人教版(參考版)

【摘要】二氧化碳和一氧化碳知識與技能1．通過實驗探究，了解二氧化碳的性質(zhì)。2．能設(shè)計和完成一些簡單的化學實驗，表達所觀察到的實驗現(xiàn)象，分析實驗結(jié)論。過程與方法1．通過探究二氧化碳的化學性質(zhì)，使學生經(jīng)歷科學探究的基本過程。2．通過實驗，體驗對實驗現(xiàn)象進行分析、推理，以及得出結(jié)論的過程。情感、態(tài)度與價值觀

2024-12-12 09:19

人教版化學九年二氧化碳和一氧化碳word學案二(參考版)

【摘要】二氧化碳和一氧化碳（第2節(jié)）學習目標：，認識一氧化碳的可燃性和還原性；，了解兩種碳的氧化物在性質(zhì)上的差異。學習關(guān)鍵：一氧化碳的化學性質(zhì)學習過程：問題導(dǎo)學：預(yù)習并完成下列問題：CO的物理性質(zhì)：色體，密度比空氣，溶于水CO的化學性質(zhì)①可燃性

2024-11-22 17:15

課題3二氧化碳與一氧化碳(參考版)

【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳（2課時）碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，它們的性質(zhì)是不是有很大不同呢？，狗暈倒了，人卻安然無恙；當人彎腰欲救狗時，人也暈倒了。這是為什么呢？

2024-11-28 16:14

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學案2無答案新版新人教版-wenkub

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學案2無答案新版新人教版(已修改)

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學案2無答案新版新人教版(編輯修改稿)

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學案2無答案新版新人教版-wenkub.com

九年級化學上冊第6單元課題3二氧化碳和一氧化碳教學案2無答案新版新人教版(已改無錯字)