【正文】 領導小組下設日常工作機構，明確專人對日常效能建設工作進行組織協(xié)調、工作指導、督辦檢查和考評考核，及時掌握并協(xié)調解決存在的問題，促進“效能風暴”行動卓有成效地開展。明確責任，確保承擔任務圓滿完成。對獲得榮譽的先進個人進行通報表彰和獎勵，激勵干部職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻。三是嚴格考核獎勵。一是嚴格執(zhí)行工作紀律，切實糾正考勤制度堅持不好、工作服務態(tài)度不好等問題。在做好法定節(jié)假日值班工作的同時，加強機關安全保衛(wèi)工作，市委綜合樓車輛和外來辦事人員實行憑證登記出入制度，堅持門衛(wèi)值班制和夜間定時巡查制，維護好辦公場所的安全。落實司駕崗位“十不準”規(guī)定，加強車輛管理和司機安全教育，實行司機行車補助制度和失誤懲罰制度，確保公務用車及行車正點安全。七是加強后勤管理。六是提升信訪工作。五是強化政府法制工作。嚴格落實24小時值班制度，確?！笆?、發(fā)、辦、傳、接、值”等各項工作規(guī)范有序。采取1名分管主任幫1名科級干部，帶23名秘書的形式，組成傳幫帶小組，真正在本單位領導、副科級干部、秘書人員之間形成思想上交流、作風上促進、工作上聯(lián)系、業(yè)務上幫助、生活上關心，互動互促、共同提高的良好機制，不斷提高政務人員業(yè)務能力和本單位政務、事務聯(lián)系水平。認真貫徹《黨政機關公文處理工作條例》，大幅減少會議、文件、簡報，提倡開短會、說短話、發(fā)短文，下決心解決“文山會?！眴栴}，提高工作實效。結合本單位各崗位實際，著眼于解決問題、提高行政效能、強化落實責任、推動優(yōu)質服務，建立和完善責任目標體系、專項目標體系和效能建設提質提速目標體系；對會務、材料、信息、應急、法制、信訪、接待、后勤等各項工作進一步細化工作流程，簡化工作環(huán)節(jié)，并制定務實、管用的制度措施，持之以恒地堅持下去。結合工作職責，通過健全和完善工作機制，實現本單位內部管理規(guī)范化和精細化的目標。堅持每周一召開工作例會，總結上周工作，安排部署本周工作，形成充滿生機活力、富有效率、有利于服務科學發(fā)展的長效工作機制。四是在本單位內部全面落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制的各項措施和辦法，努力做到“辦事環(huán)節(jié)最少、辦事時間最短、辦事質量最優(yōu)、辦事效率最高”，實現辦事提速提效，服務創(chuàng)質創(chuàng)優(yōu)。二是結合年初簽訂的責任書和公開承諾確定的任務目標，認真查找在責任、效能、作風、服務上存在的突出問題，針對問題，逐一研究制定改進辦法和措施，強化差錯問責，確保各崗位目標責任書確定的目標任務不折不扣完成。圍繞市委、市政府重大決策部署，及時分解落實責任，及時跟進督促檢查，確保各項工作任務落到實處。組織開展以“比認真細致、看工作質量；比雷厲風行、看辦事效率；比精益求精、看服務水平；比積極主動、看敬業(yè)奉獻；比遵章守紀、看廉潔自律；比勤奮學習、看進取精神”為主的“六比六看”競賽，增強效率意識，努力形成講學習、講政治、講大局，想干事、會干事、干成事，學習勤奮、工作認真、服務周到、協(xié)調到位、管理精細的良好工作氛圍。即：“滿”糾正自滿、破，攀比現象，樹立謙虛謹慎的作風；“懶”破，糾正手懶、嘴懶、身懶現象，樹立勤奮敬業(yè)的作風；破“浮”，糾正干事淺嘗輒止、不深入、不研究的現象，樹立求真務實的作風；破“慢”，糾正思想不敏銳、行動慢、出手慢的現象，樹立精干高效的作風；破“低”，糾正學習不夠、要求不嚴、標準不高、能力不強的現象，樹立終身學習理念；破“粗”，糾正會務、材料、信息、應急、法制、信訪及公務接待、后勤管理工作中不細致、粗心大意的現象，樹立精益求精的作風。破立結合，確保工作效率大幅提升。全體干部職工要充分認識開展“效能風暴”行動的極端重要性和現實必要性，堅決把思想和行動迅速統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，把開展“效能風暴”行動的目標統(tǒng)一到提高服務領導、服務基層、服務群眾水平上來，把開展“效能風暴”行動的標準統(tǒng)一到落實“四化、三高、兩不”的總體工作要求上來，把開展“效能風暴”行動的著力點統(tǒng)一到確保市政府高效運轉、確保各項重大決策部署貫徹落實上來，把開展“效能風暴”行動的落腳點統(tǒng)一到整體工作效能的提升上來，切實以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，迅速行動，靠實責任，抓實見效，最終形成干部講效能、服務高效能、工作創(chuàng)效能的良好氛圍?！靶茱L暴”行動，是省第十二次黨代會立足加強機關和干部作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關系所作出的重大決策部署。二、工作目標通過集中開展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治慢提速”的“四治四提”為主要內容的“效能風暴”行動，著力解決本單位全體干部職工工作標準不高、工作效率不高、工作要求不嚴、工作不細致、服務不周到的問題，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的工作氛圍，確保市政府的各項重大決策部署全面貫徹落實，確保市政府機關的高效運轉，確保推動工作有新突破，服務質量和辦事效率有新提升，服務領導、服務基層、服務群眾的滿意度有新提高。學校 二Ｏ一二年六月二十日第五篇：關于開展“效能風暴”行動的實施方案關于開展“效能風暴”行動的實施方案：按照省、市開展“效能風暴”行動的總體部署和《某局開展“效能風暴”行動實施方案》要求，為推動本單位效能風暴行動扎實開展，切實發(fā)揮本單位的標桿、帶頭、引領作用，著力提高本單位服務大局、服務發(fā)展、服務基層的能力，保證市政府各項重大決策部署貫徹落實，結合本單位工作實際，特制定如下實施方案。堅持統(tǒng)籌兼顧。各人員要按照職能分工，各司其職、各負其責，密切配合，形成抓治庸問責工作的整體合力。七、工作要求進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把開展“效能”工作作為當前深化作風建設、提升教師效能、推動科學發(fā)展的一項重要工作，切實抓緊抓好，抓出成效。電話用語熱情、有禮、規(guī)范。項目結束總結：堅持每一個工作項目結束后召開總結會，積累經驗，規(guī)避問題。任務周清周結：周一例會，布置工作；周五碰頭，檢查總結；如未完成，周末加班。會議快捷傳達：上級會議傳達不過夜。學習讀書筆記：要求每日必記，每月必檢，每年必存。（三）完善九個細節(jié)。（二）健全四項制度。六、工作措施（一）抓好六項學習。調查核實督辦。領導小組將采取不打招呼、不提前告知的方式，對完成學校中心工作和重點工作、履行四項基本職能和干部作風、執(zhí)行工作制度和紀律等情況進行檢查，對發(fā)現和查實的問題，堅決問責，嚴肅處理，并在一定范圍內通報。（三）查漏補缺、規(guī)范提升（12月1日至12月30日）采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報等方式，對履職盡責中存在的突出問題和開展“效能風暴”工作情況，進行全面監(jiān)督檢查，對發(fā)現和查實的問題，堅決問責，嚴肅處理。采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報等方式，對履職盡責中存在的突出問題和開展“效能風暴”工作情況，進行全面監(jiān)督檢查，對發(fā)現和查實的問題，堅決問責，嚴肅處理。（2）切實提高教師素質和能力。嚴格工作紀律，進一步增強服務意識，改進服務質量，體現工作人員良好素質。以校務公開為重點，營造公平、公正、透明的工作環(huán)境 廣泛推行校務公開制，并結合學校實際，不斷加以規(guī)范和完善，切實推進民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。（二）自查自糾，建章立制（6月26日至11月30日）突出抓好以下工作的落實，并于2012年6月26日前提出針對性強、可操作性強的實施方案。以“全校爭位次、全鄉(xiāng)創(chuàng)一流”為主題，開展解放思想大討論；以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主題，開展學校工作跨越發(fā)展大討論；以“內強素質、外樹形象”為主題，開展“效能風暴”大討論。認真做好“效能風暴”的思想發(fā)動工作，組織全體教職工進行政治學習，做到人人知曉，個個參與，不留死角，廣泛深入開展思想發(fā)動。根據上級部門的統(tǒng)一安排，結合本校實際，制定切實可行的具有可操作性的工作方案，明確責任分工，明確階段性目標任務和工作措施，將責任逐級分解落實到個人。（一）制定方案、動員部署（6月20日至6月25日）要深入發(fā)動，廣泛動員，引導全體教職工積極參與，在統(tǒng)一思想、提高認識上下功夫，為“效能風暴”工作奠定思想基礎。四、工作目標圍繞“市委、市政府確定的“三大戰(zhàn)略”和區(qū)委、區(qū)政府中心工作按照省、市、區(qū)開展效能風暴行動的總體部署的總體目標，以轉變觀念、規(guī)范管理、履職盡責、嚴格制度為主要內容，以問事、問效、問責為手段，深化“雙爭”活動，推進“效能風暴”，進一步增強席位意識、危機意識、責任意識、創(chuàng)新意識、服務意識和爭先意識，發(fā)揮“一個先鋒、四個表率”作用，即爭當教育戰(zhàn)線先鋒，做堅定信念的表率、勤奮學習的表率、真抓實干的表率、服務群眾的表率。一、組織領導為了進一步增強全校教職工政治意識、大局意識和責任意識，把開展